Строение растений
<<  Клетка, ткань, органы и системы Шерстяные ткани  >>
Рисование с натуры 2-3 листьев сложной формы (клен, виноград, каштан)
Рисование с натуры 2-3 листьев сложной формы (клен, виноград, каштан)
Рисование с натуры 2-3 листьев сложной формы (клен, виноград, каштан)
Рисование с натуры 2-3 листьев сложной формы (клен, виноград, каштан)
Задачи урока
Задачи урока
Оборудование урока
Оборудование урока
Оборудование урока
Оборудование урока
Оборудование урока
Оборудование урока
И. Левитан «Золотая осень»
И. Левитан «Золотая осень»
Полюбуйтесь работами других художников-пейзажистов, изображавших осень
Полюбуйтесь работами других художников-пейзажистов, изображавших осень
И. Хруцкий «Цветы и плоды»
И. Хруцкий «Цветы и плоды»
П. Кончаловский «Персики»
П. Кончаловский «Персики»
И. Остроухов «Золотая осень»
И. Остроухов «Золотая осень»
А. Остроумова-Лебедева «Пруд в Павловске»
А. Остроумова-Лебедева «Пруд в Павловске»
М. Сарьян «Цветы»
М. Сарьян «Цветы»
Художник Ф. Толстой нарисовал с натуры цветущую ветку липы
Художник Ф. Толстой нарисовал с натуры цветущую ветку липы
3. Объяснение нового задания
3. Объяснение нового задания
Поэтапное построение рисунка листа клена
Поэтапное построение рисунка листа клена
Поэтапное построение рисунка листа клена
Поэтапное построение рисунка листа клена
Поэтапное построение рисунка листа клена
Поэтапное построение рисунка листа клена
Поэтапное построение рисунка листа клена
Поэтапное построение рисунка листа клена
Поэтапное построение рисунка листа клена
Поэтапное построение рисунка листа клена
Поэтапное построение рисунка листа клена
Поэтапное построение рисунка листа клена
Ваша задача нарисовать кленовую ветку Изображение начинается с
Ваша задача нарисовать кленовую ветку Изображение начинается с
Ваша задача нарисовать кленовую ветку Изображение начинается с
Ваша задача нарисовать кленовую ветку Изображение начинается с
Ваша задача нарисовать кленовую ветку Изображение начинается с
Ваша задача нарисовать кленовую ветку Изображение начинается с
4. Самостоятельная работа
4. Самостоятельная работа
Поэтапное построение ветки клена
Поэтапное построение ветки клена
Поэтапное построение ветки клена
Поэтапное построение ветки клена
1 этап РИСУНОК КАРАНДАШОМ
1 этап РИСУНОК КАРАНДАШОМ
2 этап Работа акварельными красками
2 этап Работа акварельными красками
З этап Работа акварельными красками, усиление цвета, насыщение
З этап Работа акварельными красками, усиление цвета, насыщение
5. Итог урока
5. Итог урока
Картинки из презентации «Рисование с натуры 2-3 листьев сложной формы (клен, виноград, каштан)» к уроку биологии на тему «Строение растений»

Автор: Сабурова Ольга. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Рисование с натуры 2-3 листьев сложной формы (клен, виноград, каштан).pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1913 КБ.

Рисование с натуры 2-3 листьев сложной формы (клен, виноград, каштан)

содержание презентации «Рисование с натуры 2-3 листьев сложной формы (клен, виноград, каштан).pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Рисование с натуры 2-3 листьев сложной 9И. Хруцкий «Цветы и плоды».
формы (клен, виноград, каштан). Рисование 10П. Кончаловский «Персики».
с натуры (живопись) Урок № 2 (4 класс) 11И. Остроухов «Золотая осень».
Составлен учителем начальных классов МБОУ 12А. Остроумова-Лебедева «Пруд в
«Сепычевская СОШ» Верещагинского района, Павловске».
Пермского края, Россия Сабуровой Ольгой 13М. Сарьян «Цветы».
Владимировной. 14Художник Ф. Толстой нарисовал с натуры
2Задачи урока. Воспитание любви и цветущую ветку липы. - В чем вы видите
бережного отношения к природе; Восприятие сходство с настоящей веткой липы? - За чем
красоты осенней природы, эстетическое надо было следить художнику, рисуя эту
отношение к окружающей действительности; ветку, чтобы передать ее такой. Какой он
Изображение акварелью листьев дерева ее увидел? - Если бы вам пришлось рисовать
(кустарника) с натуры, передача наблюдений ветку, с чего бы вы начали рисунок – с
в рисунке; Понимание идейного содержания и цветов и отдельных листьев или с
художественных особенностей картин об изображения основного стебля, его наклона,
осени художников-пейзажистов. с расположения листьев на стебле? - Как
3Оборудование урока. Для учителя: правильно начинать изображение листьев – с
листья на веточке для каждой парты, зубчиков или с их общей формы? За чем надо
методические пособия – таблицы, рисунок на следить, рисуя отдельные листья, чтобы
доске, выполненный на уроке Для учеников: получилось именно та ветка, которая
альбом, акварель, резинка, карандаши, находится перед вами? (ответы детей).
банка для воды, кисти. 153. Объяснение нового задания. Дети
41. Организация класса. 2. Беседа (10 рассматривают ветки, лежащие перед ними.
минут). Рассматривается картина И. Называют растение.
Левитана «Золотая осень» и другие 16Поэтапное построение рисунка листа
репродукции картин художников-пейзажистов: клена.
П. Кончаловского, А. Иванова, М. Сарьяна, 17Ваша задача нарисовать кленовую ветку
И. Хруцкого, И. Остроухова, В. Мешкова и Изображение начинается с определения на
т. д. Слушаем стихи об осени в исполнении листе бумаги общего размера рисунка –
подготовленных детей. Тихо звучит музыка проводятся 4 коротких отрезка,
П. И. Чайковского «Времена года» и А. ограничивающих рисунок по длине и ширине.
Вивальди «Времена года» Читаем текст в Строим осевую линию ветки- ее главное
учебнике, анализируем его -Перечисли направление. Тонкими прямыми линиями
произведения известных русских намечаем основные пропорции,
художников-пейзажистов. Как называются эти местоположение листьев. После этого
пейзажи? Какие чувства пробуждают в вас намечаем серединки листьев, боковые части,
эти картины (указать конкретно)? учитывая симметрию листьев и одинаковость
5И. Левитан «Золотая осень». половинок. После этого внимательно
6И. Левитан «Золотая осень». Кружат прорисовываем их очертания и зубчики.
листья над дорожкой, Лес прозрачен и 184. Самостоятельная работа. Линейное
багрян… Хорошо бродить с лукошком Вдоль построение рисунка и работа акварелью.
опушек и полян! Мы идем и под ногами 19Поэтапное построение ветки клена.
Слышен шорох золотой. Пахнет влажными 201 этап РИСУНОК КАРАНДАШОМ.
грибами, Пахнет свежестью лесной. А. 212 этап Работа акварельными красками.
Балонский. Заливка локальным цветом.
7И. Левитан «Золотая осень». Картина 22З этап Работа акварельными красками,
была написана осенью 1895 года. Золотая усиление цвета, насыщение.
осень". Белые стволы и пылающая 23Немного теории. ПЛЕНЭР – (франц.
листва берез, прозрачная голубизна неба, plein. air)- живопись на открытом воздухе
рыжеватая трава, холодная синь реки. И (вне мастерской) Прием работы «по сухому»
воздух, который сам врывается в грудь и от Весь рисунок заливается слабым цветовым
которого, как от ключевой воды, поламывает тоном, основным для данного предмета
зубы. И бодрость, которой заряжает нас Вторым слоем цвет усиливается, насыщается
этот погожий осенний денек. И праздник Детальная проработка рисунка красками
золота и синевы. И грусть от того, что Прием работы «по сырому» Подбирается
кончится праздник, а за ним - увяданье, основной цвет листьев, рисунок покрывается
черно-белый зимний сон. И радостная прозрачным цветом краски Не давая
уверенность, что потом, впереди, снова просохнуть краске, добавляются различные
зелень и голубизна, потому что природа цветовые оттенки, жилки листа не
вечно живет и всегда прекрасна. А на раскрашиваются Когда работа просохнет,
холсте - деревья, трава, река, небо. тонким концом кисти наносится нужный цвет
Левитан любил повторять стихи русского жилок.
поэта Баратынского: С природой одною он 245. Итог урока. *На классной доске
жизнью дышал: Ручья разумел лепетанье, И прикрепляются работы детей. *Отмечаем,
говор древесных листов понимал, И какие оттенки палитры осени удалось
чувствовал трав прозябанье... "Вот отобразить наиболее хорошо, как
что нужно пейзажисту - понимать разговор выразительно передали пропорции веточки и
воды и деревьев, слышать, как трава листьев. *Оценка работ. *Уборка рабочих
растет,- говорил Левитан.- Какое это мест ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Наблюдать за
великое счастье!" красотой осени; Узнать, какие
8Полюбуйтесь работами других художники-пейзажисты рисовали осень;
художников-пейзажистов, изображавших осень Принести на следующий урок овощи и фрукты
и послушайте музыку (всего 3 предмета).
композиторов-классиков, посвященную осени 25Спасибо за урок !
И.Шишкин «Осень золотая».
Рисование с натуры 2-3 листьев сложной формы (клен, виноград, каштан).pptx
http://900igr.net/kartinka/biologija/risovanie-s-natury-2-3-listev-slozhnoj-formy-klen-vinograd-kashtan-133237.html
cсылка на страницу

Рисование с натуры 2-3 листьев сложной формы (клен, виноград, каштан)

другие презентации на тему «Рисование с натуры 2-3 листьев сложной формы (клен, виноград, каштан)»

«Лист Мёбиуса» - Выполнила ученица 8 класса Холязинской основной школы Вантеева Екатерина. Лента Мёбиуса в скульптуре представлена в различных вариантах: от традиционных до самых невероятных… Здесь на глазах преобразилась плоскость В поверхность без начала и конца. Лист Мёбиуса и шар. Памятник ленте Мёбиуса в Москве.

«Строение листа растения» - Повторить виды расположения листьев на побеге. Очень красочные фотографии. Использование в уроке ППС помогают решить ряд методических и дидактических задач. Цель – сформировать у учащихся знания о листе, как о боковом органе растения. Проверка домашнего задания. Выбрать верные утверждения. Видеофрагменты короткие и отражают суть процессов или явлений.

«Человек с натуры» - Чтобы научиться хорошо рисовать, необходимо много наблюдать и рисовать с натуры. Скучный Серов. Портрет балерины Т.П. Карсавиной. В. Серов. Чтобы не бояться рисовать человека в своих композициях, желательно пробовать рисовать наблюдая за позой настоящего человека. Рисуем человека с натуры.

«Титульный лист» - Знак охраны авторского права ©: Книжная палата Архангельской области. Номер ISBN однозначно идентифицирует каждую книгу. Петров, Владимир Георгиевич. Классификационные индексы УДК и ББК: Применяется в массовых библиотеках. Имя автора (соавторов): На титульном листе приводят: Авторский знак: Надвыпускные данные книги Выпускные данные книги.

«Внешнее строение листа» - Объясните, чем различаются листья сидячие и черешковые. Вопросы для повторения. Назовите основные части листа. Внешнее строение листа. Какое жилкование свойственно однодольным растениям? У однодольных растений корневая система _______, жилкование листьев ___________, ____________. Какое жилкование свойственно двудольным растениям?

«Лист Мёбиуса» - Многие знают, что такое лента (лист) Мёбиуса. Изучением таких свойств занимается топология. Содержание. А вот что получилось у нас. Красим... Закрасили? Лист Мёбиуса. Красим, не отрываемся, на другую сторону не переходим. А где же вторая, чистая сторона? Что будет, если разрезать обычный лист бумаги?

Строение растений

27 презентаций о строении растений
Урок

Биология

136 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по биологии > Строение растений > Рисование с натуры 2-3 листьев сложной формы (клен, виноград, каштан)