Дошкольник
<<  Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения Песочная терапия с детьми дошкольного возраста  >>
Адаптация детей раннего возраста к дошкольному учреждению
Адаптация детей раннего возраста к дошкольному учреждению
Для ребенка детский садик, несомненно, является новым, еще неизвестным
Для ребенка детский садик, несомненно, является новым, еще неизвестным
Для ребенка детский садик, несомненно, является новым, еще неизвестным
Для ребенка детский садик, несомненно, является новым, еще неизвестным
Все эти изменения обрушиваются на ребенка одновременно, создавая для
Все эти изменения обрушиваются на ребенка одновременно, создавая для
Все эти изменения обрушиваются на ребенка одновременно, создавая для
Все эти изменения обрушиваются на ребенка одновременно, создавая для
Все эти изменения обрушиваются на ребенка одновременно, создавая для
Все эти изменения обрушиваются на ребенка одновременно, создавая для
Общая задача воспитателей помочь ребенку по возможности безболезненно
Общая задача воспитателей помочь ребенку по возможности безболезненно
Общая задача воспитателей помочь ребенку по возможности безболезненно
Общая задача воспитателей помочь ребенку по возможности безболезненно
Общая задача воспитателей помочь ребенку по возможности безболезненно
Общая задача воспитателей помочь ребенку по возможности безболезненно
Общая задача воспитателей помочь ребенку по возможности безболезненно
Общая задача воспитателей помочь ребенку по возможности безболезненно
Судить о действительном окончании адаптационного периода в большинстве
Судить о действительном окончании адаптационного периода в большинстве
Что поможет воспитателю спланировать свою работу с ребенком
Что поможет воспитателю спланировать свою работу с ребенком
Что поможет воспитателю спланировать свою работу с ребенком
Что поможет воспитателю спланировать свою работу с ребенком
Что поможет воспитателю спланировать свою работу с ребенком
Что поможет воспитателю спланировать свою работу с ребенком
Что поможет воспитателю спланировать свою работу с ребенком
Что поможет воспитателю спланировать свою работу с ребенком
Игры с детьми в адаптационный период
Игры с детьми в адаптационный период
Игры с детьми в адаптационный период
Игры с детьми в адаптационный период
Игры с детьми в адаптационный период
Игры с детьми в адаптационный период
Игры с детьми в адаптационный период
Игры с детьми в адаптационный период
Игры с детьми в адаптационный период
Игры с детьми в адаптационный период
Картинки из презентации «Адаптация детей раннего возраста к дошкольному учреждению» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольник»

Автор: Ольга. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Адаптация детей раннего возраста к дошкольному учреждению.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2323 КБ.

Адаптация детей раннего возраста к дошкольному учреждению

содержание презентации «Адаптация детей раннего возраста к дошкольному учреждению.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Адаптация детей раннего возраста к 10обиду?______________________________
дошкольному учреждению. Морева Ольга ______________________________ 7. Какие
Викторовна МБДОУ МО г. Краснодар действия и поступки вашего ребенка вас
"Детский сад №190" беспокоят? ________
Педагог-психолог. ______________________________ Вызывают
2Для ребенка детский садик, несомненно, ваше неодобрение?
является новым, еще неизвестным ______________________________ 8. В каких
пространством, с новым окружением и новыми ситуациях вы чувствуете, что бессильны, и
отношениями. С поступлением ребенка в стараетесь их
дошкольное учреждение в его жизни избежать?______________________________ 9.
происходит множество изменений: Новые Часто ли капризничает ваш
требования к поведению Строгий режим дня ребенок?____________________________ 10.
Другой стиль общения Постоянный контакт со Какие проблемы воспитания, отношений с
сверстниками Новое помещение Отсутствие ребенком, готовности к школе и школьного
родителей в течение 9 и более часов. обучения интересуют (или волнуют) вас
Адаптация – сложный процесс приспособления больше всего?
организма к новым условиям. ______________________________
3Все эти изменения обрушиваются на ______________________________ Уважаемые
ребенка одновременно, создавая для него родители! Ваши ответы на вопросы этой
стрессовую ситуацию, которая без анкеты помогут нам лучше узнать и понять
специальной организации может привести к Вашего ребенка. Спасибо.
невротическим реакциям: - капризы, - 11Анкета. 1. Ф.И.
страхи, - отказ от еды, - частые болезни. ребенка______________________________ 2.
4Общая задача воспитателей помочь Дата
ребенку по возможности безболезненно войти рождения______________________________ 3.
в жизнь детского сада. Для того чтобы Есть ли у ребенка брат или
ребенок мог по возможности быстро и сестра______________________________ 4.
безболезненно адаптироваться к условиям Домашний адрес,
общественного воспитания, необходимо телефон______________________________ 5.
готовить его к поступлению в детский сад! Кто из взрослых живет в семье с ребенком
5Выделяют три степени адаптации: Легкая (их Ф.И.О. и рабочий телефон)
адаптация - сдвиги нормализуются в течение мама______________________________
10-15 дней, ребенок прибавляет в весе, папа______________________________
адекватно ведет себя в коллективе, болеет дедушка______________________________
не чаще обычного Адаптация средней тяжести бабушка______________________________
- сдвиги нормализуются в течение месяца, соседи______________________________ 6.
при этом ребенок на короткое время теряет Место работы родителей:
в весе, может наступить заболевание папа______________________________
длительностью 5-7 дней, есть признаки мама______________________________ 7.
психического стресса Тяжелая адаптация Какой аппетит у вашего
длится от 2 до 6 месяцев, ребенок часто ребенка?______________________________ что
болеет, теряет уже имеющиеся навыки, может он особенно
наступить как физическое, так и любит______________________________ что не
психическое истощение организма. Адаптация любит______________________________ 7. Как
– постепенный процесс, имеющий свою засыпает Ваш
продолжительность у каждого ребёнка. ребенок?______________________________
6Судить о действительном окончании ______________________________ 8.
адаптационного периода в большинстве Соблюдаете ли Вы режим дня и если да, то
случаев мы можем после 4-6 месяцев, а у какой?___________________________
некоторых детей – после года пребывания в ______________________________ 9. Просится
саду. Особенно это относится к детям от 2 ли Ваш ребенок на горшок? Как?
до 3 лет, поскольку частые заболевания в ______________________________ 10. Часто
этом возрасте замедляют их окончательное ли болеет
привыкание к детскому саду. Наиболее ребенок?______________________________
эмоционально уязвимы при поступлении в ______________________________ 11. Есть ли
детский сад дети с сильной привязанностью хронические
к матери и малым социальным опытом заболевания?______________________________
(отсутствие общения со сверстниками, ______________________________ 12. Что ещё
контактов со взрослыми и т.п.) – это дети Вы хотите сообщить психологу о
от 1 года до 3 лет. Для таких детей ребенке?___________________________
адаптация – это изнуряющий плач, отказ от ______________________________.
всего, чем занимаются другие дети, рыдания 12Анкета «готов ли ваш ребенок к
при сборах на прогулку, подготовке к поступлению в доу?». ФИО
обеду. При неумелом подходе к таким детям ребенка_____________________ .. Дата
можно нанести им такую эмоциональную рождения______________________________
травму, последствия которой скажутся на Сколько полных
всём последующем развитии ребёнка. лет__________________________ Какое
7Не делайте ошибок. К сожалению, иногда настроение преобладает у ребенка в
родители совершают серьезные ошибки, последнее время в домашней обстановке?
которые затрудняют адаптацию ребенка. Чего Бодрое, уравновешенное — 3 балла
нельзя делать ни в коем случае: Нельзя Неустойчивое — 2 балла Подавленное — 1
наказывать или сердиться на малыша за то, балл Как Ваш ребенок засыпает? Быстро,
что он плачет при расставании или дома при спокойно (до 10 мин) — 3 балла Долго не
упоминании необходимости идти в сад! засыпает — 2 балла Неспокойно —1 балл
Помните, он имеет право на такую реакцию. Используете ли Вы дополнительное
Строгое напоминание о том, что «он обещал воздействие при засыпании ребенка
не плакать», – тоже абсолютно не (укачивание, колыбельные и пр.)? Да — 1
эффективно. Дети этого возраста еще не балл Нет — 3 балла Какова
умеют «держать слово». Лучше еще раз продолжительность дневного сна ребенка? 2
напомните, что вы обязательно придете. ч — 3 балла 1ч — 1 балл Какой аппетит у
Нельзя пугать детским садом («Вот будешь Вашего ребенка? Хороший — 4 балла
себя плохо вести, опять в детский сад Избирательный — 3 балла Неустойчивый — 2
пойдешь!»). Место, которым пугают, никогда балла Плохой — 1 балл Как относится Ваш
не станет ни любимым, ни безопасным. ребенок к высаживанию на горшок?
Нельзя плохо отзываться о воспитателях и Положительно — 3 балла Отрицательно — 1
саде при ребенке. Это может навести малыша балл Просится ли Ваш ребенок на горшок? Да
на мысль, что сад – это нехорошее место и — 3 балла Нет, но бывает сухой — 2 балла.
его окружают плохие люди. Тогда тревога не 13Есть ли у Вашего ребенка отрицательные
пройдет вообще. Нельзя обманывать ребенка, привычки? Сосет пустышку или сосет палец,
говоря, что вы придете очень скоро, если раскачивается (указать другое)
малышу, например, предстоит оставаться в ______________________________ — 1 балл
садике полдня или даже полный день. Пусть Нет — 3 балла Интересуется ли ребенок
лучше он знает, что мама придет не скоро, игрушками, предметами дома и в новой
чем будет ждать ее целый день и может обстановке? Да — 3 балла Иногда — 2 балла
потерять доверие к самому близкому Нет — 1 балл Проявляет ли ребенок интерес
человеку. к действиям взрослых? Да — 3 балла Иногда
8Что делать, если… ...Ребёнок начал — 2 балла Нет — 1 балл Как Ваш ребенок
ходить в детский сад. ...Ребёнок плачет играет? Умеет играть самостоятельно — 3
при расставании с родителями. Установите балла Не всегда — 2 балла Не играет сам —
тесный контакт с работниками детского 1 балл Какие взаимоотношения со взрослыми?
сада. Рассказывайте ребёнку, что ждёт его Легко идет на контакт — 3 балла
в детском саду. Не оставляйте ребёнка в Избирательно — 2 балла Трудно — 1 балл
саду более чем на 8 часов. Будьте Какие взаимоотношения с детьми? Легко идет
спокойны, не проявляйте перед ребёнком на контакт — 3 балла Избирательно — 2
своего беспокойства. Приучайте ребёнка к балла Трудно — 1 балл Как относится к
детскому саду постепенно. Дайте ребёнку с занятиям: внимателен, усидчив, активен? Да
собой в сад любимую игрушку или какой-то — 3 балла Не всегда — 2 балла Нет — 1 балл
домашний предмет. Не перегружайте ребёнка Есть ли у ребенка уверенность в себе? Есть
новой информацией. Демонстрируйте ребёнку — 3 балла Не всегда — 2 балла Нет — 1 балл
свою любовь и заботу. Поддерживайте дома Есть ли у ребенка опыт разлуки с близкими?
спокойную обстановку. Положительные отзывы Перенес разлуку легко — 3 балла Тяжело — 1
о детском саде, детях, педагогах. балл Есть ли у ребенка аффективная
9Что поможет воспитателю спланировать привязанность к кому-либо из взрослых?
свою работу с ребенком. Есть — 1 балл Нет — 3 балла. Прогноз
10Анкета для родителей № 1 Расскажите о адаптации: готов к поступлению в ДОУ - 55
своем ребенке (Ответ нужно дать на каждый - 40 баллов; условно готов — 39—24 балла;
вопрос) 1. Что больше всего любит делать не готов — 23—16 баллов.
ваш ребенок? 2. В какие игры любит играть 14Игры с детьми в адаптационный период.
ваш ребенок: подвижные, настольные, 15Любой родитель должен помнить, что
компьютерные, сюжетно-ролевые, другие? основная ответственность за успешность
__________________________ (подчеркнуть и адаптации лежит на нем. Постарайтесь быть
дописать) 3. С кем любит играть ваш терпимыми в период адаптации ребенка к ДОУ
ребенок (один, со сверстниками, с в любом возрасте, не жалейте времени на
взрослыми)? ______________________________ эмоционально - личностное общение с
4. Что может вызвать у него наибольшую ребенком, поощряйте посещение детского
радость?_________________ сада ребенком. Помните, что детский сад-
______________________________ 5. Какие это первый шаг в общество, импульс к
виды деятельности даются трудно? развитию знаний ребенка о поведении в
_______________________ обществе.
______________________________ 6. Что у 16Спасибо за внимание.
ребенка вызывает
Адаптация детей раннего возраста к дошкольному учреждению.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/adaptatsija-detej-rannego-vozrasta-k-doshkolnomu-uchrezhdeniju-266177.html
cсылка на страницу

Адаптация детей раннего возраста к дошкольному учреждению

другие презентации на тему «Адаптация детей раннего возраста к дошкольному учреждению»

«Адаптация 5 класс» - Организационный классный час. Ситуационный классный час. Интерактивные игры. Деятельность классного руководителя в период адаптации учащихся 5-х классов. На классных часах ученики учатся общению, демократии, сотрудничеству и ответственности. Мероприятия по адаптации.

«Адаптация в 5 классе» - Но к концу октября трудности исчезают. При тяжелой адаптации обучающиеся: При легкой адаптации обучающиеся: Изменение условий обучения. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество. Второй этап. Изменение требований. Средняя школа. Первый этап. Первая группа. Первый раз. Отсутствие контроля. Заключительный этап.

«Школьная адаптация» - Пятиклассники должны уметь и обладать. Из 16 перечисленных чувств выбери только 8, которые ты наиболее часто испытываешь в школе: Адаптация. Возможные реакции. Возрастные особенности младшего подростка: Рекомендуемые книги и сайты, в которых затронуты проблемы адаптации детей к лицею. Признаки дезадаптации:

«Адаптация организмов» - Относительный характер приспособленности. Сокол – сапсан в погоне за добычей развивает v= 290 км/ч. Речной бобр запасает до 20 куб.м. корма. Сущность приспособленности живых организмов к среде обитания. Заполнение 2 колонки в «бортовом журнале». На основании знаний о движущих силах эволюции объясните механизм возникновения приспособлений.

«Социальная адаптация» - В современной социологии социальной адаптации в большинстве случаев понимается как такой социальный процесс, в котором и адаптант (личность, социальная группа), и социальная среда являются адаптивно-адаптирующими системами, то есть активно взаимодействуют, оказывают активное воздействие друг на друга в процессе социальной адаптации.

«Биология Адаптация» - Осьминог. Относительность приспособлений. Личинки бабочки мертвой головы напоминают несъедобные объекты. Физиологические адаптации – связаны с перестройкой обмена веществ. Зеленый кузнечик. Божья коровка. У верблюда –накопление жира как источника воды. Плавательные перепонки. Тундровая куропатка. Общая биология. 11 класс.

Дошкольник

9 презентаций о дошкольнике
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольник > Адаптация детей раннего возраста к дошкольному учреждению