<<  Формирование духовно-нравственных ценностей дошкольников на «Уроках Формирование духовно-нравственных ценностей дошкольников на «Уроках  >>
Формирование духовно-нравственных ценностей дошкольников на «Уроках

Формирование духовно-нравственных ценностей дошкольников на «Уроках Победы» над фашизмом в годы Великой отечественной войны.

Картинка 16 из презентации «Формирование духовно-нравственных ценностей дошкольников на «Уроках Победы» над фашизмом в годы Великой отечественной войны»

Размеры: 710 х 485 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Формирование духовно-нравственных ценностей дошкольников на «Уроках Победы» над фашизмом в годы Великой отечественной войны.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 2899 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Духовно-нравственное воспитание детей» - Проблемы. Воспитательные факторы духовной нравственности. Духовно-нравственное воспитание. Объединяющее начало общества, выражаемое в виде моральных ценностей. Духовность, нравственность. Игнатий Брянчанинов. Духовно-нравственное воспитание детей. Иван Александрович Ильин.

«Духовно-нравственное воспитание педсовет» - Актуальность проблемы духовно – нравственного воспитания на современном этапе. «Теоретико – методологические основы духовно – нравственного воспитания личности» Павлова Е.Л. Духовность. Обобщить опыт работы на методических объединениях, учительских Ломоносовских чтениях, педсоветах. Проявление в человеке высших общечеловеческих нравственных качеств; стремление к внутреннему совершенствованию, высоте духа.

«Духовно-нравственное воспитание в семье» - Духовно-нравственное воспитание личности в семье. Муниципальный фестиваль национальных культур. Принятие морали сверстников. 2). Конфуций о воспитании: Три уровня в восприятии нравственности детьми. Роль семьи в жизни человека. Сомнение в существующих нравственных ценностях. 2). Семейное воспитание.

«Ценности» - Модель иерархии ценностей. Особенность ценностей как феномена культуры заключается в том, что разные, а иногда и противоположные ценности, могут сочетаться в сознании одного человека. Современные - возникают под влиянием изменений в общественной жизни. 2. Базовые - характеризуют основные ориентации людей в жизни и основных сферах деятельности.

«Духовно-нравственное воспитание дошкольников» - Так постепенно дети учатся соблюдать важнейшие христианские заповеди. Русский народ имеет единственную в своем роде поэзию, где мудрость облекается в прекрасные образы, а образы становятся звучащей музыкой. В меру возрастания и в меру возможности необходимо открывать ребенку доступ ко всем видам национального искусства - от архитектуры до живописи и орнамента, от пляски до театра, от музыки до скульптуры.

«Нравственное воспитание дошкольников» - Детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Сложность решения данной задачи, связана, прежде всего, с возрастом детей. Чувство Родины… Характерной чертой воспитания у детей является слитность нравственных чувств и знаний. В настоящее время выходит достаточно много методической литературы по данному вопросу.

Дошкольное воспитание

23 презентации о дошкольном воспитании
Урок

Дошкольное образование

34 темы