Дошкольное воспитание
<<  Взаимодействие доу семьи по физ воспитанию Нетрадиционные техники изодеятельности как средство художественно-эстетического воспитания дошкольников  >>
Практико-значимый проект «Формирование социально-личностных качеств у
Практико-значимый проект «Формирование социально-личностных качеств у
Этапы проекта: III
Этапы проекта: III
Этапы проекта: III
Этапы проекта: III
Самостоятельная деятельность детей
Самостоятельная деятельность детей
Самостоятельная деятельность детей
Самостоятельная деятельность детей
«Чтоб снова на земной планете Не повторилось той войны, Нам нужно,
«Чтоб снова на земной планете Не повторилось той войны, Нам нужно,
«Чтоб снова на земной планете Не повторилось той войны, Нам нужно,
«Чтоб снова на земной планете Не повторилось той войны, Нам нужно,
«Чтоб снова на земной планете Не повторилось той войны, Нам нужно,
«Чтоб снова на земной планете Не повторилось той войны, Нам нужно,
Праздник «День защитника Отечества» в детском саду
Праздник «День защитника Отечества» в детском саду
Картинки из презентации «Формирование социально-личностных качеств у дошкольников через патриотическое воспитание» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольное воспитание»

Автор: HP. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Формирование социально-личностных качеств у дошкольников через патриотическое воспитание.ppsx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2057 КБ.

Формирование социально-личностных качеств у дошкольников через патриотическое воспитание

содержание презентации «Формирование социально-личностных качеств у дошкольников через патриотическое воспитание.ppsx»
Сл Текст Сл Текст
1Практико-значимый проект «Формирование 10Самостоятельная деятельность детей.
социально-личностных качеств у Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Моряки»,
дошкольников через патриотическое «Летчики». Настольно-печатные игры:
воспитание» Выполнила: Рябова Светлана «Профессии». Рисование: работы детей на
Евгеньевна воспитатель МДОУ – детский сад военную тему в подарок папе и дедушке.
№50 «Ручеёк». Лепка: «Танк», «Самолет». Рассматривание
2Актуальность. Проблема формирования картин, иллюстраций , открыток на военную
социально-личностных качеств у тематику, плакатов «Рода войск». 10.
дошкольников через патриотическое 11Режимные моменты. Беседы: «Кем служил
воспитание является одной из важных. твой папа?», «О родах войск». Игровые
Принята государственная программа ситуации. Экскурсия к памятнику павшим
«Патриотическое воспитание». Знакомя воинам с возложением цветов.
дошкольников с защитниками Отечества, мы Рассматривание и обсуждение альбома «Наши
зарождаем в них чувства верности, гордости защитники», открыток, иллюстраций с
за свою Родину, сочувствия, желание помочь изображением родов войск. Дидактические
людям. Объясняем понятия «Родина», игры: «Четвертый лишний», «Кому что
«Патриотизм», «Отечество». Этот проект - нужно?», «Военные профессии». Чтение
подходящий повод рассказать дошкольникам о стихотворений о родах войск. Слушание
смелых, отважных российских воинах, песен на военную тему: «Катюша», «У
вызвать желание быть на них похожими. солдата выходной». 11.
Привить любовь к своей стране, воспитать 12Взаимодействие с родителями: - встречи
патриотов. 2. с папами, служившими в армии
3Цель: формирование у детей (рассматривание армейских альбомов,
представления о Российской Армии, о военной формы); - помощь в оформлении
защитниках Отечества. Предмет: музыкального зала к празднику; - экскурсия
социально-личностное развитие дошкольников к обелиску павшим воинам с возложением
через патриотическое воспитание. Объект: цветов; - организация выставки детского
социально-личностное развитие детей рисунка «Наши защитники» совместно с
средней группы. Задачи: 1. Изучить родителями; - подборка исторического
научно-методическую литературу по теме материала (фотографии памятников павшим
проекта. 2 .Формировать у детей воинам и защитникам Отечества. 12.
представление о Российской Армии, о родах 13Развитие интегративных качеств у детей
войск, военной технике. 3 .Воспитывать средней группы: Проявляет интерес к
чувство гордости за свою армию, вызвать информации, которую получает в процессе
желание быть похожими на сильных общения. Эмоционально откликается на
российских воинов. 4. Развивать переживания близких взрослых, детей,
познавательные процессы посредством игр и персонажей сказок и историй… Проявляет
упражнений, НОД. 5. Проводить работу с личное отношение к соблюдению моральных
родителями, привлекая их к патриотическому норм (стремится к справедливости,
воспитанию детей в семье. 6. Приобретение испытывает чувство стыда при неблаговидных
детьми социального опыта. 7. Обобщить поступках). Проявляет инициативу в выборе
результаты работы по теме проекта. 3. роли, сюжета игры. Знает некоторые
4Модель взаимодействия участников государственные праздники ( 23 февраля
проекта в ходе реализации ФГТ. Семья. –День защитника Отечества). Имеет
Сверстники. Ребенок. Педагог. Музыкальный представление о Российской армии, о ее
руководитель Инструктор по физической роли в защите Родины. Знает некоторые
культуре. 4. военные профессии. 13.
5Модель интеграции образовательных 14Практическая значимость. Данный проект
областей. Социализация. Познание. направлен на формирование
Коммуникация. Художественное творчество. социально-личностных качеств детей
Музыка. Чтение художественной литературы. среднего дошкольного возраста через
Труд. Безопасность. Физическая культура. патриотическое воспитание (образовательная
5. область «Социализация»). Содержание работы
6Срок проведения проекта 2 недели может использоваться педагогами ДОУ. 14.
(краткосрочный) Этапы проекта: I. 15«Чтоб снова на земной планете Не
Организационный (9-11 февраля). повторилось той войны, Нам нужно, чтобы
Составление перспективного плана работы по наши дети Об этом помнили, как мы!» Юрий
проведению проекта. Подбор литературы, Воронов. 15.
фотографий, иллюстраций, рассказов, 16Список литературы. 1. Веракса, Н.Е.,
пословиц и поговорок. Создание в группе Комарова. Т.С., Ефанова З.А. Комплексные
соответствующей предметно-развивающей занятия. Средняя группа [Текст] / Н.Е
среды. Привлечение родителей для оказания .Веракса, Т.С. Комарова, З.А. Ефанова.
разнообразной помощи педагогу. 6. Волгоград., 2013. 2. Алешина, Н.В.,
7Этапы проекта: II. Содержательный Ознакомление дошкольников с окружающим и
(12-19 февраля). Проведение с детьми бесед социальной действительностью. Средняя
о Российской армии, о защитниках группа [Текст ] / Н.Е. Алешина - М., 2002.
Отечества. Создание игровых обучающих 3. Кондрыкинская, Л.А., Дошкольникам о
ситуаций. Проведение подвижных, защитниках Отечества Методическое пособие
дидактических, сюжетно-ролевых игр. Чтение по патриотическому воспитанию в ДОУ
художественной литературы детям, [Текст] /Л.А.Кондрыкинская - М.. ТЦ
заучивание стихотворений. Рассматривание «Сфера» 2005. 3. Грибова, Л.Ф., Комратова,
картин, плакатов, открыток. Рисование, Н.Г. Патриотическое воспитание детей 4-6
лепка, аппликация, конструирование лет [Текст ]/ Л.Ф. Грибова, Н.Г. Комратова
(военной техники). 7. - М., 2007. 16.
8Этапы проекта: III. Результативный 17Праздник «День защитника Отечества» в
(20-22 февраля). Подготовка к празднику детском саду. 17.
мужчин, посвященному 23 февраля. Выставка 18Вывод. Обогащение знаний о Российской
детских рисунков «Наши защитники». Армии, о защитниках Отечества,
Проведение праздника «День защитника способствует социально-личностному
Отечества». Оформление фотоальбома развитию дошкольников. У детей формируются
«Серпухов помнит своих героев» (памятники волевые качества: смелость,
воинской славы). 8. целеустремленность, чувство товарищества,
9Непосредственно организованная желание помочь в беде. В результате
деятельность детей. Познание (ФЦКМ): «День приобретенных знаний на патриотическую
защитника Отечества», «Беседа о тему, воспитывается чувство любви к
профессиях». Чтение художественной Родине, чувство уважение и гордости к
литературы: Л.Кассиль «Твои защитники», В. защитникам Отечества. Появляется желание
Бороздин «Звездолетчики», С.Маршак подражать им, быть такими же смелыми,
«Пограничники»,С. Михалков «А что у вас?». сильными. У родителей повышается
Художественное творчество: «Танк», заинтересованность в патриотическом
«Самолет» (рисование); «Вертолет» (лепка), воспитании детей. 18.
«Летят самолеты» (аппликация). Музыка: 19Практико-значимый проект «Формирование
«Бравые солдаты» слушание песни, «Будем в социально-личностных качеств у
армии служить» пение, «Самолеты» муз. дошкольников через патриотическое
игра. Физическая культура: «Летчики на воспитание» Выполнила: Рябова Светлана
аэродроме», «Стрелок»,«Попади в цель», Евгеньевна воспитатель МДОУ – детский сад
«Достань гранату», «Защитник», «Перепрыгни №50 «Ручеёк».
через ров». 9.
Формирование социально-личностных качеств у дошкольников через патриотическое воспитание.ppsx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/formirovanie-sotsialno-lichnostnykh-kachestv-u-doshkolnikov-cherez-patrioticheskoe-vospitanie-70102.html
cсылка на страницу

Формирование социально-личностных качеств у дошкольников через патриотическое воспитание

другие презентации на тему «Формирование социально-личностных качеств у дошкольников через патриотическое воспитание»

«Музыкальное воспитание дошкольников» - Музыкально-дидактические игры в детском саду. Музыкально-дидактическая игра (МДИ). Сфера применения МДИ. Классификация МДИ. Как организовать музыкальный досуг? Вопросы темы. Что такое музыкальная культура? Праздники Развлечения Досуг Музыкально-ритмические занятия Самостоятельная деятельность детей.

«Нравственное воспитание дошкольников» - Детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Чувство Родины… Система обобщённых знаний формируется лишь к концу старшего дошкольного возраста. Самое главное, не следует ждать от детей «взрослых форм» проявления любви к Родине. Изменилось и отношение людей к Родине. У детей стали искажены представления о патриотизме, доброте, великодушии.

«Экологическое воспитание дошкольников» - Трудовая деятельность в уголке природы, на участке и на огороде. Особенности труда людей наиболее распространенных профессий. Выполнять правила личной гигиены. Проанализировать отечественную литературу по проблеме экологического воспитания дошкольников. Чтение литературы, рассматривание демонстрационного материала, заучивание стихов, пословиц, поговорок и др.

«Правовое воспитание дошкольников» - Здесь здоровье детям берегут Медсёстры деток взвесят и привьют. Право на отдых. Правовое воспитание дошкольников. «Золушка». Без семьи надежной людям не прожить помните! Право на жизнь и воспитание в своей семье. В нашем садике не только обучают, развивают, закаляют. Право на медицинский уход. Семьею нужно дорожить!

«Военно-патриотическое воспитание» - Физические упражнения и активный отдых дают снижение сердечно-сосудистых заболеваний. Пригодилась ли знания по физической культуре – 57 % , остальные не ответили. Туристическая и краеведческая деятельность как одна из форм военно-патриотического воспитания. Военно-патриотическое воспитание школьников.

«Личностно-ориентированное воспитание» - Личностно-ориентированное воспитание Связь с обучением. Личностно-ориентированное обучение. Понятие личностно-ориентированного образования по И.С.Якиманской. Возрождение русских (национально – культурных) традиций Сочетание индивидуального и коллективного воспитания. Ребенок в школе -полноценная личность.

Дошкольное воспитание

23 презентации о дошкольном воспитании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное воспитание > Формирование социально-личностных качеств у дошкольников через патриотическое воспитание