Дошкольник
<<  Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры средствами декоративно-прикладного искусства Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным декоративно-прикладным искусством  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Белорусские народные декоративно прикладные промыслы для дошкольников» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольник»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Белорусские народные декоративно прикладные промыслы для дошкольников.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 84 КБ.

Белорусские народные декоративно прикладные промыслы для дошкольников

содержание презентации «Белорусские народные декоративно прикладные промыслы для дошкольников.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Проект «Формирование представлений 6составление перспективного плана работы по
детей дошкольного возраста о ознакомлению с декоративно-прикладным
декоративно-прикладном искусстве и искусством и ремеслами якутского народа; -
ремеслах Якутии». Муниципальное дошкольное сбор материала о декоративно-прикладном
образовательное бюджетное учреждение Центр искусстве и ремеслах якутского народа; -
развития ребенка - Детский сад № 105 разработка конспектов занятий, праздников,
«Умка». Герасимова Вера Мартыновна развлечений, экскурсий по ознакомлению
Воспитатель. детей с декоративно-прикладным искусством
2Актуальность. В мировую культуру и ремеслами якутского народа; - создание
каждый народ входит со своим собственным предметно-развивающей среды по
неповторимым лицом. В народной практике формированию представлений детей о
освоение родных культурных традиций декоративно-прикладным искусством и
начиналось с колыбели. Она была его ремеслами якутского народа.
естественной средой обитания. Для того, 72. Практический: Экскурсии в музеи г.
чтобы, сохранить себя человек несомненно Якутска. Рассматривание изделий
должен знать свои корни, но чтобы суметь декоративно-прикладного искусства и
это сделать он должен приобщаться к ним, ремесел Якутского народа. 2. Обобщающая
проникнуться уважением. Как и любой беседа «О якутском декоративно- прикладном
человек ребенок связан невидимыми нитями искусстве.», «Резьба по дереву», «Изделия
истории с далекими предками, с их из бересты», «Резьба по кости»,
традициями, культурой, мышлением. Наиболее «Бисероплетение». 3. Рисование: «Мутовка»,
эффективный путь формирования «Украшение крышки туеска», «Билэ»,
представлений о народной культуре Якутии «Позвонок узор»,«Роспись чорона»; 4.
лежит через приобщение детей к Аппликация : «Украшение рукавицы»,
декоративно-прикладному искусству и «Коврик», «Чепрак», «Чорон». 5. Лепка:
ремеслам Якутского народа. «Кытыйа», «Чорон», «Туесок».
3Цель проекта. Сформировать у детей 83 этап заключительный. 1. Составление
дошкольного возраста представления о сборника занятий, дидактических игр . 2.
декоративно-прикладном искусстве, ремеслах Выставка детских работ. 3. Конкурс
Якутии. рисунков «Якутские узоры» 4. Выставка
4Задачи. Обеспечить расширение коллекции декоративно-прикладного
социальных связей детей со специалистами, искусства мастеров умельцев Республики.
занимающимися вопросами изучения и 9-Умение планировать этапы своих
сохранение декоративно-прикладного действий; -умение детей использовать
искусства и ремесел Якутии; Развивать у различные нетрадиционные техники и
детей дошкольного возраста этнокультурную технологии; -умение самостоятельно
компетентность, умение воспринимать выбирать художественные изобразительные
предметы народно-декоративного искусства материалы; - умение детей воплощать
Якутии как образцы народной культуры; собственные замыслы по созданию поделок
Переносить полученные знания в декоративно-прикладного искусства.
продуктивную деятельность (декоративное Критерии уровня сформированности
рисование, лепка, аппликация); Развивать представлений и умений детей
практические умения у детей, создавать декоративно-прикладного характера.
декоративные творческие работы в стиле 10Предполагаемые результаты.
изделий Якутских мастеров-умельцев. Представления детей о
5Описание проекта Проект состоит из декоративно-прикладном искусстве и
двух частей. 1 часть- учебный методический ремеслах якутского народа. Эстетические
материал о видах декоративно-прикладного чувства, вкусы, отношение и сознание к
искусства и ремеслах Якутии; 2 часть- декоративно-прикладному искусству и
практический материал, включающий ремеслам якутского народа. Овладение
конспекты занятий, игр, развлечений, детьми техникой и технологией изготовления
праздников, а также консультации для поделок декоративно-прикладного и
воспитателей , рекомендации для родителей. ремесленного характера якутского народа.
6Этапы проекта. Подготовительный: -
Белорусские народные декоративно прикладные промыслы для дошкольников.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/belorusskie-narodnye-dekorativno-prikladnye-promysly-dlja-doshkolnikov-165196.html
cсылка на страницу

Белорусские народные декоративно прикладные промыслы для дошкольников

другие презентации на тему «Белорусские народные декоративно прикладные промыслы для дошкольников»

«Русское декоративное искусство» - Москва. Яков Фирсов. Искусство конца XV - XVI века. Шили главным образом гладью, воспроизводя работы иконописцев. Подьём культуры после свержения татаро-монгольского ига. Большой вклад внёс Михаил Ломоносов. Роспись по эмали. Шкафчик с колонкой. 1885 г. дерево, резьба, раскраска. Мастерская Ломоносова.

«Декоративное искусство» - Древнегреческая школа. Живопись. Древнегреческие сосуды. Статуи. Торговля в Древней Греции. Гончар. Сельское хозяйство. Афинский акрополь. Вазописец. Древняя Греция. Практическая работа. Храм Аполлона. Отливка бронзовой статуи. Кузнечная мастерская. Храм Цецеры. Выставка творческих работ. Работа в рудниках.

«Формы представления моделей» - Описание модели с помощью формального языка. Как называется упрощенное представление реального объекта? Кроме данных форм представления существуют другие формы представления моделей. Схема первого этажа. Сетевая модель. Проектирование пассажирского самолета. Чертежи домов. Формы представления моделей.

«Формы представления информации» - Объем информации в сообщении определяется количеством битов. Представление информации с помощью какого – либо языка часто называют кодированием. 1. Форма и язык представления информации. С помощью модема (скорость 64 Кб/с) скачали сообщение за 5 секунд. Определите информационный объем сообщения. Единицы измерения объема информации.

«Якутия» - Чукотский автономный округ), в Российской Федерации. Омывается Восточно-Сибирским, Чукотским и Беринговым морями. Входит в состав Дальневосточного федерального округа. На побережье и вершинах гор — кустарниковая, травянистая растительность и лишайники. Другие города: Певек, Билибино. Флаг якутии. Алдан.

«Декоративно-прикладное творчество» - Цветы, травы, изогнутые стебли с листьями, переработаны в декоративном плане. Золотая хохлома. Как человек научился творить прекрасное ? Задачи: Декоративно – прикладное творчество. Выводы: Кобальтовые цветы. Вышивка выполнялась золотом, серебром, драгоценными камнями и жемчугом. Каргопольская игрушка.

Дошкольник

9 презентаций о дошкольнике
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольник > Белорусские народные декоративно прикладные промыслы для дошкольников