<<  Игровой макет (продолжение) Варианты универсальной развивающей предметно-пространственной среды  >>
Варианты универсальной развивающей предметно-пространственной среды

Варианты универсальной развивающей предметно-пространственной среды. Отвечают требованиям ФГОС : содержательно-насыщенные, трансформируемые, полифункциональные, вариативные, доступные и безопасные Учитывают все возрастные категории детей : от младенческого до школьного возраста. «Куча песка» с разнообразными «вкраплениями» (палочки, камушки, пробки и пр.).

Картинка 35 из презентации «ФГОС ДО: развивающая предметно-пространственная среда как условие формирования и развития игровой деятельности детей дошкольного возраста»

Размеры: 508 х 381 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «ФГОС ДО: развивающая предметно-пространственная среда как условие формирования и развития игровой деятельности детей дошкольного возраста.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 3933 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Развивающая среда в ДОУ» - Родители. Расширение социально-педагогической среды через выстраивание системы социального партнерства. Творческая группа №1. Социальный эффект. Уровень образования педагогических кадров. Модуль «Целеполага- ние». Доля детей с высоким и средним уровнем психологической готовности к школе. Приоритеты деятельности ДОУ.

«Географическая среда» - Что такое географическая среда и какую роль она играет в жизни человечества? Сельскохозяйственная деятельность. Промышленные и сельскохозяйственные отходы и бытовой мусор. Катастрофическое состояние природной среды. Шумовое загрязнение природной среды. Здоровый образ жизни! Основные источники загрязнения природной среды.

«Развивающее обучение» - Система развивающего обучения Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова. Учебная модель -. Кудина Галина Николаевна. Зинаида Николаевна Новлянская. Тема родительского собрания: Обучение впереди развития (развивающее обучение). Результаты контрольных срезов за 3 года. Преподнесение материала в сочетании с мотивационным введением.

«Развивающая среда» - Цели и задачи проекта. После реализации проекта. До реализации проекта. Значение предметно - развивающей среды. Детский сад - пространство развития ребенка. Основная идея проекта. Показатели результативности. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня". Реализация модульного проекта физкультурного зала.

«Факторы среды» - Осадки. Полезно- нейтральные. БИОТИЧЕСКИЕ факторы. Внутривидовая и межвидовая конкуренция. Факторы живой природы (БИОТИЧЕСКИЕ). Экологический фактор. Факторы, связанные с воздействием человека на природу (АНТРОПОГЕННЫЕ). Обыкновенный сарыч (канюк). Комменсализм. Пшеница. Злаковая муха. Гиены и львы.

«Технология развивающего обучения» - Система развивающего обучения Л.В.Занкова. Технология развиваюшего обучения. Личностно-ориентированное развивающее обучение (И.С.Якиманская). Педагогические воздействия опережают, стимулируют, направляют и ускоряют развитие наследственных данных личности. Педагогическая диагностика. Технология саморазвивающего обучения (Г.К.Селевко).

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы