ДОУ
<<  Новые подходы в обучении детей государственным языкам в ДОУ республики Татарстан Годовое планирование в ДОУ  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Годовой план ДОУ» к уроку дошкольного образования на тему «ДОУ»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Годовой план ДОУ.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 86 КБ.

Годовой план ДОУ

содержание презентации «Годовой план ДОУ.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Годовой план ДОУ. Презентацию 13ориентирам и планам.
подготовила старший воспитатель МБДОУ 14Анализируя поставленные перед
детским садом №4 Кожина Лариса Николаевна педагогическим коллективом задачи на
2014 год. учебный год, можно определить: Четко ли
2План работы - обязательная сформулированы задачи, можно ли получить
документация дошкольного образовательного определенный результат при их выполнении;
учреждения, в котором определяются выполнимы ли поставленные задачи;
направления, задачи и система мероприятий предусмотрены ли измерительные параметры,
для решения задач в конкретном учебном чтобы определить, выполнены ли задачи и в
году. Нормативно-правовая база: закон «Об какой степени; ориентировано ли выполнение
образовании РФ», ФГОС ДО, федеральные и задач на результат, а не на процесс или
муниципальные законодательные акты и т.п. количество работы; соотносятся ли
3Цель и задачи. Цель данного поставленные задачи с конкретным сроком.
планирования – выработка единства действий 15Проблема - цель. Проблема.
административного и педагогического Эффективному решению вопросов сохранения и
коллективов. Основные задачи планирования: укрепления здоровья детей противодействуют
обеспечение выполнения решений недостатки программного обеспечения
государственных органов по вопросам образовательного процесса Цель: Перевести
воспитания, развития и эмоционального образовательный процесс ДОУ на новые
благополучия детей раннего и дошкольного программы, обеспечивающие развитие детей,
возраста; вычленение главных, узловых сохранение и укрепление их здоровья
вопросов в деятельности педагогического Задачи: 1. Сформировать у педагогов
коллектива; определение конкретных потребность перехода на новые
мероприятий, сроков их исполнения и образовательные программы. 2. Внедрить
ответственных исполнителей; воспитание новую образовательную программу
ответственности и дисциплинированности у социально-эмоционального развития
членов коллектива. дошкольников «Я – ТЫ - МЫ». 3. Обеспечить
4Взаимосвязь программ. Программа взаимосвязь вновь вводимой программы с
развития. Образовательная программа. реализуемой комплексной программой
Годовой план. «Детство». 4. Подобрать адекватные
5Цикличность основных этапов и видов программам технологии и методики.
деятельности. в начале года: адаптация 16Этапы создания проекта годового плана.
детей к ДОУ, организация смотров-конкурсов 1. Аналитический анализ Цель – результат:
на готовность к новому учебному году, анализ существующего положения в ДОУ в
методическая работа с молодыми целом и прогнозирование будущих ситуаций.
специалистами, обсуждение организации 2. Рефлексивный этап. Цель – результат:
гибких режимов, форм и содержания работы и выявляются основные проблемы и пути их
т.д.; непосредственно учебный год: решения. 3. Этап проектирования Цель –
проведение педагогических советов, результат: составление проектов плана по
консультаций, организация направлениям, их объединение в единый
воспитательно-образовательной работы с проект годового плана 4. Этап утверждения
детьми, взаимодействия с родителями годового плана Цель – результат:
(законными представителями) и т.д.; обсуждение и решение о принятии педсоветом
окончание учебного года: подведение итогов годового плана 5. Этап мониторинга Цель –
и проведение мониторинга, оформление результат: помощь, поддержка в исполнении
портфолио выпускников и подготовка годового плана.
учреждения к летне-оздоровительной работе. 17Основные разделы годового плана работы
6Формы написания годового плана. дошкольного образовательного учреждения
Схематично-блочная. Календарно-месячная. (по Белой К.Ю.). Раздел. Содержание. 1.
Цикличная. Поквартальная. Формы написания. Анализ работы за прошедший учебный год.
7Схематично-блочная. Блок 1. Анализ проводится по следующим
Нормативно-правовое обеспечение направлениям: обеспечение здоровья и
деятельности ДОУ Блок 2. Создание здорового образа жизни; результаты
материально-технических и выполнения образовательной программы ДОУ
медико-социальных условий для реализации по всем направлениям развития; уровень
задач ДОУ Блок 3. Работа с педагогическими развития целевых ориентиров выпускников
кадрами Блок 4. Организация ДОУ; результаты повышения
образовательного процесса Блок 5. профессионального мастерства педагогов;
Физкультурно-оздоровительная работа Блок система взаимодействия с родителями
6. методическая работа с педагогами Блок (законными представителями) воспитанников;
7. Изучение образовательного процесса Блок итоги административно-хозяйственной работы
8. Преемственность в деятельности ДОУ и (материально-технические и
школы Блок 9. Работа с родителями. №. медико-социальные условия пребывания детей
Мероприятия. Сроки. Ответственный. в ДОУ).
8Календарно-месячная форма. 18Раздел. Содержание. 2.Повышение
Организационно-методическая работа с квалификации и профессионального
кадрами Изучение состояния педагогического мастерства. Отображается система работы с
процесса Психолого-педагогическое кадрами: обучение на курсах повышения
сопровождение развития социальных и квалификации; подготовка к аттестации и
личностных качеств дошкольников аттестация; посещение методических
Взаимодействие с родителями Направленность объединений, конференций, круглых столов и
работы творческих групп т. д.; самообразование педагогов. 3.
Административно-хозяйственная работа Организационно-педагогическая работа.
Работа методического кабинета Основные Отображается система методической
направления и формы взаимодействия поддержки педагогов, работа творческих
детского сада и учреждений дополнительного групп, подготовка и проведение
образования, культуры и искусства. Месяц. педагогических советов, изучение,
Месяц. Месяц. Месяц. Направления. обобщение, внедрение, распространение
Мероприятия. Ответственные. Сроки. передового педагогического опыта, участие
9Традиционная форма (Тарасова Л.П.). 3 в конкурсах, оснащение методического
части: Вступительная (вводная) – краткий кабинета. 4. Система внутреннего
анализ ВОР и выполнение каждой из мониторинга. Планируются виды и формы
намеченных задач в целом. Ведущие задачи контроля (оперативный, тематический, ДРК и
воспитания и обучения Мероприятия, которые др.), организация подведения итоговых и
будут проводиться в течение года Они промежуточных результатов развития
отражаются в следующих задачах: Повышение дошкольников.
деловой квалификации Методическая работа 19Раздел. Содержание. 5. Взаимодействие
Работа с родителями в работе с семьей, школой и другими
Административно-хозяйственная работа. №. организациями. Планируется работа по
Мероприятия. Дата. Исполнители. Отметки о повышению педагогической компетентности
выполнении. родителей (родительские собрания,
10Три условия эффективного планирования. семинары, тренинги, практикумы, круглые
Объективная оценка уровня работы столы и т. д.), мероприятия по вопросам
дошкольного учреждения в момент преемственности в работе со школой и
планирования; четкое представление тех организациями. 6.
результатов, уровня работы, который к Административно-хозяйственная работа.
концу планируемого периода должен быть Планируется работа по укреплению
достигнут; выбор оптимальных путей, материально-технической и финансовой базы
средств, методов, которые помогут добиться ДОУ.
поставленных целей, а значит, получить 20Заключение. Таким образом, в годовом
планируемый результат. плане работы ДОУ должны быть определены
11Для того чтобы предусмотреть в годовом конкретные мероприятия по разрешению
плане оказание дифференцированной проблем в образовательном процессе,
методической помощи каждому воспитателю, система методической поддержки
необходимо провести анкетирование или воспитателей в их профессиональном росте,
беседу с целью выявления реальных формирование опыта работы педагогов,
затруднений педагогов. Анкета : Что у меня внедрение инноваций с целью повышения
в работе получается очень хорошо, и каким качества дошкольного образования. Важным
опытом я могу поделиться с коллегами; Что моментом при планировании работы на год
у меня в работе с детьми получается является соблюдение условия необходимости
хорошо; В чем я испытывал затруднения. и достаточности, т.е. годовой план не
12Цель – то понятие, которое выражает должен быть перегружен мероприятиями.
идеальное представление результатов 21Практическая часть. Рассказать о своей
деятельности. Правильный выбор позволяет форме написания плана, преимуществе данной
решить следующие задачи: придать ОУ формы. Сформулировать одну годовую задачу
индивидуальность; создать условия для согласно требований. Глаголы, с которых
развития ОУ в целом; обеспечить начинается формулировка задачи: Добиться
соответствующую мотивацию участников выполнения… Ввести в практику… Продолжить
образовательного процесса, используя работу Внедрить методику… Обеспечить
систему частных целей для их групп и готовность… Создать условия… Апробировать
уровней управления. Цель. Деятельность. программу… Стабилизировать… Изучить опыт
Результат. работы… Разработать… Провести… Расширить…
13Требования к постановке задач: Систематизировать… Способствовать…
основанием должны служить анализ имеющихся Подготовить…
потребностей, проблем, конкретных 22Используемая литература. Белая К.Ю.
возможностей, средств и ресурсов ДОУ; Технология составления годового плана
задачи должны быть актуальными, работы ДОУ. Методическое пособие. М.:
ориентированы на решение наиболее значимых Издательство Перспектива, 2012. Годовой
проблем; должны быть реальными; должны план работы дошкольной образовательной
формулироваться конкретно, чтобы в конце организации: организационно-управленческое
года можно было проверить их достижение; сопровождение реализации ФГОС / авт. –
должны иметь мотивирующий, стимулирующий сост.: И.Н. Недомеркова (и др.). –
характер; должны соответствовать базовым Волгоград: Учитель, 2014. Годовое
ценностям ДОУ, ее миссии; они должны быть планирование работы ДОУ: правила и ошибки
известны всем сотрудникам и осознанно ими / Д.в. №4 2013 г. Электронная система
приняты; конкретные цели на год должны «Образование».
подчиняться более крупным и долгосрочным
Годовой план ДОУ.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/godovoj-plan-dou-257156.html
cсылка на страницу

Годовой план ДОУ

другие презентации на тему «Годовой план ДОУ»

«Работа воспитателя в ДОУ» - План-проспект кафедра дошкольного образования УИПКПРО. Проблемы здоровья детей и педагогов дошкольного учреждения. Формы, методы предшкольного образования. Музыкальные руководители ДОУ. «Формирование музыкальной компетентности детей дошкольного возраста». Своеобразие организации психолого-педагогической работы в группах раннего возраста.

«Опыт работы в ДОУ» - Цель: система работы по патриотическому воспитанию с учетом регионального компонента. Управление инновационным процессом в ДОУ на основе взаимодействия педагогических объединений. Овладение детьми нормами культурного поведения. Ангарочка. Клуб Молодого воспитателя. Мастерская успеха. Педагоги, применяющие в работе компьютерные технологии.

«ДОУ» - Задачи профессиональной деятельности магистра (проект стандарта ДОУ). обеспечение унификации процессов ДОУ в организации; проведение научных исследований, требующих углубленных профессиональных знаний, с целью выявления оптимальных форм и способов документирования и управления документацией. Цель ВПО в области обучения.

«ФГТ в ДОУ» - Задачи этапов реализации проекта. Финансирование проекта. -Из муниципального бюджета. Решение поставленных проблем позволит повысить профессиональную компетентность педагогов. Нормативно-правовые документы. -Внебюджетные средства. Ожидаемые результаты реализации проекта. Индикаторы, оценивающие ход реализации проекта.

«Деятельность ДОУ» - Рекомендуемая структура планирования маркетинговой деятельности ДОУ: Маркетинг - управленческий процесс, заключающийся в создании продуктов (товаров и услуг). Определение маркетинговых целей ДОУ (внедрение на рынок новой услуги). Маркетинговая микросреда. При организации маркетинга в ДОУ необходимо учитывать:

«Оздоровительная работа в ДОУ» - Индивидуальные и подгрупповые коррегирующие занятия. Проведение физкультурных занятий и занятий по обучению ЗОЖ. Витаминный чай. Ионотерапия. Занятия в бассейне (ДОУ №16,54,56,57). Санитарно – гигиенические требования. Соблюдение температурного режима. Контроль за физическим развитием детей. Профилактика йодной недостаточности.

ДОУ

23 презентации о ДОУ
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки