Зрение
<<  В первый раз в детский сад С кого раз сдерёшь шкуру, того не подстрижёшь дважды  >>
Источники способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев
Источники способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев
Одним из показателей и условий хорошего физического и
Одним из показателей и условий хорошего физического и
Психологи отмечают, что умственные способности ребенка начинают
Психологи отмечают, что умственные способности ребенка начинают
Развитие мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения
Развитие мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения
Развитие мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения
Развитие мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения
Графические диктанты
Графические диктанты
Особое место в процессе работы над развитием мелкой моторики у детей с
Особое место в процессе работы над развитием мелкой моторики у детей с
Развитие мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения
Развитие мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения
Развитие мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения
Развитие мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения
ИГРЫ для развития мелкой моторики дома
ИГРЫ для развития мелкой моторики дома
Игра «Мастерская золушки»
Игра «Мастерская золушки»
Будьте здоровы
Будьте здоровы
Картинки из презентации «Развитие мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения» к уроку биологии на тему «Зрение»

Автор: YURA. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Развитие мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1753 КБ.

Развитие мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения

содержание презентации «Развитие мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Развитие мелкой моторики у 9Оригами. Работа с пластилином, бумагой,
дошкольников с нарушением зрения. тканью, природным и бросовым материалами.
Воспитатели МБДОУ детский сад № 218 10Особое место в процессе работы над
компенсирующего вида для детей с развитием мелкой моторики у детей с
нарушением зрения, г. Красноярск. Горюнова нарушением зрения занимает ШТРИХОВКА. Она
Лидия Николаевна, Геращенко Марина формирует силу руки, ловкость,
Петровна. переключаемость с одного вида движений на
2«Источники способностей и дарований другой, а также внимание, глазомер,
детей - на кончиках их пальцев». зрительную память, усидчивость,
В.А.Сухомлинский. аккуратность, фантазию, образное мышление,
3ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ развития мелкой моторики и готовит руку дошкольника к письму.
у дошкольников: 1.Развивать память, 11
внимание, речь, творческое воображение, 12ИГРЫ для развития мелкой моторики
мышление, глазомер, познавательный дома. Игра «Помогаю маме». Большую часть
интерес. 2.Обучать ловкости в обращении с времени вы проводите на кухне. Вы заняты
карандашом и ручкой; формировать приготовлением ужина. Малыш крутится возле
правильный захват карандаша и ручки; вас. Предложите ему перебрать горох,
тренировать мышцы рук. 3.Воспитывать гречку или пшено. Тем самым ребенок окажет
усидчивость, аккуратность, вам посильную помощь и потренирует свои
целеустремленность, доброжелательность, пальчики. Игра «Волшебные палочки». Дайте
умение работать в коллективе и малышу счетные палочки или спички с
индивидуально. отрезанными головками. Пусть он
4Одним из показателей и условий выкладывает простейшие геометрические
хорошего физического и нервно-психического фигуры, предметы и узоры. А вырезанные из
развития ребенка является развитие мелкой бумаги круги, овалы, трапеции дополнят
моторики. Сенсомоторное (двигательное и изображения.
сенсорное) развитие составляет фундамент 13Игра «Мастерская золушки». Пока вы
умственного развития. Это, прежде всего, заняты пришиванием пуговиц, ребенок может
познание окружающей действительности; выкладывать из пуговиц и ярких ниточек
исследование предметов, их свойств и красивые узоры. Попробуйте вместе с
качеств (форма, строение, величина, ребенком сделать панно из пуговиц.
пропорции, цвет, положение в Пуговицы можно укрепить на тонком слое
пространстве). пластилина. Очень красивые картинки
5Психологи отмечают, что умственные получаются из кнопок, особенно из цветных.
способности ребенка начинают формироваться В детском саду педагоги не могут дать
рано и не сами собой, а по мере расширения детям кнопки (в целях безопасности), но
деятельности, в том числе общей дома вы можете проконтролировать вашего
двигательной и ручной. В старину наши ребенка. Кнопки лучше всего втыкать в
предки пели детям песенки - потешки, крупный поролон.
играли в «ладушки», «Идет коза рогатая», 14Повышения ловкости, быстроты реакции и
«Сорока – ворона» и т.д., сопровождая речь заинтересованности ребёнка. Стимулирование
движениями рук. желания творить, рассуждать, придумывать.
6Современные исследования подтвердили, Развитие глазомера, координации,
что уровень развития детей находится в сосредоточенности. Вывод словарного запаса
прямой зависимости от степени и качества навыков на более высокий
сформированности тонких движений пальцев уровень. Преодоление робости,
рук. Если движение пальцев рук отстает, то неуверенности, формирование желания работы
задерживается и речевое развитие, хотя в команде. Таким образом, с помощью
общая моторика при этом может быть перечисленных приёмов и техник в работе с
нормальной и даже выше нормы. Обычно детьми с нарушением зрения удаётся достичь
ребенок, имеющий высокий уровень развития следующих результатов:
мелкой моторики, умеет логически 15Литература: 1. Парамонова Л.А.
рассуждать, у него достаточно развиты примерная образовательная программа
память, внимание, связная речь. “Истоки”. 2. Плаксина Л.И. программа
7 специальных (коррекционных)
8Развитие тактильных ощущений. образовательных учреждений IV вида (для
Пальчиковые игры. Кинезиологические детей с нарушением зрения). 3. Ковалев
упражнения (гимнастика мозга). Ниткопись. В.А. Методика профилактики зрительного
Эффективные приёмы развития мелкой утомления и развитие зрительных
моторики: способностей.
9Графические диктанты. Театр в руке. 16Будьте здоровы!
Развитие мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения.pptx
http://900igr.net/kartinka/biologija/razvitie-melkoj-motoriki-u-doshkolnikov-s-narusheniem-zrenija-102988.html
cсылка на страницу

Развитие мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения

другие презентации на тему «Развитие мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения»

«Нарушение зрения» - Цель проекта: Коррекционное занятие ритмика. Увеличение количества различных видов нарушения зрения (близорукость, дальнозоркость, астигматизм, косоглазие). Занятие с логопедом. Проблемы. Социальная адаптация детей с нарушениями зрения. Механизм реализации проекта «Помогите мне увидеть мир!». Урок в коррекционном классе.

«Гигиена зрения» - Глаза располагаются в глазницах черепа. С помощью век, ресниц и слёзной железы обеспечивается защита глаз от инородных мелких частиц. Чаще всего глаза фиксируются на короткие дистанции продолжительное время. Иногда слабое зрение передается по наследству. Тест по теме «Гигиена зрения». Исправить недостатки зрения можно при помощи собирающей или рассеивающей линзы (очков).

«Орган зрения» - Раздражители. Лучи пересекаются за сетчаткой В) Собирающие двояковыпуклые линзы. Близорукость 2 случай. Орган зрения играет важную роль в познании окружающего мира. Вспомогательной, оптической, световоспринимающей. Возбуждение. Дальнозоркость 2 случай. Дефекты зрения. Фоторецепторы (колбочки, палочки).

«Развитие мелкой моторики» - Леворукость – очень важная индивидуальная особенность ребёнка, которую необходимо учитывать в процессе обучения и воспитания. Развитие мелкой моторики с помощью массажных мячиков (комплекс упражнений). Развитие мелкой моторики начинается с первых дней жизни ребёнка. Развитие мелкой моторики и графических навыков: пальчиковая гимнастика.

«Зрение» - Ход лучей света в глазу при дальнозоркости. Коррекция гиперметропии (дальнозоркости) производится выпуклыми стеклами. Упражнение на укрепление глазодвигательных мышц. Ход лучей света в глазу при близорукости. Диагноз ставится врачом-офтальмологом. Общеразвивающие упражнения Специальные упражнения: Типы миопии.

«Нарушение речи» - Современные информационные технологии внедряются в различные сферы жизни. Основные этапы работы. Нерезко выраженное нарушение слуха. Раздельное написание слов (чаще при зпр и умственной отсталости). Развитие пространственных и временных представлений. XXI век - век информации. Слова, которые описывают реальные вещи, не вызывают у дислексиков много проблем.

Зрение

18 презентаций о зрении
Урок

Биология

136 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по биологии > Зрение > Развитие мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения