Детский сад
<<  Нетрадиционные техники рисования в детском саду Программе воспитания и обучения в детском саду  >>
День открытых дверей в детском саду Вид проекта: социальный
День открытых дверей в детском саду Вид проекта: социальный
День открытых дверей в «Родничке»
День открытых дверей в «Родничке»
День открытых дверей в «Родничке»
День открытых дверей в «Родничке»
День открытых дверей в «Родничке»
День открытых дверей в «Родничке»
День открытых дверей в «Родничке»
День открытых дверей в «Родничке»
День открытых дверей в «Родничке»
День открытых дверей в «Родничке»
Приглашаем к сотрудничеству
Приглашаем к сотрудничеству
Приглашаем к сотрудничеству
Приглашаем к сотрудничеству
Приглашаем к сотрудничеству
Приглашаем к сотрудничеству
Приглашаем к сотрудничеству
Приглашаем к сотрудничеству
Приглашаем к сотрудничеству
Приглашаем к сотрудничеству
Картинки из презентации «День открытых дверей в детском садУ» к уроку дошкольного образования на тему «Детский сад»

Автор: Sergey. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «День открытых дверей в детском садУ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1466 КБ.

День открытых дверей в детском садУ

содержание презентации «День открытых дверей в детском садУ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1День открытых дверей в детском саду 6педагогами. Новизна : разработано, что
Вид проекта: социальный. п. Советский. 1. День открытых дверей заинтересует
2Формы взаимодействия с семьёй. родителей в совместной работе, мы найдём в
Коллективные. Индивидуальные. них союзников и единомышленников,
Коллективно-информационные. определим оптимальные пути воздействия на
Коллективно-рекомендательная работа. ребёнка в воспитательном процессе. Объект
Коллективно-рекомендательная работа. исследования: дети, родители, педагоги, их
Коллективно-рекомендательная работа. взаимоотношения. Предмет исследования:
Лекционная работа. Индивидуальные занятия День открытых дверей, как одна из форм
с родителями и их ребёнком. Практические взаимодействия между родителями, детьми и
занятия для родителей. Практические педагогами. 6.
занятия. Совместная работа с родителями, 7Ожидаемые результаты. МДОУ «Родничок»
детьми, педагогами. Совместная работа с будет открытым для родителей и
родителями, детьми, педагогами. 2. общественности. Родители станут
3Информационная характеристика проекта. участниками педагогического процесса.
Автор проекта: Мичеева Валентина Совместная работа коллектива МДОУ с семьёй
Леонидовна, старший воспитатель МДОУ будет способствовать созданию единого
детский сад №6 комбинированного вида п. образовательного пространства для детей и
Советский РМЭ Руководитель проекта: воспитывающих их взрослых. 7.
Бердинцева Татьяна Валерьевна, заведующая 8Перспектива проекта. Ожидается, что
МДОУ детский сад №6 комбинированного вида результаты работы подтвердят гипотезу.
п. Советский РМЭ Исполнители: педагоги, Успешное проведение Дня открытых дверей
родители, дети Заказчик проекта: позволит детскому саду стать более
Администрация МДОУ детский сад №6 открытым для родителей и общественности.
комбинированного вида п. Советский РМЭ Установятся доверительные отношения между
База экспериментальной деятельности: МДОУ родителями и педагогами, родителями и
детский сад №6 комбинированного вида п. администрацией. День открытых дверей
Советский РМЭ. ул. Заводская, д.17. тел. станет действенной формой педагогической
9-40-56 Сроки работы: апрель-май 2014 пропаганды, это способ познакомить
года. 3. родителей с условиями, содержанием,
4Проблема проекта. Семья и детский сад приёмами образовательной работы, а также
– два общественных института, которые преодолеть стойкое у части родителей
стоят у истоков нашего будущего, но поверхностное мнение о роли детского сада.
зачастую не всегда детскому саду и семье 8.
хватает взаимопонимания, такта, терпения, 9График реализации проекта. I этап –
чтобы услышать и понять друг друга. Как информационный апрель 2014 г. II этап –
изменить такое положение? Как прогностический III этап –
заинтересовать родителей в совместной подготовительный IV этап – практический
работе, помочь осознать важность единых май 2014 г. V этап - рефлексивный. 9.
требований семьи и детского сада? Выбор 10Бюджет. Необходимые затраты.
форм и методов взаимодействия – это всегда Требуется. Ценообразование. Оформление
попытка помочь семье в воспитании ребёнка. музыкального зала. 200 воздушных шаров.
4. 200*3=600 руб. Оформление фотовыставки.
5Задачи: Повысить Ватман. 10*5=50 руб. Бейджи для педагогов.
психолого-педагогическую культуру Бейджи. 15*5=75 руб. Поощрение детей.
родителей. Познакомить родителей с ДОУ, Сладости. 1 кг.*300=300 руб. Итого: 1015
его традициями, задачами руб. 10.
воспитательно-образовательного процесса. 11День открытых дверей в «Родничке». В.
Сократить дистанцию между педагогами и А. Сухомлинский сказал: «Дети – это
родителями. Приобщить родителей к жизни счастье, созданное нашим трудом. Занятия,
детей в ДОУ, к их интересам. Цель проекта: встречи с детьми, конечно, требуют
установление доверительных и партнёрских душевных сил, времени, труда. Но, ведь и
отношений с родителями, вовлечение семьи в мы счастливы тогда, когда счастливы наши
единое образовательное пространство. 5. дети, когда их глаза наполнены радостью».
6Гипотеза: мы предполагаем, что если 11.
день открытых дверей пройдёт успешно, то 12Приглашаем к сотрудничеству!
это позволит нашему детскому саду стать Республика Марий Эл п. Советский ул.
более открытым для родителей и Заводская, 17 тел. 9-40-56
общественности. Установятся доверительные sovetskiy-rodnichok@yandex.ru. 12.
отношения между родителями, детьми и
День открытых дверей в детском садУ.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/den-otkrytykh-dverej-v-detskom-sadu-140328.html
cсылка на страницу

День открытых дверей в детском садУ

другие презентации на тему «День открытых дверей в детском садУ»

«Открытый урок чтения 2 класс» - Весёлый Добрый Справедливый Любознательный. Проверь себя! Логопед. Найди ошибки в словах. Хыхечка зелёная Шишечка Шишечка Зуб выливается Зуб вываливается. Заактировать - составить акт (документ). Какая из фигур лучше отражает настроение рассказа? Прочитай правильно. Открытый урок по чтению во 2 классе.

«Открытое занятие» - Введение -. Продумайте деятельность обучающихся на разных этапах занятия. Рефлексивный блок. Создавайте на занятии доброжелательную атмосферу, чаще улыбайтесь. Реализация целей и задач занятия, результативность. Организация. Определите необходимый дидактический, демонстрационный, раздаточный материалы и оборудование.

«Проведение открытого урока» - Форму и содержание определяет сам учитель. Зачем нужна такая подготовительная работа? Типичные ошибки, допускаемые при подготовке и проведении открытого урока. Разработка учителем информационного проспекта. Открытый урок: учить и учиться. Общая дискуссия. Представление учителем проекта урока. Алгоритм.

«Открытые уроки в школе» - Ошибочное представление, что на открытом уроке ученику нельзя ошибаться. Ты что так раздражена? Тема «Как подготовить открытый урок». Эпиграф. Урок должен быть действительно обучающим. Перегруженность уроков. Цель семинара: Зла не хватает: на что убили целый день! Существенные недостатки традиционных открытых уроков в школе.

«Открытый урок по английскому языку» - Расшифруй картинки. Поросёнок хвастается, что знает всё о животных. Тема урока: «В волшебном лесу» “In the magic forest”. Tom 7 умею бегать, прыгать. Помоги Питеру представить артистов.

«Открытый урок» - Подготовка к открытому уроку. Цель открытого урока. Критерии оценки открытого урока. «Момент радости» на уроке. Для кого? Хорошая отметка Похвала Улыбка учителя Радость от самостоятельного решения трудной задачи. Оценка эффективности открытого урока. «Изюминка» на уроке. Открытый урок - …

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > День открытых дверей в детском садУ