<<  Средства патриотического воспитания: окружающая мезосреда; Используемые темы "Моя семья", "Моя улица", "Мой детский сад"  >>
Условия, определяющие эффективный результат любой метод должен быть

Условия, определяющие эффективный результат любой метод должен быть гуманным, не унижающим ребёнка; метод должен быть реальным; для использования метода должны быть заранее подготовлены условия; метод не должен применяться однотипно.

Картинка 5 из презентации «Этапы, формы и методы патриотического воспитания дошкольников»

Размеры: 800 х 584 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Этапы, формы и методы патриотического воспитания дошкольников.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1622 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Метод учебного проекта» - Учебные проекты легко модифицировать и реализовать в разноуровневом обучении. Из истории.. Конструктивные проекты – создание конкретного, полезного продукта. 9. Оценивание проекта учащихся. Учебный проект поддерживает разноуровневое обучение. Типы проектов: Выбор тематики проекта. «Метод учебного проекта ».

«Методы воспитания» - Различия в реализации метода характеризуются приемами воспитания, которые являются частью общего метода и представляют собой конкретное действие педагога. Различные мелодии, даже самые сложные, сочиняются при помощи только семи нот. Достижение целей воспитания осуществляется, как правило, в процессе реализации совокупности методов.

«Формы и методы обучения» - Изложение учебного материала может быть в виде объяснения или описания. Научность методов. Продолжительность рассказа не более 10-15 мин. в начальных классах, 30-40 мин.- для старших. Избегать однообразия, монотонной манеры беседы. Понятие методов обучения. Исследовательский метод (рефераты, доклады, курсовые, дипломные) (логическое и творческие мышление).

«Метод проектов в обучении» - Типология проектов. Оценка результатов и процесса. Метод проектов. Выполнение запланированных технологических операций. Оценка качества выполнения проекта. Вся деятельность учащихся сосредоточивается на следующих этапах: История метода проектов. Внесение при необходимости изменений в конструкцию и технологию.

«Оценка достижений планируемых результатов» - Общие принципы новой системы оценивания. Оценивание является критериальным. Математика, русский язык, окружающий мир»). Примеры заданий Умение: проверять правильность хода решения задачи. Отличительные особенности новой системы оценки достижения планируемых результатов. Основные результаты начального общего образования, сформулированных в Требованиях стандарта.

«Число как результат измерения величины» - «Число как результат измерения величины» урок математики в 1 классе. Измерение длины отрезка с помощью мерки.

Дошкольное воспитание

23 презентации о дошкольном воспитании
Урок

Дошкольное образование

34 темы