<<  Я очень устаю от того, как ведет себя мой ребенок Как лечить СДВГ  >>
Чем я могу помочь своему ребенку, если он страдает СДВГ

Чем я могу помочь своему ребенку, если он страдает СДВГ? Вооружитесь знаниями и правильным пониманием СДВГ. Ребенок с СДВГ нуждается в соответствующем наблюдении врача. Одной из сторон лечения является психологическая помощь и поддержка ребенка.

Картинка 19 из презентации «Гиперактивные дети»

Размеры: 500 х 360 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Гиперактивные дети.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 6471 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Дети с проблемами в развитии» - Степень выраженности. Навыки самообслуживания. Положительный мотив поведения. Основные направления. Направления деятельности педагога-психолога. О лицензировании образовательных учреждений. Перспективные направления. Министерство образования Российской Федерации. Структура. Карта индивидуального обследования.

«Фонд «Город солнца»» - Об аутизме. Фонд «Город солнца». Аутисты – дети дождя. Результаты первого благотворительного вечера. Развитие мелкой моторики. Пресса о нас. Аутисты - дети дождя. Сенсорная интеграция. Официальная поддержка программ фонда. Что помогает аутичным детям. Аутизм поддается коррекции. Реквизиты фонда. Программа фонда на 2010-2012 гг.

«Обучение детей с нарушением интеллекта» - Сюжетно-ролевая игра «Дочки - матери». «Врач» говорит о том, что прием на сегодня окончен. Завтрак куклы Маши. Сюжетно-ролевая игра «Автобус». Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Сюжетно - ролевая игра «Парикмахерская». Обучение детей с нарушением интеллекта. Магазин игрушек. Навыки детей. Предупреждение о конце игры делается заранее.

«Профилактика дисграфии» - Ориентировка на листе. Развитие буквенного гнозиса. Назови предметы по их контурам. Дифференциация правых и левых частей тела. Зашумленные буквы, наложенные друг на друга. Найди правильно написанную букву. Нарушения зрительно-пространственных функций. Определение пространственного расположения предметов.

«Дети с ограниченными возможностями здоровья» - Толерантность. Формирование толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья. Повышение компетентности педагогов. Разнообразие. Инклюзивное образование. Точечная инклюзия. Сиамские близнецы. Слепой и поводырь. Направления деятельности. Опыт взаимодействия. Отклонения в развитии.

«Дети с нарушением слуха» - Наличие же восприятия только отдельных тонов при невозможности восприятия речи рассматривается как глухота. Факторы, влияющие на развитие речи ребенка, страдающего нарушением слуха : Особенности развития мышления и речи слабослышащих детей : Знаменитые глухие люди : Компенсаторные функции организма :

Нарушения у детей

10 презентаций о нарушениях у детей
Урок

Дошкольное образование

34 темы