Игры для дошкольников
<<  Методика организации математического развития дошкольников 6 - 7 лет по программе «Радуга» Развитие детского творчества дошкольников 4-5 лет в процессе лепки из соленого теста  >>
«Апробация тестовой экспресс-диагностики устной речи дошкольников 4-6
«Апробация тестовой экспресс-диагностики устной речи дошкольников 4-6
«Апробация тестовой экспресс-диагностики устной речи дошкольников 4-6
«Апробация тестовой экспресс-диагностики устной речи дошкольников 4-6
Цель апробации
Цель апробации
Цель апробации
Цель апробации
Программа рекомендована к использованию Чаладзе Е.А., зав
Программа рекомендована к использованию Чаладзе Е.А., зав
Обработка результатов диагностики
Обработка результатов диагностики
Получение речевых профилей
Получение речевых профилей
Получение речевых профилей
Получение речевых профилей
ИТОГОВЫЕ ПРОДУКТЫ Программа тестовой экспресс-диагностики устной речи
ИТОГОВЫЕ ПРОДУКТЫ Программа тестовой экспресс-диагностики устной речи
ИТОГОВЫЕ ПРОДУКТЫ Программа тестовой экспресс-диагностики устной речи
ИТОГОВЫЕ ПРОДУКТЫ Программа тестовой экспресс-диагностики устной речи
ИТОГОВЫЕ ПРОДУКТЫ Программа тестовой экспресс-диагностики устной речи
ИТОГОВЫЕ ПРОДУКТЫ Программа тестовой экспресс-диагностики устной речи
Благодарим
Благодарим
Благодарим
Благодарим
Благодарим
Благодарим
Картинки из презентации «Апробация тестовой экспресс-диагностики устной речи дошкольников 4-6 лет с детьми с ОВЗ» к уроку дошкольного образования на тему «Игры для дошкольников»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Апробация тестовой экспресс-диагностики устной речи дошкольников 4-6 лет с детьми с ОВЗ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2475 КБ.

Апробация тестовой экспресс-диагностики устной речи дошкольников 4-6 лет с детьми с ОВЗ

содержание презентации «Апробация тестовой экспресс-диагностики устной речи дошкольников 4-6 лет с детьми с ОВЗ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Апробация тестовой 812,5. 63%. 83%. 3. Артикуляционная
экспресс-диагностики устной речи моторика. 5. 3,1. 4,4. 62%. 88%. 4.
дошкольников 4-6 лет с детьми с ОВЗ». Звуко-слоговая структура слова. 5. 3,3.
Структурное подразделение «Детский сад 4,0. 66%. 80%. Серия II. Состояние
«Василёк» ГБОУ ООШ №20 г. Новокуйбышевска активного словаря. 35. 21,3. 30,1. 61%.
Самарской области 2011-2012 г.г. 86%. 1. Словарь действий. 10. 6,0. 8,3.
2Цель апробации. Диагностика уровня 60%. 83%. А) подбор глаголов к
сформированности компонентов языковой существительным. 4. 2,5. 3,5. 63%. 88%. Б)
системы, отслеживание динамики речевого подбор антонимов к словам-действиям. 3.
развития дошкольников 4-6 лет с 2,0. 2,5. 67%. 83%. В) называние
использованием тестовой семантически близких слов-действий. 3.
экспресс-диагностики. 1,5. 2,3. 50%. 75%. 2. Предметный словарь.
3Программа рекомендована к 12. 7,5. 10,5. 63%. 88%. А) называние
использованию Чаладзе Е.А., зав. кафедрой предметов. 4. 3,0. 3,5. 75%. 88%. Б)
логопедии факультета коррекционной подбор обобщающих слов. 4. 2,0. 3,5. 50%.
педагогики ПГСГА. 88%. В) называние частей предметов. 4.
4УЧАСТНИКИ - ПАРТНЕРЫ РЦ ТАСО СП 2,5. 3,5. 63%. 88%. 3. Словарь признаков.
«Детский сад «Василек» ГБОУ ООШ №20 СП 13. 7,8. 11,3. 60%. 87%. А) называние
«Детский сад «Гномик» ГБОУ ООШ №20 СП основных и оттеночных цветов. 4. 2,3. 3,5.
«Детский сад «Гвоздичка» ГБОУ ООШ №21 СП 56%. 88%. Б) подбор прилагательных к
«Детский сад «Терем-теремок» ГБОУ ООШ №21 существительным. 6. 4,0. 5,0. 67%. 83%. В)
СП «Детский сад «Дружная семейка» ГБОУ ООШ подбор антонимов к прилагательным. 3. 1,5.
№21 СП «Детский сад «Радуга» ГБОУ СОШ №1 2,8. 50%. 93%. Серия III.
п.г.т. Стройкерамика. Словообразование. 25. 16,5. 20,8. 66%.
5Структура методики. СЕРИЯ I 83%. 1. Названия детенышей. 5. 3,0. 3,5.
Исследование сенсомоторного уровня СЕРИЯ I 60%. 70%. 2. Сущ. с
I Исследование активного словаря СЕРИЯ I I уменьшительно-ласкательными суфф. 5. 3,0.
I Исследование навыков словообразования 4,0. 60%. 80%. 3. Образование
СЕРИЯ IV Исследование навыков относительных прилагательных. 5. 3,5. 4,5.
словоизменения СЕРИЯ V Исследование 70%. 90%. 4. Образование качественных
сформированности связной речи СЕРИЯ VI прилагательных. 5. 3,5. 4,5. 70%. 90%. 5.
Исследование навыков языкового анализа и Образование притяжательных прилагательных.
синтеза Приложение: наглядный материал для 5. 3,5. 4,3. 70%. 86%. Серия IV.
обследования детей всех возрастных Словоизменение. 30. 15,5. 22,3. 52%. 74%.
категорий. 1. Повторение предложений. 5. 2,6. 3,8.
6Преимущества методики. Минимизация 52%. 76%. 2. Верификация предложений. 5.
временных и трудовых затрат специалиста 2,5. 4,0. 50%. 80%. 3. Составление
качественный и количественный анализ предложений из слов в н. ф. 5. 2,4. 3,5.
результатов оценка всех компонентов 48%. 70%. 4. Дополнение предложений
языковой системы получение индивидуального предлогами. 5. 2,0. 3,5. 40%. 70%. 5.
и группового речевого профиля легкость в Образование мн.ч. существительных. 10.
разработке индивидуальных программ 6,0. 7,5. 60%. 75%. Серия V. Связная речь.
развития отслеживание динамики речевого 30. 15,5. 22,5. 52%. 75%. 1. Составление
развития оценка эффективности проведенной рассказа по серии картинок. 15. 8,0. 10,0.
коррекционно-педагогической работы 53%. 67%. 2. Пересказ текста. 15. 7,5.
балльно-уровневая система оценки 12,5. 50%. 83%. 150. 87,3. 120,5. 58%.
автоматизация компьютерной обработки 80%.
результатов наличие стимульного материала. 9Получение речевых профилей.
7Обработка результатов диагностики. 10Распространение передового опыта. 2010
Количественный и качественный анализ Областной конкурс психолого-педагогических
данных система балльной оценки с учетом программ «Психология развития и адаптации»
характера, степени тяжести и количества 2010 VII Территориальная
допускаемых ошибок оценка компонентов научно-практическая конференция «Учитель
речевой системы. XXI века» 2010 Семинар для педагогов ОУ
8Протокол обследования речи группы. За Поволжского управления по вопросам
весь тест. Протокол обследования речи по обучения и воспитания детей с ОВЗ
тестовой методике экспресс-диагностики. «Подготовка к школьному обучению детей с
Протокол обследования речи по тестовой ОВЗ» 2010 VIII Территориальная Ярмарка
методике экспресс-диагностики. Протокол образовательных ресурсов «Новое
обследования речи по тестовой методике образование – Поволжскому округу» 2012
экспресс-диагностики. Протокол Круглый стол для специалистов
обследования речи по тестовой методике коррекционного профиля ГБОУ Поволжского
экспресс-диагностики. Протокол Управления 2012 Х Территориальная Ярмарка
обследования речи по тестовой методике образовательных ресурсов «Новое
экспресс-диагностики. Протокол образование – Поволжскому округу» 2012
обследования речи по тестовой методике Газета РЦ «Жизнь образования» 2012
экспресс-диагностики. Группа № 1. Возраст. КОНСАЛТ-ПОРТАЛ РЦ г.о.Новокуйбышевск.
Возраст. Группа. Дата обследования 11ИТОГОВЫЕ ПРОДУКТЫ Программа тестовой
10.09.09 16.01.10. Дата обследования экспресс-диагностики устной речи
10.09.09 16.01.10. Речевые пробы. дошкольников 4-6 лет; Стимульный материал
Максимально возможное количество баллов. для обследования дошкольников 4-6 лет;
Кол-во баллов на начало года. Кол-во Методические рекомендации для педагогов по
баллов на середину года. Уровень вопросам обработки результатов
успешности на начало года. Уровень обследования с использованием программы
успешности на середину года. Серия I. Microsoft Excel.
Уровень моторной организации высказывания. 12Благодарим. За. Внимание!!! ?
30. 18,5. 24,8. 62%. 83%. 1. Контактная информация: ГБОУ ООШ №20 г.о.
Фонематическое восприятие. 5. 2,6. 3,9. Новокуйбышевск СП «Детский сад «Василек»
52%. 78%. 2. Звукопроизношение. 15. 9,5. ул. Егорова, 10-Б Т. 42-303.
Апробация тестовой экспресс-диагностики устной речи дошкольников 4-6 лет с детьми с ОВЗ.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/aprobatsija-testovoj-ekspress-diagnostiki-ustnoj-rechi-doshkolnikov-4-6-let-s-detmi-s-ovz-82653.html
cсылка на страницу

Апробация тестовой экспресс-диагностики устной речи дошкольников 4-6 лет с детьми с ОВЗ

другие презентации на тему «Апробация тестовой экспресс-диагностики устной речи дошкольников 4-6 лет с детьми с ОВЗ»

«Устный счёт в 1 классе» - 2+3=. 8+1=. 5+2=. 6+2=. 3+1=. 2+2=. 4+2=. Учитель начальных классов Шмелёва С.Ю. 7+1=. 3+4=. Устный счет в 1 классе.

«Устное выступление» - Первый абзац. Обратная связь. Уместно – если тип источников действительно новый. Чего еще могут ждать от устного выступления. И ориентироваться на меньшее время, на 2/3 предлагаемого. Возможные пособия по подготовке устного выступления: Увеличивает внимание. Представление результатов исследования. По мере возрастания занятости, становится лень ??.

«Устный счёт в школе» - Разнообразие заданий - залог успешной работы. Цели и задачи. Ни ручек. Потому что считаем в уме! Методические основы устного счета. Быстрота счета возникает в результате длительных упражнений. Устным счетом необходимо заниматься ежедневно на каждом уроке. А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди?

«Устная и письменная речь» - Мы не можем обходиться дома без устной и письменной речи. Мы с братьями и сестрой любим смотреть телевизор. Устная и письменная речь очень важна в повседневной жизни.?. Вся наша семья любит слушать радиопередачи. Узнавать о том, что происходит в мире, смотреть фильмы. Как мы используем свою речь дома?

«Устный счёт» - А в математике? Продолжите: Цели урока: Найдите сходство и различие в выражениях: Устный счёт. Каково расстояние (в ед. отрезках) между: Сложение отрицательных чисел. Какие числа называются целыми? Сравните: Вычислите: Вычислите устно: Что изображено на рисунке? Решите уравнения:

«Устный журнал» - Какое слово «спряталось» во всех словах? Россия. Не храбрись словом, а покажи делом. Мама. Доброе слово человеку, что дождь в засуху. Какие буквы не бывают большими в именах, фамилиях и кличках животных? Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь. Чем заканчивается день и ночь? Меньше говори – больше дела твори.

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Игры для дошкольников > Апробация тестовой экспресс-диагностики устной речи дошкольников 4-6 лет с детьми с ОВЗ