<<  Если сегодня в руку ребёнка не вложить кисть или карандаш, то завтра Моё увлечение – моё призвание  >>
Моё увлечение – моё призвание
Моё увлечение – моё призвание.

Картинка 23 из презентации «Если сегодня в руку ребёнка не вложить кисть или карандаш, то завтра он возьмёт в эту руку камень или палку»

Размеры: 447 х 597 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Если сегодня в руку ребёнка не вложить кисть или карандаш, то завтра он возьмёт в эту руку камень или палку.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 11485 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Увлечения учеников» - Рисование и математика. Цель: Увлечение— большой интерес к кому-нибудь, чему-нибудь. Увлечения знаменитых людей. За время путешествий мы побывали на Черном, Азовском и Средиземном морях. Мои увлечения. Увлечения помогают в изучении школьных предметов, выборе направлении профильного обучения. Мой чудесный мир увлечений.

«Призвание» - А если нет, то мы тебе поможем советом! Но выбор остается за тобой! Если это так, то ты — счастливчик ! Что бы ни говорили мама и бабушка, ты с упорством фанатика штудируешь учебники по химии или биологии, или посещаешь кружок «юный физик» и хорошо представляешь себе, что будешь делать по окончании школы…

«Мир увлечений» - В спортивных состязаниях, играх, соревнованиях мы всегда впереди. Танцуем и поём, весело живём! Спорт – залог здоровья. Эжен Делакруа. И успехов у нас очень много! Все мы рисованьем увлечены. О традициях много знаем. У нас много дел. Нет скуки, коль умелые руки! баскетбол; ОФП; гимнастика. Трудимся, учимся, отдыхаем неплохо.

«Диагностика эмоционально волевой сферы дошкольника» - Согласованное функционирование. Интегративные качества ребенка. Психометрические требования. Методика. Воля. Аффективные расстройства. Возрастные нормативы выполнения. Произвольная регуляция. Оценки системы базовой аффективной регуляции. Аффективно-эмоциональная сфера. Уровни базовой аффективной регуляции.

«Кризис трёх лет» - Кризис 3-х лет. Истерика. Негативизм. Упрямство. Основные признаки кризиса. Если истерика все же началась. Внутреннее противоречие. Самый острый кризис. Изменения в развитии ребенка. Проявление вредности.

«Особенности развития ребёнка» - Всегда рассказывайте ребенку о том, что видите. Язык. Подражание. Шепотной речи тоже нужно учить. Умственное развитие. Мелкая моторика. Дыхательная гимнастика. Быстрая речь. Отсутствие фразовой речи. Золотая серединка. Критерии, по которым можно оценить речь ребенка. Часики. Общее недоразвитие речи.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы