Дошкольное воспитание
<<  Основные направления духовно-нравственного развития дошкольников Проект духовно - нравственное воспитание и развитие дошкольников  >>
Духовно – нравственное воспитание дошкольников через фольклор
Духовно – нравственное воспитание дошкольников через фольклор
Масленница (игры, хороводы)
Масленница (игры, хороводы)
Игра на музыкальных инструментах
Игра на музыкальных инструментах
Мини-музей «Русская изба»
Мини-музей «Русская изба»
Кукольный театр
Кукольный театр
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Духовно – нравственное воспитание дошкольников через фольклор» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольное воспитание»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Духовно – нравственное воспитание дошкольников через фольклор.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3201 КБ.

Духовно – нравственное воспитание дошкольников через фольклор

содержание презентации «Духовно – нравственное воспитание дошкольников через фольклор.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Духовно – нравственное воспитание 7верящим в возможность совершенствования
дошкольников через фольклор». Подготовила: мира и людей.
воспитатель МБДОУ «Детский сад № 1» 8Задачи: Создать условия для развития,
Комурдинова Наталья Геннадьевна. становления, творческого самовыражения
2«Детство – важнейший период душевных сил ребенка Учить детей жить
человеческой жизни, не подготовка к дружно, быть добрыми, отзывчивыми,
будущей жизни, а настоящая, яркая, справедливыми, милосердными. Знакомить
самобытная, неповторимая жизнь. И от того, детей с историей русского народа, его
как прошло детство, кто вел ребенка за традициями, с укладом жизни и народной
руку в детские годы, что вошло в его разум мудростью. Воспитывать гражданина и
и сердце из окружающего мира – от этого в патриота, знающего и любящего свою Родину.
решающей степени зависит, каким человеком 9Виды фольклора: Песенки, приговоры,
станет сегодняшний малыш» потешки Пословицы и поговорки Загадки
(В.А.Сухомлинский). Скороговорки Считалки Сказки Праздники и
3Дошкольный возраст – фундамент общего обряды Народные игры.
развития ребенка, стартовый период всех 10Формы работы: Знакомство детей с
высоких человеческих начал. Сохранить различными жанрами устного народного
человеческое в наших детях, заложить творчества во время организованной
нравственные основы, которые сделают их образовательной деятельности по
более устойчивые к нежелательным влияниям, ознакомлению с художественной литературой
учить их правилам общения, умению жить Взаимосвязь с музыкальным руководителем.
среди людей – главные идеи воспитания Знакомство с народными песнями,
духовно-нравственных качеств личности. хороводами, танцами. Использование малых
Цель – воспитать ребенка мыслящим, фольклорных форм в режимных моментах и в
добродетельным, милосердным, верящим в различных видах организованной
возможность совершенствования мира и деятельности. Дидактические, пальчиковые
людей. игры; игровые упражнения на развитие
4Интегративным результатом реализации образных жестов и движений, интонационной
этой цели является создание развивающей речевой выразительности. Знакомство с
образовательной среды: Обеспечивающая народными играми на физкультурных
духовно-нравственное развитие и воспитание занятиях, во время прогулок.
детей; Высокое качество дошкольного Игры-драматизации, где дети учатся
образования, его доступность, открытость и драматизировать не только сказки, но и
привлекательность для детей , их родителей обыгрывать потешки, небылицы. Совместная
и всего общества; Гарантирующая охрану и работа воспитателя с детьми по
укрепление физического и психологического изготовлению элементов костюмов, шапочек,
здоровья воспитанников; Комфортной по атрибутов к играм-драматизациям.
отношению к воспитанникам (в том числе и с Проведение тематических вечеров
ограниченными возможностями здоровья) и развлечений, народных гуляний, праздников,
педагогическим работникам. посиделок.. Работа с родителями:
5Детский сад – это культурно-социальная анкетирование, ознакомление родителей с
плацента для каждого дошкольника, где истоками русской народной культуры,
формируется и отрабатывается его совместное проведение праздников. Создание
социальный опыт. Народная культура – одно предметно-развивающей среды: библиотека
из средств нравственного, познавательного русского фольклора, центр театрализованных
и эстетического развития детей. игр.
6«Русский народ не должен терять своего 11Масленница (игры, хороводы).
нравственного авторитета среди других 12Игра на музыкальных инструментах.
народов – авторитета, достойно 13Мини-музей «Русская изба».
завоеванного русским искусством, 14Кукольный театр.
литературой. Мы не должны забывать о своем 15Фольклор играет в воспитании детей
культурном прошлом, о наших памятниках, важную роль. Деление его на жанры
литературе, языке, живописи… Рациональные позволяет в определенном возрасте ребенка
отличия сохранятся и в двадцать первом обогащать его духовный мир, развивать
веке, если мы будем озабочены воспитанием патриотизм, уважение к прошлому своего
душ, а не только передачей знаний» народа, изучение его традиций, усвоение
Д.С.Лихачева. морально-нравственных норм поведения в
7Одним из средств духовно-нравственного обществе. Фольклор является уникальным
воспитания дошкольников является устное средством для передачи народной мудрости и
народное творчество. Цель воспитании детей на начальном этапе их
духовно–нравственного воспитания развития.
заключается в том, чтобы воспитать ребенка 16Спасибо за внимание!
мыслящим, добродетельным, милосердным,
Духовно – нравственное воспитание дошкольников через фольклор.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/dukhovno-nravstvennoe-vospitanie-doshkolnikov-cherez-folklor-96966.html
cсылка на страницу

Духовно – нравственное воспитание дошкольников через фольклор

другие презентации на тему «Духовно – нравственное воспитание дошкольников через фольклор»

«Нравственное воспитание» - Идеал – Иисус Христос. Нравственность - способы действия, нормы поведения, поступки людей. Нормативно-правовая база. Нравственные качества личности» г. Волжск, март 2011. Основные положения концепции духовно-нравственного воспитания. Самое высокое может быть очень низким. Виды деятельности по формированию нравственных качеств личности.

«Духовно нравственное воспитание школьников» - КТД Праздники Экскурсии Паломничества Конференции Просмотр и обсуждение фильмов. Создание условий для духовно-нравственного воспитания ребенка. Традиционные мероприятия. Духовно-нравственное воспитание школьников. Комбинированный урок Кинопросмотры Экскурсии Изучение исторического наследия. Тематические блоки.

«Духовно-нравственное воспитание» - Страницу за страницей Всю жизнь свою переписать! Какие задачи предстоит решать школам? Современный период в российской истории и образовании - время смены ценностных ориентиров. На базе филиала МОУ Чакинская СОШ в п.Жемчужный учитель Акиндеева Н.В. Возможно ль время двинуть вспять? Проведён семинар: « Первые итоги аппробации курса ОРКСЭ».

«Нравственное воспитание детей» - Педагогическая техника: Действенно – практические: Субъект – субъектный компонент. Содержание программы по воспитанию нравственных ценностей. Нравственное воспитание происходит в единстве со становлением школьной системы самоуправления. Четвёртый компонент - включение других значимых взрослых. Стимулирующе – побудительные:

«Духовно-нравственное воспитание педсовет» - Решение педсовета: Педсовет Тема: «Духовно – нравственные основы развития личности». Составляющие технологии при определении темы педсовета: Духовность. «Традиции малой Родины, школы семьи» Ульянова Т.Г. – руководитель кружка «Краеведение». «Теоретико – методологические основы духовно – нравственного воспитания личности» Павлова Е.Л.

«Программа духовно-нравственного воспитания» - Задача 2. Воспитание нравственных чувств и этического сознания. Формы работы: Профессиональная компетентность педагогов. Методы работы: Внеурочная деятельность. Без духовной любви всякое обучение бесполезно. 3 этап: Воспитание и развитие высоконравственного, ответственного, инициативного, компетентного и толерантного гражданина России.

Дошкольное воспитание

23 презентации о дошкольном воспитании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное воспитание > Духовно – нравственное воспитание дошкольников через фольклор