Нарушения у детей
<<  Как развивается эмоция рождения до 3 лет Характеристика нарушений развития  >>
Использование информационно- коммуникационных технологий в работе с
Использование информационно- коммуникационных технологий в работе с
Использование информационно- коммуникационных технологий в работе с
Использование информационно- коммуникационных технологий в работе с
Использование информационно- коммуникационных технологий в работе с
Использование информационно- коммуникационных технологий в работе с
Информатизация образования открывает педагогам новые возможности для
Информатизация образования открывает педагогам новые возможности для
Информатизация образования открывает педагогам новые возможности для
Информатизация образования открывает педагогам новые возможности для
Информатизация образования открывает педагогам новые возможности для
Информатизация образования открывает педагогам новые возможности для
Особенность образовательного процесса - информатизация
Особенность образовательного процесса - информатизация
Особенность образовательного процесса - информатизация
Особенность образовательного процесса - информатизация
Детский сад № 6 «Родничок» комбинированного вида города Оленегорска
Детский сад № 6 «Родничок» комбинированного вида города Оленегорска
Дети с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения
Подбор иллюстративного материала к занятиям
Подбор иллюстративного материала к занятиям
Подбор иллюстративного материала к занятиям
Подбор иллюстративного материала к занятиям
Подбор иллюстративного материала к занятиям
Подбор иллюстративного материала к занятиям
Оформление информационно-стендового материала по коррекции зрения для
Оформление информационно-стендового материала по коррекции зрения для
Оформление информационно-стендового материала по коррекции зрения для
Оформление информационно-стендового материала по коррекции зрения для
Как сберечь зрение
Как сберечь зрение
Как сберечь зрение
Как сберечь зрение
Как сберечь зрение
Как сберечь зрение
Как сберечь зрение
Как сберечь зрение
Как сберечь зрение
Как сберечь зрение
Как сберечь зрение
Как сберечь зрение
Как сберечь зрение
Как сберечь зрение
Как сберечь зрение
Как сберечь зрение
Механизм работы оптической системы глаза
Механизм работы оптической системы глаза
Зрение и оптическая система глаза
Зрение и оптическая система глаза
Зрение и оптическая система глаза
Зрение и оптическая система глаза
Зрение и оптическая система глаза
Зрение и оптическая система глаза
Зрение и оптическая система глаза
Зрение и оптическая система глаза
Зрение и оптическая система глаза
Зрение и оптическая система глаза
Зрение и оптическая система глаза
Зрение и оптическая система глаза
обмен опытом; знакомство с периодикой; изучение исследований
обмен опытом; знакомство с периодикой; изучение исследований
Оформление карт обследования, документации
Оформление карт обследования, документации
Оформление карт обследования, документации
Оформление карт обследования, документации
Оформление карт обследования, документации
Оформление карт обследования, документации
Создание презентаций в программе Рower Рoint
Создание презентаций в программе Рower Рoint
Создание презентаций в программе Рower Рoint
Создание презентаций в программе Рower Рoint
Такие разные животные…
Такие разные животные…
Такие разные животные…
Такие разные животные…
Такие разные животные…
Такие разные животные…
Такие разные животные…
Такие разные животные…
Активное внедрение компьютерных технологий расширяет возможности
Активное внедрение компьютерных технологий расширяет возможности
Дети с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения
Факторы, которые необходимо учитывать при работе с детьми с патологией
Факторы, которые необходимо учитывать при работе с детьми с патологией
Факторы, которые необходимо учитывать при работе с детьми с патологией
Факторы, которые необходимо учитывать при работе с детьми с патологией
Материал, предъявляемый в ярком, интересном и доступном для ребенка
Материал, предъявляемый в ярком, интересном и доступном для ребенка
Материал, предъявляемый в ярком, интересном и доступном для ребенка
Материал, предъявляемый в ярком, интересном и доступном для ребенка
Материал, предъявляемый в ярком, интересном и доступном для ребенка
Материал, предъявляемый в ярком, интересном и доступном для ребенка
Компьютер предоставляет широкие возможности использования различных
Компьютер предоставляет широкие возможности использования различных
Важным моментом подготовки детей к овладению письмом, является
Важным моментом подготовки детей к овладению письмом, является
Применение компьютерных технологий в процессе коррекции зрительных
Применение компьютерных технологий в процессе коррекции зрительных
Коррекционные компьютерные программы
Коррекционные компьютерные программы
Коррекционные компьютерные программы
Коррекционные компьютерные программы
Коррекционные компьютерные программы
Коррекционные компьютерные программы
Использование в коррекционном процессе компьютерной технологии
Использование в коррекционном процессе компьютерной технологии
Использование в коррекционном процессе компьютерной технологии
Использование в коррекционном процессе компьютерной технологии
Использование мультимедийных презентаций позволяют сделать занятия
Использование мультимедийных презентаций позволяют сделать занятия
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
Что я вижу зимой
Что я вижу зимой
Что я вижу зимой
Что я вижу зимой
Что я вижу зимой
Что я вижу зимой
Что я вижу зимой
Что я вижу зимой
Дети с нарушением зрения
Дети с нарушением зрения
Применение компьютерной техники позволяет оптимизировать
Применение компьютерной техники позволяет оптимизировать
Картинки из презентации «Дети с нарушением зрения» к уроку дошкольного образования на тему «Нарушения у детей»

Автор: нее. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Дети с нарушением зрения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4205 КБ.

