<<  Адаптационные группы Определение группы, по характеру поведения  >>
Определение группы, по характеру поведения
Определение группы, по характеру поведения.

Картинка 5 из презентации «Адаптация ребенка к ДОУ»

Размеры: 702 х 527 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Адаптация ребенка к ДОУ.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 2246 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Чрезвычайные ситуации природного характера» - Об аварийной ситуации следует сообщить по следующим телефонам: Цели урока: Чрезвычайные ситуации: 4. Сель, снежная лавина. 3. Смерчи, тайфуны (ураганы) относятся к ветровым метеорологическим явлениям. Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера. Чрезвычайные ситуации техногенного характера:

«Черты характера» - 1. Завистливость 2. Хвастовство 3. Доброта и заботливость 4. Практичность 5. Жадность. Размышлялка. Тест - рассуждение. Всем большое спасибо! Хорошие и плохие черты характера. Представь себе, что ты поймал золотую рыбку. Анкета. Твои черты характера. Какие качества ты считаешь хорошими, а какие плохими?

«Характер человека» - Классный час. А темперамент? Характер и способности. 2. Волевые черты характера. Примеры характеров людей: И своего добился понемножку. Влияет ли тип темперамента на формирование характера? Во всем другом естественность ценя, Приветствую подобное притворство! Какие черты характера наиболее привлекательны в человеке?

«Аварии техногенного характера» - Основные причины возникновения техногенных опасностей. Каждому виду чрезвычайных ситуаций свойственна своя скорость распространения опасности, являющаяся важной составляющей интенсивности протекания чрезвычайного события и характеризующая степень внезапности воздействия поражающих факторов. • Нерациональное размещение потенциально опасных объектов производственного назначения, хозяйственной и социальной инфраструктуры; • технологическая отсталость производства, низкие темпы внедрения ресурсо-энергосберегающих и других технически совершенных и безопасных технологий; • износ средств производства, достигающий в ряде случаев предаварийного уровня; • увеличение объемов транспортировки, хранения, использования опасных или вредных веществ и материалов; • снижение профессионального уровня работников, культуры труда, уход квалифицированных специалистов из производства, проектно-конструкторской службы, прикладной науки; • низкая ответственность должностных лиц, снижение уровня производственной и технологической дисциплины; • недостаточность контроля за состоянием потенциально опасных объектов; ненадежность системы контроля за опасными или вредными факторами; • снижение уровня техники безопасности на производстве, транспорте, в энергетике, сельском хозяйстве; • отсутствие нормативно-правовой базы страхования техногенных рисков.

«ЧС природного характера» - Классификация ЧС. Геологические (землетрясение, извержение вулканов, оползни, сели, снежные лавины). Затопление огромных территорий в результате проливных дождей, таяния снега. ЧС Проект. Проекты учащихся. Предложить способы защиты населения Сузуна от ЧС природного характера. Опасные факторы: затопление низин, нижних этажей зданий, разрушение сооружений.

«Темперамент и характер» - Интроверты лучше справляются с монотонной работой. Вы умеете объективно оценивать и ситуации, и окружающих. Попытайтесь хоть раз по-своему оценить другого человека. Нет хороших и плохих темпераментов. Здесь не может быть хороших или плохих ответов. Нравится ли вам работа, требующая постоянного внимания? 35.

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы