Растворы гумусовых веществ, выделенные из муниципального компоста, как перспективный стимулятор роста растений |
| Жизнь растений | ||
| << Как расселяются растения | Исследование процесса роста кристаллов при высыхании тонких плёнок растворов солей >> |
Автор: U316. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Растворы гумусовых веществ, выделенные из муниципального компоста, как перспективный стимулятор роста растений.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 222 КБ.
Растворы гумусовых веществ, выделенные из муниципального компоста, как перспективный стимулятор роста растений
содержание презентации «Растворы гумусовых веществ, выделенные из муниципального компоста, как перспективный стимулятор роста растений.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Растворы гумусовых веществ, выделенные | 8 | биометрические параметры проростков |
| из муниципального компоста, как | кресс-салата. | ||
| перспективный стимулятор роста растений. | 9 | Влияние растворов ГВ (NН4OН) на | |
| И.А.Архипченко, О.В.Орлова, А.В.Ерофеева, | биометрические параметры кресс-салата. | ||
| Д.О.Колесник, Н.А.Петухова ГНУ ВНИИ с.х | 10 | Влияние растворов ГВ (NН4OН) на вес | |
| микробиологии Санкт-Петербург. | проростков кресс-салата. | ||
| Государственный контракт № 02.515.11.5019. | 11 | Влияние партии компоста на качество | |
| 2 | Химические параметры компостов из ТБО | получаемых растворов ГВ. | |
| (на а.с.в.). Показатели. I. II. III (д). | 12 | Химический состав растворов ГВ. | |
| 23,9. 50,8. 33,4. Nобщ, %. 0,89. 0,88. | 13 | Содержание ТМ в растворах ГВ, | |
| 0,89. Робщ, %. 0,55. 0,70. 0,30. Кобщ, %. | полученных из II и III компостов. | ||
| 0,34. 0,56. 0,58. рНКСl. 7,26. 6,44. 7,12. | 14 | Извлечение тяжелых металлов при | |
| ГВподв., С мг/л. 1630. 1657. 1657. | неоднократной обработке раствором ГВ (% от | ||
| Органич.в-во, %. | содержащихся в компосте)). Cu. Zn. Cr. As. | ||
| 3 | Содержание тяжелых металлов в | Ni. Cd. Hg. Co. Pb. 1 3. 4.4 11.0. 4.0 | |
| компостах из ТБО (мг/кг). Cu. Zn. Cr. As. | 1.8. 1.0 2.5. 0,8 0,8. 7,1 8,8. 0,5 1,9. | ||
| Ni. Pb. Cd. Hg. Co. I. 90. 848. 47. <3. | 12,6 1,5. 4,9 10,5. 2,2 10,0. 1 3. 3.4 | ||
| 27. 875. 3,8. 1,4. 6,4. II. 159. 887. 40. | 2.9. 0.6 1.2. 0.8 2.1. 1,2 <0,3. 23,3 | ||
| <3. 19. 89. 2,8. 2,0. 5,0. III (д). | 5,3. 0,2 0,7. 0,8 0,3. 2,6 2,5. 1,2 1,2. 1 | ||
| 230. 885. 47. <3. 20. 59. 3,4. 2,6. | 3. 23.3 6.4. 3.6 1.8. 1.4 2.2. <0,8 | ||
| 9,8. Компост. Норма по ТУ, < 300. 1300. | 0,8. 10,2 22,6. 2,6 5,4. 7,8 1,0. 3,5 7,6. | ||
| 250. 5. 100. 1900. 5,0. 5,0. 25. | 9,6 23,1. 1 3. 3.9 4.5. 0.9 1.6. 1.1 3.4. | ||
| 4 | Характеристика растворов ГВ, | <0,8 0,4. 6,7 10,2. 0,6 1,3. 12,0 0,1. | |
| полученных из компоста I. Вариант. рН. | 1,7 3,3. 3,0 4,8. Вариант. Этап. NaOH | ||
| Собщ мг/л. Nобщ мг/л. Na2CO3 1:5 1:10. | (II). Na2CO3 (II). NaOH (III). Na2CO3 | ||
| 10.57 10.63. 1087 638. 77 48. NaOH 1:5 | (III). | ||
| 1:10. 12.99 13.01. 1501 1018. 118 70. | 15 | Обработка семян кресс-салата ГВ, | |
| NH4OH 1:5 1:10. 11.32 11.34. 414 172. 1384 | полученными из компоста II. | ||
| 1225. | 16 | Обработка семян кресс-салата ГВ, | |
| 5 | Содержание ТМ в растворах ГВ, | полученными из компоста III. | |
| полученных из компоста I. | 17 | Влияние обработок ГВ, полученными из | |
| 6 | Влияние способа обработки растворами | не дробленого компоста из ТБО на урожай | |
| ГВ на вес растений редиса. | салата. | ||
| 7 | Влияние растворов ГВ (NaOH) на | 18 | Влияние обработок ГВ, полученными из |
| биометрические параметры проростков | дробленого муниципального компоста на | ||
| кресс-салата. | урожай салата. | ||
| 8 | Влияние растворов ГВ (Na2СO3) на | ||
| Растворы гумусовых веществ, выделенные из муниципального компоста, как перспективный стимулятор роста растений.ppt | |||
Растворы гумусовых веществ, выделенные из муниципального компоста, как перспективный стимулятор роста растений
«Значение растворов» - Н2О – реагент Na2O + H2O = 2NaOH. Геологическая роль воды. Маринад. Растворы в кулинарии. Значение растворов. Кисель. Мармелад. Вода в химическом процессе. Рассол. H2O – растворитель. Растворы в природе. Органические растворители. Тузлук. Материалы к уроку «Значение растворов».
«Электролиз растворов и расплавов» - Монитор должен находиться на расстоянии 60-70 см от глаз. Сu2+ - окисли-тель. Перемещение электронов в кристалле металла. Перемещение ионов в электролите под действием электрического поля. Не допускать разбрызгивания электролита. Неэлектролиты - вещества, расплавы и растворы которых не проводят электрический ток.
«Рост человека» - Биологические основы «Глобального кризиса». Изменение числа нервных клеток в ходе эволюции. Направление, скорость и механизмы прогрессивной эволюции, М. «Наука», 1999. Энергетический прогресс в эволюции идет по аллометрическому закону роста y = 16203x-1.5 R2 = 0.94. Гармония и Хаос. Микрограмм. Embryo development and ageing in birds and mammals.
«Рост и развитие растений» - Я сделала вывод, что свет действительно неодинаково влияет на прорастание семян. Много попадалось корнеплодов с рыхлой тканью внутри, покрытой грубой механической тканью. Изучить влияние абиотических факторов на рост и развитие растений. Значение воды нельзя переоценить в жизни растений. Всходы лебеды появились за пределами банки, где было светло.
«Передвижение веществ в растении» - И пьет пастух. Древесина. ПАСТУХ КОРУ НАДРЕЗАЛ У БЕРЕЗЫ» Н. Брауна. Покровная ткань. Зона всасывания. Открытое устьице. Строение стебля. Корневое давление. Строение Клетки плотно примыкают друг к другу. И пчелы пить густой пахучий сок. Там журавли курлыча, пролетают! Корень. Закрытое устьице. И на коре желтеет Глубокий след пастушьего ножа!
«Уроки Перспективная начальная школа» - Тема самообразования: развитие речи учащихся в процессе использования здоровьесберегающих технологий. «Разведка боем» ( все надо знать о наших учителях). В классе 13 человек. На уроках использует элементы интегригованного обучения. Стаж педагогической деятельности 20 лет. Применение педтехнологий сегодня.
