<<  Цель создания предметно-развивающей среды Требования к построению ПРС:  >>
Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать:

Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать: реализацию различных образовательных программ; необходимые условия для организации инклюзивного образования (коррекция речевых и иных нарушений); учет национально-культурных, климатических условий; учет возрастных особенностей детей.

Картинка 3 из презентации «5 предметно развивающей среды»

Размеры: 111 х 121 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «5 предметно развивающей среды.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 2631 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Факторы среды» - Паразити- ческие грибы (головня, спорынья). Взаимо- вредные. Обыкновенный сарыч (канюк). Серая и черная крысы, тигр и волк, соболь и куница-харза. БИОТИЧЕСКИЕ факторы. Сорняки. Сбор урожая. Агротехнические мероприятия (внесение удобрений, рыхление почвы). Факторы неживой природы (АБИОТИЧЕСКИЕ). Текстильные предприятия.

«Образовательная среда школы» - Освоение работы в единой информационной среде. Предполагаемые результаты ЭД. Механизмы реализации компетентностого подхода в условиях непрерывного образовательного процесса. Предмет исследования. Городская экспериментальная площадка первого уровня. Самостоятельность. Начальная переподготовка в области ИКТ-компетентности учителя начальной школы.

«Развивающая литература» - «Литература даёт нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. Одним словом, делает вас мудрыми…» Д.С.Лихачев. Функции художественной литературы. познавательно- нравственная эстетическая Развитие и активизация воображения, Приобщение к словесному искусству образного мышления . Условия, снижающие развивающий потенциал художественной литературы.

«Технология развивающего обучения» - Личностно-ориентированное развивающее обучение (И.С.Якиманская). Система развивающего обучения Л.В.Занкова. Технология саморазвивающего обучения (Г.К.Селевко). Технология развивающего обучения Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова. Педагогические воздействия опережают, стимулируют, направляют и ускоряют развитие наследственных данных личности.

«Предметно-развивающая среда в группе» - Рационально-организационная и насыщенная разнообразными сенсорными раздражителями и игровыми материалами. Уголок изобразительной деятельности. Центр развивающих игр. Уголок развития речи. Требования к организации среды. «Жилая комната». Центр двигательной активности. Палочки-завлекалочки. Шапочки-превращалочки.

«Экологическая среда» - Занимается теорией достижения планируемого качества окружающей среды. Задача экологии человека. Чубик Максим Петрович доцент, кандидат медицинских наук. Экология человека: учебное пособие. - Томск: Изд-во ТПУ, 2006. Оценка " вклада" разных групп факторов в преждевременную смертность, %. С.В. Алексеев, Ю.П. Пивоваров, О.И. Янушанец.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы