Строение растений
<<  Строение и значение побега Растительный организм как живая система  >>
Тайна зеленого листа
Тайна зеленого листа
В клетках листа много зелёных телец – хлоропластов
В клетках листа много зелёных телец – хлоропластов
В клетках листа много зелёных телец – хлоропластов
В клетках листа много зелёных телец – хлоропластов
Все органы связаны между собой
Все органы связаны между собой
Цель работы: выделить и определить красящие вещества (пигменты)
Цель работы: выделить и определить красящие вещества (пигменты)
Цель работы: выделить и определить красящие вещества (пигменты)
Цель работы: выделить и определить красящие вещества (пигменты)
Тайна зеленого листа
Тайна зеленого листа
Тайна зеленого листа
Тайна зеленого листа
Тайна зеленого листа
Тайна зеленого листа
Тайна зеленого листа
Тайна зеленого листа
Работа №3
Работа №3
Картинки из презентации «Тайна зеленого листа» к уроку биологии на тему «Строение растений»

Автор: Helena. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Тайна зеленого листа.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3146 КБ.

Тайна зеленого листа

содержание презентации «Тайна зеленого листа.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Тайна зеленого листа» или определение 14спирта и профильтровать. Полученная
видов пигментов листьев растений. спиртовая вытяжка имеет тёмно-зелёный цвет
Руководитель: Злодива А.И. – учитель из-за наличия в большом количестве
биологии. Муниципальное пигментов зеленого цвета – хлорофиллов a,b
общеобразовательное учреждение – Гимназия . Сделать подобным образом с 2 листочками
№35. кислицы. Полученная спиртовая вытяжка
2Проблемный вопрос. Клетка, орган, имеет бурый цвет из-за наличия пигментов
организм – это система или случайный набор хлорофилла и пигмента красного цвета
составляющих его частей? каротина. Вывод: В листьях растений
3Понятия. Система - это совокупность содержатся пигменты зеленого цвета -
взаимосвязанных, взаимодействующих частей хлорофилла и красного цвета – каротина в
и образующих единое целое. Биологическая разном количестве.
система – целое, составленное из частей 15
соединение, множество закономерно 16Работа №2. Сравнение вытяжек пигментов
связанных друг с другом функциональных растений. Цель работы: сравнить вытяжки
элементов, представляющих собой целостное пигментов растений Ход работы: Методика
образование, единство. приготовления вытяжек пигментов как в
4Цели исследования. Определить работе №1. Но вместо спирта прилить воду У
взаимосвязь клеток, тканей, органов в кислицы водная вытяжка имеет бардовый
организме растения. Определить красящие цвет. В проходящем свете цвет – бурый, а в
вещества клетки – пигменты листа. отраженном – темно-бурый. У герани водная
5Зеленые растения относятся к вытяжка почти бесцветная. В проходящем
автотрофным организмам. В процессе свете – цвет ярко-зеленый, а в отраженном
фотосинтеза они создают необходимые для – красный. Вывод: Спиртовая и водная
жизни органические вещества из минеральных вытяжки пигментов различны из-за разного
соединений. Процесс фотосинтеза происходит содержания красящих веществ (пигментов).
в небольшой растительной клетке с 17
хлорофилловыми зернами и долгое время 18
являлся неразгаданной тайной природы – 19Работа №3. Разделение пигментов.
тайной зеленого листа. 20Работа №3. Разделение пигментов. Цель
6Нас окружает удивительный мир, основой работы: разделить пигменты листа по методу
которого является клетка. Так клетка, Крауса. Ход работы: Разделение пигментов
кажется, мала! Но в микроскоп взгляните: по методу Крауса основано на различной
Ведь это целая страна... Что же такого растворимости пигментов в спирте и
удивительного есть в клетке, клетке листа? бензине. В чистую пробирку отливаем 2-3
7 мл. спиртовой вытяжки хлорофилла,
8В клетках листа много зелёных телец – прибавляем немного больше бензина и 2-3
хлоропластов. Здесь происходит процесс капли воды. Пробирку несколько раз сильно
образования органических веществ - встряхиваем и даем постоять 2-3 минуты.
фотосинтез. На выполнение конкретной Произошло разделение слоёв: верхний слой
работы ориентирована не только вся клетка (бензиновый) содержит оба зеленых пигмента
целиком, но и каждая её часть. Например, в и каротин (красного), а нижний слой
клетке с хлоропластами оболочка (спиртовой) – ксантофилл (жёлтый). Вывод:
прозрачная. Значит в клетке все В листьях растений содержатся различные
взаимосвязано, клетка – единое целое. пигменты: хлорофилл (зеленого цвета),
Клетка – это система. каротин (красного цвета) и ксантофилл
9Ткани состоят из клеток и выполняют те (желтого цвета), которые можно разделить
же самые функции, что и составляющие их методом Крауса.
клетки. Значит и ткани – это система. 21Выводы: В листьях растений содержатся
Каждый орган состоит из тканей. В составе пигменты зеленого цвета - хлорофилла и
органа ткани продолжают выполнять свои красного цвета – каротина в разном
функции, обеспечивая выполнение работы количестве. Спиртовая и водная вытяжки
всего органа. Поэтому не только клетки пигментов различны из-за разного
взаимосвязаны внутри ткани, но и ткани содержания красящих веществ (пигментов) 3.
связаны между собой. И орган является В листьях растений содержатся различные
системой. пигменты: хлорофилл (зеленого цвета),
10Все органы связаны между собой. каротин (красного цвета) и ксантофилл
Жизнедеятельность одного органа находится (желтого цвета), которые можно разделить
в прямой зависимости от жизнедеятельности методом Крауса. 4. Строение клетки, ткани,
других органов, т. е. организм живёт как органа всегда обеспечивает выполнение
единое целое. Поэтому повреждение какой – определённой функции в организме растения.
либо части организма может привести 5. Клетка - целостная система, в которой
растение к гибели. Строение и функции каждый органоид выполняет свои особые
листа, стебля, корня взаимосвязаны, значит функции и поэтому является незаменимым.
растение – это целостный организм. Клетка – это единое целое».
11Организм. Орган. Ткань. Клетка. 22Используемые материалы. Теоретический
12Ход практического исследования. материал
Определение темы исследования. Постановка http://www.studsupport.ru/index.php?option
цели. Выдвижение гипотез. Проверка com_content&view=article&id=860:20
проведением опытов. Выводы. 1-08-24-18-59-12&catid=61:doklad&I
13Цель работы: выделить и определить emid=307 Материал википедии
красящие вещества (пигменты) листьев http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EB%E5%F2%
растений. Герань. Кислица. E%F7%ED%E0%FF_%F2%E5%EE%F0%E8%FF Уроки
14Работа №1. Выделение пигментов из биологии Кирилла и Мефодия 6-7 класс Тайна
листьев растений. Цель работы: выделить зеленого листа
пигменты листьев растений герани и http://kab-bio-nsosh3.ucoz.ru/publ/rajonna
кислицы. Ход работы: Взять 3-4 зеленых a_npk/2008_2009/tajny_zeljonogo_lista/6-1-
листа герани, мелко нарезать и растереть в -3.
фарфоровой ступке с небольшим количеством
Тайна зеленого листа.ppt
http://900igr.net/kartinka/biologija/tajna-zelenogo-lista-68944.html
cсылка на страницу

Тайна зеленого листа

другие презентации на тему «Тайна зеленого листа»

«Лист Мёбиуса» - Невероятный проект новой библиотеки в Астане, Казахстан. Литография с муравьями принадлежит известному голландскому художнику Морису Эшеру. Задачи проекта: Презентация по математике на тему: В нем – простота, и вместе с нею – сложность, Что недоступна даже мудрецам: Выполнила ученица 8 класса Холязинской основной школы Вантеева Екатерина.

«Видоизменение листьев» - Усик. Трихоцерус. Горох. Барбарис. б) Усики. Мамиллярия. а) Колючки. в) Насекомоядные листья. Венерина мухоловка является насекомоядным растением. Цереус. С какой целью видоизменяются органы? ? Каковы функции листа? ? Пузырчатка. Росянка круглолистная. Венерина мухоловка. Видоизменения листа: Колючки.

«Титульный лист» - На основе номера ISBN создается штриховой код книги. Книгу с шифром не перепутаешь. Оборот титульного листа. На титульном листе приводят: Номер ISBN однозначно идентифицирует каждую книгу. Заглавие издания: Последняя страница издания. · Место выпуска издания · имя издателя · год выпуска издания. Титульный лист.

«Биология лист» - ! Используя детали данного набора выполните модели (по заданиям учителя). Составьте модель. Растения-исключения. Урок «Внешнее строение листа» / биология 6 класс/. Сложного перистого листа. Б) простого черешкового листа. Набор для моделирования. Сложного непарноперистого листа. Сложного пальчатого листа.

«Рисунок осенние листья» - И. И. Левитан «Золотая осень». Последовательность рисования осенней веточки клёна. ЛЕВИТАН Исаак Ильич (1860-1900) – русский живописец, рисовальщик, пейзажист. Второй шаг. Расположим лист бумаги горизонтально. Первый шаг. Прорисуйте индивидуальные отличия вашего листика. Последовательность рисования осеннего листика клёна.

«Строение листа растения» - Запись примеров в схеме. Проверочные работы с возможностью печати или сохранения в файле. Ознакомление с новым материалом. Повторить виды расположения листьев на побеге. Соотнесение описания и внешнего вида листа растения. Развивать умение работать в группах. Закреплять умение выполнять лабораторные работы.

Строение растений

27 презентаций о строении растений
Урок

Биология

136 тем
Картинки