<<  «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у  >>
«Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у

«Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра» Джон Дьюи.

Картинка 18 из презентации ««Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра» Джон Дьюи»

Размеры: 216 х 180 пикселей, формат: gif. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию ««Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра» Джон Дьюи.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 9629 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Как учить читать» - Начните с небольших книжечек или журналов. Есть также вставки-подсказки для родителей. Язык родной, дружи со мной! (4-5 лет). Крайне опасно начинать обучение чтению, если малыш еще не разговаривает. Разновидности букварей: Ведь читать малышу придется непременно слева направо и никак иначе. Современные психологи выделяют несколько физиологических признаков: ребенок говорит предложениями.

«Математика для дошкольников» - Карточки - символы. Математические способности. Способности. Логические блоки Дьенеша. Использование логических блоков. Анализ программ. Программа "Радуга". Программа "Развитие". Программа воспитания и обучения в детском саду. Программа "Детство". Вид мышления. Задачи использования логических блоков.

«Овладение грамотой» - Зелёный круг. Достаточность словарного запаса. Штриховка. Развитие мелкой моторики. Крепкий фундамент. Образуй множественное число. Объяснить, для чего нужен. Полноценность владения речевыми звуками. Предпосылки для успешного овладения грамотой. Сформированность грамматического строя речи. Как можно назвать одним словом.

«Обучение письму детей» - Процессуальный компонент. Цикл занятий по обучению детей письму. Концептуальный компонент. Актуальность проекта. Целевой компонент. Диагностический компонент. Литература. Деятельность педагога и детей. Содержание. Обучение письму детей старшего дошкольного возраста.

«Здравствуй мир» - Возможный максимум. Лето Осень Части суток Зима Весна Времена года. Чайная посуда Столовая и кухонная посуда Мебель Одежда Обувь За покупками. От близкого к далёкому. Мы не предметники, а воспитатели. Окружающий мир для самых маленьких (3–4 лет). «Уж небо осенью дышало...» «Идет волшебница-зима...» Весна в степи.

«Математика в ДОУ» - Вагон какого цвета нам нужен, чтобы мы все поместились. Вагончики бегут бегут, бегут. Посмотрите, какой длинный поезд. Для того, чтобы было весело ехать, споём песню. Материал к занятию. Мы сядем за стол и выполним несколько заданий. Давайте мы письмо почитаем. Дети садятся за стол и рисуют под диктовку.

Обучение дошкольников

11 презентаций об обучении дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы