Детский сад
<<  Адаптация детей к детскому саду Адаптация ребенка к детскому саду  >>
Наши занятия
Наши занятия
Наши занятия
Наши занятия
Наши занятия
Наши занятия
Очень любим физкультуру
Очень любим физкультуру
Очень любим физкультуру
Очень любим физкультуру
Подвижные игры
Подвижные игры
Подвижные игры
Подвижные игры
Прием пищи
Прием пищи
Прием пищи
Прием пищи
Игровая деятельность
Игровая деятельность
Игровая деятельность
Игровая деятельность
Игровая деятельность
Игровая деятельность
Игровая деятельность
Игровая деятельность
Прогулка
Прогулка
Прогулка
Прогулка
Прогулка
Прогулка
Прогулка
Прогулка
Культурно гигиенические процедуры
Культурно гигиенические процедуры
Культурно гигиенические процедуры
Культурно гигиенические процедуры
Культурно гигиенические процедуры
Культурно гигиенические процедуры
Сон
Сон
Сон
Сон
Сон
Сон
Картинки из презентации «Адаптация ребенка в детском саду» к уроку дошкольного образования на тему «Детский сад»

Автор: Олег. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Адаптация ребенка в детском саду.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4996 КБ.

Адаптация ребенка в детском саду

содержание презентации «Адаптация ребенка в детском саду.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Адаптация ребенка в детском саду. 10рассказать об особенностях своего ребенка.
Группа «Пчелка». Имея полную информацию о ребенке,
2Адаптацией принято называть процесс воспитатель быстрее поймет его и установит
вхождения ребенка в новую для него среду и контакт.
болезненное привыкание к ее условиям. 11lll этап – заключительный. Ребенок
3Ребенок, переходящий в новые условия начинает посещать детский сад постепенно.
жизни в дошкольном учреждении, переживает В процессе привыкания в первую очередь
стрессовое состояние; у него появляются нормализуются настроение, самочувствие
торможение, возникают ориентировочные малыша, аппетит, в последнюю очередь –
реакции (можно, нельзя), напряженное сон.
состояние. Возникает синдром адаптации, 12Факторы, влияющие на адаптацию.
т.е. скопление неизвестных воздействий, Состояние здоровья и уровень развития
что вызывает у него страх, отрицательные ребенка. Здоровый, хорошо развитый ребенок
эмоции. Ребенок в период адаптации – живая легче переносит всякие трудности, поэтому,
модель стрессового состояния. Стресс – это чтобы уберечь ребенка от заболеваний,
реакция на борьбу с трудностями, норма предотвратить психическое напряжение,
перехода от одних условий к другим. родители должны всячески стараться
4Особенности адаптации. обеспечить малышу условия для развития и
51-я особенность: ребенок в период заботиться о его здоровье.
адаптации находится в состоянии 13Возраст малыша. Труднее всего
динамического стереотипа(стереотип – переносят разлуку со взрослыми дети до 1.5
система выработанных условных рефлексов). лет. В более старшем возрасте эта разлука
В период адаптации эта система меняется. постепенно теряет свое стрессовое влияние.
На выработку условных рефлексов уходит 14Биологические и социальные факторы. К
много нервной энергии, любой стереотип у биологическим факторам относятся состояние
ребенка трудно вырабатывать. Происходит здоровья матери в период беременности,
ломка старых стереотипов и формирование осложнения при родах, заболевания малыша в
новых в конце адаптации. период новорожденности и первых месяцев
62-я особенность: стрессовое напряжение жизни. Частые заболевания ребенка до
в период адаптации связано с изменением поступления в д/сад оказывают влияние на
гормональной системы организма. В этот степень тяжести адаптации.
период разные дети в зависимости от 15Неблагоприятное влияние социального
биологического темперамента ведут себя плана имеют существенное значение. Они
по-разному: кто бурно плачет, становится выражаются в том, что родители не
агрессивным, а кто сжимается и сильно обеспечивают организацию ребенку
страдает. Наша задача в детском учреждении правильного режима, соответствующего
– облегчить стрессовую ситуацию, найти возрасту, достаточное количество дневного
подход к каждому ребенку. сна, не следят за правильной организацией
73-я особенность: в период адаптации бодрствования и др. Это приводит к
иммунная система организма, его защитные переутомлению ребенка, задержке
силы ослабевают. И чаще всего, пребывая в нервно-психических процессов, к задержке
детском учреждении, на пятые- седьмые формирования навыков и личностных качеств
сутки ребенок заболевает. которые соответствуют возрасту.
8Этапы адаптационного периода. 16Исход адаптации. Адаптационный период
9l этап – подготовительный. Задача считается законченным, если: ребенок с
этого этапа - сформировать такие аппетитом ест; быстро засыпает, вовремя
стереотипы в поведение ребенка, которые просыпается; играет.
помогут ему безболезненно приобщиться к 17Длительность адаптации зависит от
новым для него условиям. В этот период уровня развития ребенка: если с ребенком
необходимо особое внимание уделять рациону систематически занимаются дома, то ребенок
питания, приучать есть разнообразную пищу, растет общительным и самостоятельным и
тогда ребенок в детском саду не будет период адаптации заканчивается за 10-12
отказываться есть незнакомую пищу. Для дней. если у ребенка слабо развита речь,
хорошего самочувствия малыша имеют низкий уровень самостоятельности, он не
значение и такие моменты, как способ может обходиться без помощи взрослых, то
кормления, укладывание спать. Необходимо период адаптации может растянуться на
обратить внимание на формирование навыка месяц и более.
самостоятельности. Ребенок умеющий есть, 18Наши занятия.
раздеваться, одеваться, в детском саду не 19Очень любим физкультуру!
будет чувствовать себя беспомощным, 20Подвижные игры.
зависимым от взрослых, что положительно 21Прием пищи.
скажется на его самочувствии. 22Игровая деятельность.
10ll этап – основной. Главная задача 23Прогулка.
этого этапа – создание положительного 24Культурно гигиенические процедуры.
образа воспитателя. Родители должны 25Сон.
понимать важность этого этапа и стараться 26Спасибо за внимание! Воспитатель
установить с воспитателем доброжелательные Кузьмина Евгения Николаевна.
отношения, подробно и откровенно
Адаптация ребенка в детском саду.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/adaptatsija-rebenka-v-detskom-sadu-187937.html
cсылка на страницу

Адаптация ребенка в детском саду

другие презентации на тему «Адаптация ребенка в детском саду»

«Адаптация первоклассников к школе» - Анкета «Оценка уровня школьной мотивации» (24б,20б,22б). Не дразни никого, не канючь, не выпрашивай ничего. Адаптация первоклассников. А.Л. Венгер описывает три уровня адаптации к школьному обучению: Оптимальный адаптационный период составляет один-полтора месяца. С учителем из-за отметок не спорь и не обижайся.

«Школьная адаптация» - Методика изучения удовлетворенностью учащихся школьной жизнью. В противном случае неизбежен внутренний дискомфорт и даже конфликт. Успех (или неуспех) существенно влияет на мотивацию учения. Возрастные особенности младшего подростка. Обсуждение вопроса «Физиологические проблемы пятиклассников и условия адаптации учащихся к школе».

«Адаптация 5 класс» - Мероприятия по адаптации. Интерактивные игры. Организационный классный час. Ситуационный классный час. На классных часах ученики учатся общению, демократии, сотрудничеству и ответственности. Деятельность классного руководителя в период адаптации учащихся 5-х классов.

«Адаптация к школе» - Отсутствие механизма согласования целей и задач обучения по ступеням. Фазы развития подросткового возраста. Отсутствие механизма включения родительской общественности в управление образованием. По итогам посещений- обсуждение с педагогом психологических и учебных возможностей и трудностей детей. Возрастные особенности:

«Адаптация первоклассников» - Много рисовать и разукрашивать; много бегать, плавать, танцевать; играть; Основные показатели благоприятной адаптации: На организм первоклассника. Процесс имеющий и физиологические и психологические аспекты. Много свежего воздуха; развиваться постепенно; быть здоровым! Анализ протекания адаптации первоклассников.

«Адаптация в 10 классе» - Финансовая сфера. Необходимо корректировать собственную педагогическую позицию относительно класса и отдельных ребят. Новый состав класса и учителей. Активность класса. Детско-взрослые научно-промышленные производства. Пути решения проблемы: Существующая система методических центров. Адаптация -. Новая учебная ситуация новой ступени образования.

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > Адаптация ребенка в детском саду