Виды развития
<<  Сенсорное развитие дошкольника Экспериментирование с песком и глиной  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации ««Дебаты» как форма нетрадиционного урока» к уроку дошкольного образования на тему «Виды развития»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию ««Дебаты» как форма нетрадиционного урока.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 63 КБ.

«Дебаты» как форма нетрадиционного урока

содержание презентации ««Дебаты» как форма нетрадиционного урока.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Дебаты» как форма нетрадиционного 7Оцениваемые судьей критерии: свободное
урока. Подготовила Басырова Р.Р. владение источником соответствие теме
2Дебаты – прения, обмен мнениями на отобранного материала. оперирование
каком-либо собрании, заседании. «Дебаты» специальными терминами. понимание темы,
ведут свое начало из античности. В Древней идеи, проблемы. работа с вопросами.
Греции спор считался и средством обучения, соответствие роли спикера
и способом познания, и важным элементом причинно-следственная взаимосвязь фактов,
демократии. Специальные курсы ораторского приводимых в речи. логичность выступления.
мастерства и дебатов существовали и в общая выразительность речи наличие или
Средние века. В самом начале истории США отсутствие речевых ошибок, особенно
дебаты укоренились в университетах, а в неоправданные повторы, употребление
1960 г. первые телевизионные дебаты между жаргонной лексики; полнота ответов на
кандидатами на президентское кресло вопросы; корректность говорящего.
привлекли особое внимание аудитории 8«Дебаты» дают педагогу возможность:
(считается, что Дж.Кеннеди выиграл Четко выделять цели учения; повышать
предвыборную кампанию именно благодаря мотивацию учения; обеспечивать активную
дебатам). Сегодня «Дебаты» проходят в учебную деятельность; обеспечивать
университетах и школах всего мира. В обработку информации; стимулировать
России «Дебаты» появились в 1993 году. размышление; помочь ученикам услышать
33 основных принципа «Дебатов»: 1. разные мнения; способствовать
Уважение необходимо. Дебаты не касаются самовыражению учащихся.
личности участников, нельзя унижать 9Примеры дискуссионных тем для
человека за то, что он с вами не согласен. обсуждения на уроках русского языка: Для
2. Честность обязательна. Честность – того чтобы стать грамотным человеком, не
стержень «Дебатов». 3. Проигравших нет. обязательно изучать фонетику (морфемику,
Основное назначение «Дебатов» - обогатить морфологию, синтаксис). Русская
образование участников и одновременно орфография: хорошая или плохая?
доставить удовольствие. Современное состояние русского языка
4«Дебаты» развивают: Логическое и характеризуется «загрязнением языковой
критическое мышление Навык в организации среды». Необходимо «выбросить» из русского
своих мыслей Навыки устной речи языка все заимствованные в последнее
Способность отзываться на переживания десятилетие слова. Невозможно считать себя
другого и терпимость к различным взглядам. русским человеком без знания истории
Уверенность в себе Способность работать в русского языка. Вполне допустимо
команде Способность концентрироваться по употребление жаргонной и нецензурной
сути проблемы Стиль публичного лексики на страницах художественных
выступления. произведений. Мягкий знак на конце слов
5Кто играет в «Дебаты»? после шипящих согласных вовсе не нужен. Не
6Как играют в «Дебаты»? (Сценарий нужно выделять местоимение (имя
игры). 1. Формулировка темы 2. Аргументы числительное) как часть речи. Такая часть
утверждающей и отрицающей сторон 3. речи, как «категория состояния» в русском
Перекрестные вопросы 4. Решение судей 5. языке не существует.
Тайм-аут. 10Спасибо за внимание.
7А судит кто? И как? (Судейство).
«Дебаты» как форма нетрадиционного урока.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/debaty-kak-forma-netraditsionnogo-uroka-220018.html
cсылка на страницу

«Дебаты» как форма нетрадиционного урока

другие презентации на тему ««Дебаты» как форма нетрадиционного урока»

«Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии» - Научное оборудование кафедры. Плавучая аэрационная установка с питанием от солнечных фотоэлектрических батарей. Ветроэнергетика. Кафедра «Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии». Створ головного узла Зарагижской МГЭС. Трудоустройство выпускников. Солнечная установка с концентраторами и повышенным коэффициентом полезного действия.

«Ролевая игра» - Дебаты – это интеллектуальная игра, представляющая собой особую форму дискуссии. Памятка выработки аргументов. Дебаты. Каждый раунд дебатов судит судейская коллегия, состоящая из нечетного числа судей. Цель перекрестных вопросов? Основой «Дебатов» является спорный тезис – утверждение (или тема игры).

«Нетрадиционные уроки» - Школьная лекция Лабораторное занятие Семинарское занятие Практическое занятие. Географическая страничка. Нетрадиционный урок. Классификация нетрадиционных уроков. Нетрадиционный урок истории. Урок истории по теме « СРЕДНЕВЕКОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (6 класс). Первые один - два вопроса задает редактор. Интервью.

«Проведение дебатов» - Атомная энергия – «за» и «против». Задача школы - не в передаче информации. Дебаты - технология, предложенная известным американским социологом Карлом Поппером Первоначально дебаты создавались как программа для учащихся, позволяющая обучить умению рассуждать, критически мыслить, продуктивно организовывать процесс дискуссии.

«Развитие графических умений» - Умение детей ориентироваться по схеме. Задания по плану и по карте. Ориентировка по плану и карте. Художественное творчество. Рабочие тетради. Стишок про цилиндр. Легенда о шаре. Чтение. Задания на ознакомление с объемными геометрическими фигурами. Назвать все геометрические фигуры. Программа . Краткая характеристика уровней.

«Детское экспериментирование» - Структура детского экспериментирования. Детское экспериментирование. Направлено на познание свойств и связей объектов разными способами действий. Строится ребёнком, а не задаётся взрослым. Содержание детской экспериментальной деятельности. Характеристики детского экспериментирования.

Виды развития

16 презентаций о видах развития
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Виды развития > «Дебаты» как форма нетрадиционного урока