Развитие речи
<<  Волосы – прекрасное украшение человека в любом возрасте и во все времена Технология "Ситуация" в организации ННОД детей в средней группе по теме "Волк и семеро козлят"  >>
МДОУ «Детский сад «Огонек» расположен в сельской местности на
МДОУ «Детский сад «Огонек» расположен в сельской местности на
Работа над проектом «Сказочные помощники человека в природе»
Работа над проектом «Сказочные помощники человека в природе»
Работа над проектом «Сказочные помощники человека в природе»
Работа над проектом «Сказочные помощники человека в природе»
Экспериментально-поисковая деятельность детей
Экспериментально-поисковая деятельность детей
Экологические экспедиции в лес
Экологические экспедиции в лес
Экологические экспедиции в лес
Экологические экспедиции в лес
Обучение безопасному поведению в лесу
Обучение безопасному поведению в лесу
Музыкально-экологический праздник «Наш зелёный друг»
Музыкально-экологический праздник «Наш зелёный друг»
Музыкально-экологический праздник «Наш зелёный друг»
Музыкально-экологический праздник «Наш зелёный друг»
Музыкально-экологический праздник «Наш зелёный друг»
Музыкально-экологический праздник «Наш зелёный друг»
Музыкально-экологический праздник «Наш зелёный друг»
Музыкально-экологический праздник «Наш зелёный друг»
Лес – объект работы (знакомство с трудом лесничего) Встречу с лесничим
Лес – объект работы (знакомство с трудом лесничего) Встречу с лесничим
Лес – объект работы (знакомство с трудом лесничего) Встречу с лесничим
Лес – объект работы (знакомство с трудом лесничего) Встречу с лесничим
Лес – объект работы (знакомство с трудом лесничего) Встречу с лесничим
Лес – объект работы (знакомство с трудом лесничего) Встречу с лесничим
Учителя-логопеды Милёшина Т.Ю. и Радченко С.Ю. создали уникальную
Учителя-логопеды Милёшина Т.Ю. и Радченко С.Ю. создали уникальную
Учителя-логопеды Милёшина Т.Ю. и Радченко С.Ю. создали уникальную
Учителя-логопеды Милёшина Т.Ю. и Радченко С.Ю. создали уникальную
Учителя-логопеды Милёшина Т.Ю. и Радченко С.Ю. создали уникальную
Учителя-логопеды Милёшина Т.Ю. и Радченко С.Ю. создали уникальную
Учителя-логопеды Милёшина Т.Ю. и Радченко С.Ю. создали уникальную
Учителя-логопеды Милёшина Т.Ю. и Радченко С.Ю. создали уникальную
Воспитатель Калинина И.Г. при помощи родителей провела конкурс чтецов
Воспитатель Калинина И.Г. при помощи родителей провела конкурс чтецов
Воспитатели Норина Л.М. и Кочу Н.А. создали коллекции иллюстраций
Воспитатели Норина Л.М. и Кочу Н.А. создали коллекции иллюстраций
Воспитатели Норина Л.М. и Кочу Н.А. создали коллекции иллюстраций
Воспитатели Норина Л.М. и Кочу Н.А. создали коллекции иллюстраций
Родители готовятся к акции
Родители готовятся к акции
Родители готовятся к акции
Родители готовятся к акции
Родители готовятся к акции
Родители готовятся к акции
Занятие по изготовлению грибов из папье-маше для экологической комнаты
Занятие по изготовлению грибов из папье-маше для экологической комнаты
Занятие по изготовлению грибов из папье-маше для экологической комнаты
Занятие по изготовлению грибов из папье-маше для экологической комнаты
Занятие по изготовлению грибов из папье-маше для экологической комнаты
Занятие по изготовлению грибов из папье-маше для экологической комнаты
Занятие по изготовлению грибов из папье-маше для экологической комнаты
Занятие по изготовлению грибов из папье-маше для экологической комнаты
Занятие по рисованию «Берегите лес»
Занятие по рисованию «Берегите лес»
Занятие по рисованию «Берегите лес»
Занятие по рисованию «Берегите лес»
Занятие по рисованию «Берегите лес»
Занятие по рисованию «Берегите лес»
Занятие по рисованию «Берегите лес»
Занятие по рисованию «Берегите лес»
На территории ДОУ (1,8 га) растёт множество деревьев, с которыми дети
На территории ДОУ (1,8 га) растёт множество деревьев, с которыми дети
На территории ДОУ (1,8 га) растёт множество деревьев, с которыми дети
На территории ДОУ (1,8 га) растёт множество деревьев, с которыми дети
На территории ДОУ (1,8 га) растёт множество деревьев, с которыми дети
На территории ДОУ (1,8 га) растёт множество деревьев, с которыми дети
На территории ДОУ (1,8 га) растёт множество деревьев, с которыми дети
На территории ДОУ (1,8 га) растёт множество деревьев, с которыми дети
Конкурсы нашего детского сада
Конкурсы нашего детского сада
Конкурсы нашего детского сада
Конкурсы нашего детского сада
Картинки из презентации «Экологическое воспитание в разделе ФГТ «Познавательно-речевое развитие»» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие речи»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Экологическое воспитание в разделе ФГТ «Познавательно-речевое развитие».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 6999 КБ.

Экологическое воспитание в разделе ФГТ «Познавательно-речевое развитие»

содержание презентации «Экологическое воспитание в разделе ФГТ «Познавательно-речевое развитие».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Экологическое воспитание в разделе ФГТ 12музыкальных произведений с использованием
«Познавательно-речевое развитие». Участие лесной тематики.
во Всероссийском смотре-конкурсе «Человек 13Музыкально-экологический праздник «Наш
– друг леса». МДОУ «Детский сад «Огонёк», зелёный друг».
с. Усть-Качка, 2012г. Автор презентации 14Лес – объект работы (знакомство с
старший воспитатель Гилёва Вера трудом лесничего) Встречу с лесничим
Валентиновна. подготовила воспитатель Панькова О.Н.
2МДОУ «Детский сад «Огонек» расположен 15Учителя-логопеды Милёшина Т.Ю. и
в сельской местности на территории курорта Радченко С.Ю. создали уникальную
«Усть-Качка». Сосновый бор, окрестные экологическую комнату, предназначенную для
лесные массивы дают большие возможности проведения с детьми индивидуальных и
коллективу учреждения заниматься подгрупповых занятий по экологии,
природоведческой, экологической, коммуникации, речевому развитию.
воспитательной работой с детьми. 16Воспитатель Калинина И.Г. при помощи
3Цель данного раздела работы. 2. родителей провела конкурс чтецов стихов о
Пополнить методическую базу, развивающую лесе.
среду учреждения. Работа над проектом 17Воспитатели Норина Л.М. и Кочу Н.А.
«Человек – друг леса» строилась на основе создали коллекции иллюстраций. «Лес в
отдельных разработок творческих групп произведениях художников». «Растения и
педагогов. 1.Углубить знания детей о таком животные Пермского края, занесенные в
природном объекте как лес, его ценностных Красную книгу».
характеристиках в жизни человека: лес – 18Воспитатели Стенина Г.Г. и Оборина
кормилец (грибы, ягоды, орехи, животные), Г.Г. Подготовили и провели акцию «Очистим
лес – древнейший строительный материал, лес своими руками» Цель: очистить лес от
лес – место отдыха, лес – объект работы, мусора совместно с родителями и детьми.
лес – средство творческого вдохновения для Воспитывать бережное, заботливое отношение
деятелей искусства, лес – средство к лесу. Закрепить правила поведения в
нравственного воспитания; лесу. Расставить плакаты, призывающие
4Работа над проектом «Сказочные людей соблюдать правила поведения в лесу.
помощники человека в природе». Развивать нравственные качества –
5Над этой темой работали следующие ответственность, самостоятельность,
педагоги: Гилёва В.В. (воспитатель) сплоченность.
Милёшина Т.Ю. (воспитатель) Милованова 19Родители готовятся к акции.
О.Е. (музыкальный руководитель) Кожина 20Занятие по изготовлению грибов из
О.А. (инструктор по физкультуре). папье-маше для экологической комнаты.
6Мероприятия проекта: Изготовление 21Занятие по рисованию «Берегите лес».
иллюстраций и плакатов Изготовление 22На территории ДОУ (1,8 га) растёт
дидактических игр Изготовление кукол множество деревьев, с которыми дети
Кукольная постановка «Сказка о помощниках знакомятся на прогулках.
леса в природе» Совместная деятельность 23Конкурсы нашего детского сада. На
педагога и детей «Как Леший кашу варил». лучшую поделку На лучшую стенгазету На
Совместная деятельность педагога и детей лучшее стихотворение На лучший рисунок.
«Наши лесные друзья – деревья». Совместная 24Результаты работы. Уровень усвоения
деятельность педагога и детей «Наш программы в разделе «Познавательно-речевое
Святобор» Театральная драматизация развитие» улучшился на 10 % Территория
«Сказочные обитатели леса и рек». детского сада обогатилась новыми саженцами
7Экспериментально-поисковая из лесного питомника Очищен от мусора
деятельность детей. участок лесной территории, прилегающий к
8Над этим разделом работали воспитатель с. Усть-Качка Педагоги детского сада
Ощепкова Л.А. и помощник воспитателя получили сертификаты участия во
Озеркова Е.П. В результате были проведены Всероссийском конкурсе «Человек – друг
следующие мероприятия. леса».
9Экологические экспедиции в лес. 25Участие в этом конкурсе вызвало
Знакомство детей с лупой, компасом, большой резонанс как среди детей, так и
рассматривание объектов живой, неживой среди их родителей, сотрудников детского
природы. Наблюдение за движением птицы и сада и общественности. В дальнейшем мы
червяка (сравнение). планируем не останавливаться на
10Обучение безопасному поведению в лесу. достигнутом, а продолжать работу по охране
11Воспитатель Аветисян Т.А. использовала окружающей среды и формированию
формы организации, направленные на экологической культуры у подрастающего
обучение навыкам безопасного поведения в поколения.
лесу и мерам предосторожности. Экскурсии 26МДОУ «Огонёк» общеразвивающего вида.
Интегрированные занятия Подгрупповое Юридический адрес: 614524, Пермский край,
обучение Обучение упражнениям безопасного Пермский район, село Усть-Качка, ул.
падения. Краснознамённая, 3 Тел.(факс) (342)2
12Музыкальные руководители Строганова 953-123. Контактные телефоны
А.М. и Милованова О.Е. использовали тему (342)2-952-239, 8-950-453-79-29
«Лес» в музыкальном развитии детей. Они Электронный адрес: MDOUogonek10@mail.ru.
провели праздник и подготовили подборку
Экологическое воспитание в разделе ФГТ «Познавательно-речевое развитие».ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/ekologicheskoe-vospitanie-v-razdele-fgt-poznavatelno-rechevoe-razvitie-182204.html
cсылка на страницу

Экологическое воспитание в разделе ФГТ «Познавательно-речевое развитие»

другие презентации на тему «Экологическое воспитание в разделе ФГТ «Познавательно-речевое развитие»»

«Экологическое воспитание школьников» - Портрет выпускника. Экологическое образование и воспитание позволяют прививать детям общечеловеческие ценности гуманистического характера: Практическая реализация экологической работы: Экологические мероприятия. Комплекс мероприятий «Экология вокруг нас»: Планируемый результат реализации Программы. Задачи.

«Речевые умения» - Всегда встречать ребенка из школы с улыбкой. Владение элементарными навыками звукового анализа: Словарный запас. Мелкую моторику рук. Готовность к школе. Мультимедийное приложение к родительскому собранию. Мелкая моторика рук. Речевая коммуникация. Так задаются образцы определенного жизненного стиля.

«Речевая агрессия» - Сферы бытования речевой агрессии. Заключение. Презентация Тема: Речевая агрессия в современной логосфере. Культуроспецифичность проявлений речевой агрессии. Оглавление. Важнейшие формы речевой агрессии. Ситуация речевой агрессии. Отношение общества к речевой агрессии. Понятие речевой агрессии.

«Познавательная деятельность учащихся» - Задействован весь класс. II.9. Комментированное чтение. В старших классах учу составлять план, тезисы, конспект. II.8. «Хорошие и разные стихи». Уроки, посвященные изучению поэзии, особенно любимы старшеклассниками. II.1. Проблема образного мышления. Одновременно осуществляется и контроль и обучение.

«ФГТ в ДОУ» - Нормативно-правовые документы. Решение поставленных проблем позволит повысить профессиональную компетентность педагогов. Ожидаемые результаты реализации проекта. Задачи этапов реализации проекта. Индикаторы, оценивающие ход реализации проекта. -Внебюджетные средства. Финансирование проекта. Условия для реализации проекта.

«Познавательные процессы» - Внимание T?helepanu «фильтрует» поступающую инфо и сосредотачивает сознание на определенном объекте или процессе. Общие закономерности ощущений Aistingute ?ldseadusp?rasused адаптация adaptatsioon компенсация kompensatsioon синестезия s?nesteesia. Основные параметры ощущений Aistingute p?hidimensioonid интенсивность intensiivsus качество kvaliteet время aeg пространство ruum.

Развитие речи

27 презентаций о развитии речи
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие речи > Экологическое воспитание в разделе ФГТ «Познавательно-речевое развитие»