Дети с нарушением зрения

содержание презентации «Дети с нарушением зрения.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Использование информационно- 19восприятия, глубину анализа и синтеза
коммуникационных технологий в работе с признаков и свойств обучаемых объектов, их
детьми с нарушением зрения. Синицкая Е.П. изменений и превращений. 5. Частоту
– зам. заведующей МДОУ №6 «Родничок» восприятия и воспроизведения изучаемых
комбинированного вида г. Оленегорск. объектов и процессов в ходе познавательной
2Информатизация образования открывает деятельности воспитанников.
педагогам новые возможности для широкого 20Материал, предъявляемый в ярком,
внедрения в педагогическую практику новых интересном и доступном для ребенка виде
методических разработок, направленных на вызывает интерес и обращает на себя
интенсификацию и реализацию инновационных внимание. Почему не нужно рвать цветы и
идей воспитательного, образовательного и ловить бабочек? Они не могут жить друг без
коррекционного процессов. друга!
3Особенность образовательного процесса 21Компьютерные технологии применяют с
- информатизация. Использование систем целью коррекции нарушений и общего
мультимедиа в образовании предоставляет развития детей с ОВЗ Компьютерные
широчайшие возможности в реализации упражнения позволяют моделировать
образовательных задач Активное внедрение различные ситуации общения Дети учатся
компьютерных технологий расширяет преодолевать трудности, контролировать
возможности детей с нарушением зрения в свою деятельность, оценивать результаты
получении информации. Использование компьютерных средств
4Детский сад № 6 «Родничок» обучения помогает развивать у дошкольников
комбинированного вида города Оленегорска. самостоятельность, собранность,
5 сосредоточенность, усидчивость, приобщает
6Подбор иллюстративного материала к к сопереживанию. Занятия на компьютере
занятиям. имеют большое значение для развития
7Оформление информационно-стендового произвольной моторики пальцев рук.
материала по коррекции зрения для 22Компьютер предоставляет широкие
родителей. возможности использования различных
8Как сберечь зрение. Следи за посадкой анализаторных систем в процессе выполнения
при письме и чтении. Не читай лёжа. Не и контроля над деятельностью.
играй долго на компьютере. Делай уроки при 23Важным моментом подготовки детей к
хорошем освещении. Делай гимнастику для овладению письмом, является формирование и
глаз. Хорошо питайся. развитие совместной координированной
9Механизм работы оптической системы деятельности зрительного и моторного
глаза. анализаторов, что с успехом достигается на
10Зрение и оптическая система глаза. занятиях с использованием компьютера.
11обмен опытом; знакомство с периодикой; 24Применение компьютерных технологий в
изучение исследований тифлопедагогов, процессе коррекции зрительных нарушений
ученых-тифлологов России и зарубежья. позволяет сочетать коррекционные и
Http://www.Invalid-detstva.Ru/ - развивающие задачи тифлопедагогического
виртуальный реабилитационный центр. воздействия, учитывать закономерности и
http://dob.1september.ru/ особенности психического развития
http://festival.1september.ru/. дошкольников.
Http://www.Babyglance.Ru/ - 25Коррекционные компьютерные программы.
благотворительный центр развития детского 26Использование в коррекционном процессе
творчества детей-инвалидов. компьютерной технологии способствует
http://www.rooid.ru - Региональная активизации у детей компенсаторных
Общественная организация Инвалидов с механизмов на основе сохранных видов
Детства. www.vestnik.edu.ru – электронная восприятия (тактильного и слухового).
версия журнала «Вестник образования». 27Достоинства слайдовых презентаций.
www.mto.ru/children/. – сайт Осуществление полисенсорного восприятия
«Президентская программа «Дети России». материала; возможность демонстрации
12Оформление карт обследования, различных объектов с помощью
документации. мультимедийного проектора и проекционного
13Создание презентаций в программе Рower экрана в многократно увеличенном виде;
Рoint. 1949 год. 59 лет. объединение аудио-, видео- и анимационных
14Такие разные животные… эффектов в единую презентацию способствует
15Активное внедрение компьютерных компенсации объема информации, получаемого
технологий расширяет возможности детьми из учебной литературы; возможность
слабовидящих детей в получении информации, демонстрации объектов более доступных для
но еще в большей степени создает условия восприятия сохранной сенсорной системе;
для вербализации обучения, так как активизация зрительных функций,
мультимедийные технологии используют глазомерных возможностей ребенка;
визуальный и слуховой каналы получения компьютерные презентационные слайд-фильмы
информации и способны сформировать удобно использовать для вывода информации
адекватный зрительный образ и стать в виде распечаток крупным шрифтом на
эффективным средством наглядности в принтере в качестве раздаточного материала
коррекционно-развивающей работе с детьми с для занятий с дошкольниками.
нарушением зрения. 28Использование мультимедийных
16 презентаций позволяют сделать занятия
17Преимущества использования эмоционально окрашенными, привлекательными
компьютерных технологий. Предъявление вызывают у ребенка живой интерес, являются
информации на экране компьютера в игровой прекрасным наглядным пособием и
форме вызывает у детей интерес; несет в демонстрационным материалом, что
себе образный тип информации, понятный способствует хорошей результативности
дошкольникам; движения, звук, занятия.
мультипликация надолго привлекает внимание 29?
ребенка; проблемные задачи, поощрение 30?
ребенка при их правильном решении самим 31Что я вижу зимой? Солнце светит мало.
компьютером являются стимулом Идёт снег. На деревьях нет листьев..
познавательной активности детей; Мороз.
предоставляет возможность индивидуализации 32С помощью мультимедийных презентаций
обучения; разучиваются с детьми комплексы упражнений
18 зрительных гимнастик, упражнений для
19Факторы, которые необходимо учитывать снятия зрительного утомления.
при работе с детьми с патологией зрения. 33
1. Состав и структура нарушенных функций 34Применение компьютерной техники
глаза. 2. Целевые установки на восприятие позволяет оптимизировать
и последующее воспроизведение объектов и коррекционно-педагогический процесс,
процессов. 3. Характерные признаки индивидуализировать обучение детей с
объектов и процессов, доступные для нарушениями развития и значительно
восприятия с помощью сохранной сенсорной повысить эффективность любой деятельности.
системы. 4. Полноту первоначального
Дети с нарушением зрения.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/deti-s-narusheniem-zrenija-29726.html
cсылка на страницу

Дети с нарушением зрения

другие презентации на тему «Дети с нарушением зрения»

«Нарушение речи у детей» - 2010-2011 учебный год. СИДОРОВА МАРГАРИТА ВЛАДИМИРОВНА Учитель-логопед. Значимые события в профессиональной жизни. Автоматизация звука [р] в словах» (апрель 2011г.). Презентация педагогических достижений учителя-логопеда. 3. Методики развития речи дошкольников. Участие в работе методических объединений.

«Дети с нарушением слуха» - Особенности развития мышления и речи слабослышащих детей : Факторы, влияющие на развитие речи ребенка, страдающего нарушением слуха : Циолковский первым разработал модель ракеты, способной полететь в космос. Компенсаторные функции организма : Компенсаторные функции организма. С 2-летнего возраста начинается целенаправленная работа по обучению слабослышащих детей грамоте (чтению и письму печатными буквами).

«Нарушение зрения» - Возрастает влияние компьютерной и видеотехники на глаза. Увеличение количества различных видов нарушения зрения (близорукость, дальнозоркость, астигматизм, косоглазие). Увеличение школьной нагрузки. Проблемы. Дневной сон. Урок в коррекционном классе. Цель проекта: «Помогите мне увидеть мир!». Занятие с логопедом.

«Глаза зрение» - Изомеризация молекулы ретиналя в механизме зрения. Причины дефектов зрения. Близорукость Дальнозоркость Астигматизм Глаукома Катаракта Косоглазие Дальтонизм Куриная слепота. Нарушение осанки -25% Миопия (ухудшение зрения)-18%. Близорукость. Девиз человека, работающего за компьютером: Наиболее распространённые заболевания у учащихся гимназии.

«Гигиена зрения» - В обычной жизни мы неправильно пользуемся зрением. Дефицит витамина А и D ослабляют зрение. Иногда слабое зрение передается по наследству. Глаза располагаются в глазницах черепа. С помощью век, ресниц и слёзной железы обеспечивается защита глаз от инородных мелких частиц. Если у вас близорукость, не стесняйтесь носить очки или контактные линзы.

«Нарушение прав ребёнка в школе» - Ситуации в стране по отношению к учащимся. Дата Подпись ученика. Выявить самые часто нарушаемые права учащихся. Создать школьную Конституцию. Выработать предложения по работе по соблюдению прав учащихся в школе. Другие обязанности обучающихся определяются приказами Директора Школы. Ознакомиться с основным документом, защищающим права школьников.

Нарушения у детей

10 презентаций о нарушениях у детей
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки