Готовность к школе
<<  Готовность к школе Готовность к школе -  >>
Готовность к школе
Готовность к школе
Готовность к школе
Готовность к школе
Готовность к школе
Готовность к школе
Психологическая готовность
Психологическая готовность
Интеллектуальная готовность
Интеллектуальная готовность
Высокая мотивационная готовность
Высокая мотивационная готовность
Признаки познавательной активности
Признаки познавательной активности
Личностная и социально-психологическая готовность
Личностная и социально-психологическая готовность
Эмоционально-волевая готовность
Эмоционально-волевая готовность
Коммуникативная готовность
Коммуникативная готовность
Физическая готовность
Физическая готовность
Возраст поступления в школу
Возраст поступления в школу
Что должен знать и уметь ребенок в 6 — 7 лет
Что должен знать и уметь ребенок в 6 — 7 лет
Интеллектуальное развитие В этой области ребенок должен уметь: •
Интеллектуальное развитие В этой области ребенок должен уметь: •
Слух, зрение, внимание, память, речь Здесь дошкольнику нужно уметь: •
Слух, зрение, внимание, память, речь Здесь дошкольнику нужно уметь: •
Основы математики Перед поступлением в первый класс необходимо: •
Основы математики Перед поступлением в первый класс необходимо: •
Чтение Важно, чтобы ребенок: • отличал буквы от звуков, гласные от
Чтение Важно, чтобы ребенок: • отличал буквы от звуков, гласные от
Навыки письма Для успешного начала учебы в школе требуется: •
Навыки письма Для успешного начала учебы в школе требуется: •
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Готовность к школе» к уроку дошкольного образования на тему «Готовность к школе»

Автор: Файл скачан с сайта http://www.psy.5igorsk.ru. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Готовность к школе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2387 КБ.

Готовность к школе

содержание презентации «Готовность к школе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Готовность к школе. Презентацию 13адрес и телефон; • знать, в каком
подготовила Илюхина Оксана Викторовна – городе/стране он живет, и уметь назвать
учитель-логопед высшей квалификационной другие знакомые ему страны мира; • знать
категории МБДОУ №17, г. Мытищи, Московской названия самых распространенных растений,
области. животных, насекомых, уметь различать
2Готовность к школе. Психологическая зверей, птиц и рыб, отличать диких
готовность Интеллектуальная, животных от домашних, деревья от
мотивационная, волевая, коммуникативная кустарников, фрукты – от ягод и овощей; •
Физическая готовность Здоровье, моторика ориентироваться во времени, знать время
рук, движения, возраст Специальная суток, времена года, их
готовность Чтение, счет, учебные умения. последовательность, сколько месяцев в
3Психологическая готовность. году, дней в месяце, дней в неделе, часов
Необходимый и достаточный уровень в дне, знать • дни недели; • иметь
психического развития ребенка для освоения представления о природных и погодных
школьной учебной программы в условиях явлениях; • знать основные цвета; • знать
обучения в коллективе сверстников. Один из понятия «право-лево»; • знать названия
важнейших итогов психического развития в популярных видов спорта, названия
период дошкольного детства. Залог быстрой профессий, основные правила дорожного
и безболезненной адаптации в начале движения и дорожные знаки; • уметь назвать
учебного года. Успешное усвоение школьного фамилии известных писателей и поэтов; •
материала. знать праздники; • уметь рассказать, чем
4Интеллектуальная готовность. он любит заниматься; • самое главное:
Ориентировка ребенка в окружающем. Запас ответить на вопрос «зачем он идет в
знаний, усвоенных в системе. Желание школу?».
узнавать новое, любознательность. Развитие 14Интеллектуальное развитие В этой
образных представлений. Развитие речи и области ребенок должен уметь: • решать
мышления в соответствии с возрастной простые логические задачки, головоломки и
нормой. Смысловое запоминание. ребусы, отгадывать загадки; • находить
5Высокая мотивационная готовность. лишний предмет в группе; • добавлять в
Наличие у ребенка познавательных группу недостающие предметы; •
интересов: любит книги; любит решать рассказывать, чем похожи или отличаются те
задачки и кроссворды и др. или иные предметы; • группировать предметы
интеллектуальные задания; любознателен; по признаку и называть его; •
задает много вопросов. восстанавливать последовательность событий
6Признаки познавательной активности. (что было сначала, потом); раскладывать
Ребенок занимается умственной картинки в правильной последовательности.
деятельностью. Предпочитает сам найти 15Слух, зрение, внимание, память, речь
ответ на загадку, вопрос. Просит почитать Здесь дошкольнику нужно уметь: • находить
книги, дослушивает до конца. Положительно 10-15 отличий на двух похожих картинках; •
относится к занятиям, связанными с точно копировать простой узор; • описывать
умственным напряжением. Часто задает по памяти картинку; • запомнить
вопросы, в т.ч. вопросы-цепочки. предложение из 5-6 слов и повторить его; •
Дожидается ответа на поставленный вопрос. писать графические диктанты («одна клетка
7Личностная и социально-психологическая вверх, две клетки влево, две клетки вниз,
готовность. Принятие позиции школьника . одна клетка вправо»); • прочитать наизусть
Потребность в общении. Умение подчиняться стихотворение, рассказать сказку; •
правилам и интересам группы. Способность пересказать услышанный рассказ; •
устанавливать отношения с другими детьми. составлять рассказ по картинке!
Способность действовать совместно с 16Основы математики Перед поступлением в
другими детьми. первый класс необходимо: • уметь считать
8Эмоционально-волевая готовность. от 1 до 10 и обратно, восстанавливать
Способность управлять своими эмоциями и числовой ряд, в котором пропущены
поведением. Умение организовывать рабочее некоторые числа; • выполнять счетные
место и поддерживать порядок в нем. операции в пределах десяти,
Стремление преодолевать трудности. увеличивать/уменьшать количество предметов
Стремление к достижению результата своей «на один», «на два»; • знать понятия
деятельности. «больше – меньше -поровну»; • знать
9Коммуникативная готовность. Это умение простые геометрические фигуры, уметь
ребенка строить свои взаимоотношение с составлять аппликации из геометрических
другими людьми: играть и общаться с фигур; • уметь сравнивать предметы по
другими ребятами; быть включенным в длине, ширине и высоте; • уметь поделить
детский коллектив и уметь жить по его предмет на две/три/четыре равные части.
законам; общаться со взрослыми людьми, 17Чтение Важно, чтобы ребенок: • отличал
соблюдая правила культурного обращения; буквы от звуков, гласные от согласных; •
доброжелательность и отсутствие мог найти нужную букву в начале, середине
агрессивности. и конце слова; • подбирал слова на
10Физическая готовность. Состояние заданную букву; • делил слово на слоги; •
здоровья. Физическое развитие. Развитие читал предложения из 4-5 слов и понимал
анализаторных систем. Развитие мелких прочитанное.
групп мышц. Координация движений в 18Навыки письма Для успешного начала
соответствии с возрастной нормой учебы в школе требуется: • правильно
Готовность организма ребенка к учебным держать ручку и карандаш в руке; •
нагрузкам. проводить непрерывные прямые, волнистые,
11Возраст поступления в школу. В ломаные линии; • обводить по контуру
настоящее время в 1 класс поступают дети, рисунок, не отрывая карандаша от бумаги; •
достигшие 6 лет и 6 месяцев. Главное уметь рисовать по клеточкам и точкам;
отличие – у шестилетнего ребенка переход уметь дорисовать отсутствующую половину
от игровой деятельности к учебной идет симметричного рисунка; • копировать с
медленнее. образца геометрические фигуры; • уметь
12Что должен знать и уметь ребенок в 6 — продолжить штриховку рисунка; • уметь
7 лет. аккуратно закрашивать рисунок, не выходя
13ОБЩЕЕ РАЗВИТИЕ Ребенок должен: • знать за контуры.
свою фамилию, имя и отчество, как зовут 19Спасибо за внимание!
родителей, кем они работают, домашний
Готовность к школе.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/gotovnost-k-shkole-158801.html
cсылка на страницу

Готовность к школе

другие презентации на тему «Готовность к школе»

«Готовность к школе» - Готовность детей к школе. Что должен знать ребёнок… Математика… Письмо… Общая осведомлённость… Как помочь ребёнку подготовиться к обучению в школе?.. Родительское собрание. Обучение грамоте… Физическая; Интеллектуальная; Психологическая; Выражать свои чувства, уметь радоваться. Готовность к школе. Психологическая готовность к школе.

«Готовность ребёнка к школе» - Наблюдение Анкетирование Тестирование Анализ результатов. Применить полученные знания при работе с детьми. Предварительный итог работы. Анализ и выработка рекомендаций. Выработать рекомендации родителям и учителям начальных классов по обучению детей в школе. Психологическая готовность детей к обучению в школе.

«Психологическая готовность к школе» - Психологически готовый к школе ребенок. Умеет ли ребенок общаться с детьми. Умение думать, анализировать, делать выводы. Потихоньку ребенок разовьет в себе способность к волевому усилию, но не сразу. Тяготеет к шаблонным действиям и решениям. Проявляет мало инициативы. Чувствует ли разницу в общении с детьми, учителями и другими взрослыми, родителями.

«Готовность к обучению» - Основные показатели волевой готовности к систематическому обучению: Показатели готовности ребенка к систематическому обучению: Самооценка как важное личностное новообразование возраста. Последствия физической неготовности к систематическому обучению. Показатели интеллектуальной готовности к систематическому обучению:

«Готовность к обучению» - Приёмы развития социальной готовности к систематическому обучению: Показатели готовности ребенка к систематическому обучению: Показатели интеллектуальной готовности к систематическому обучению: Приемы развития волевой готовности к систематическому обучению: Самооценка как важное личностное новообразование возраста.

«Психологическая готовность к школе» - Важно проявлять веру в ребенка, искренне поощрять, помогать и поддерживать. Мотивационная готовность. Проявляет мало инициативы. Не может сосредоточиться на уроке, часто отвлекается. Эмоционально – волевая готовность Умеет контролировать эмоции и поведение. Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Пресненский».

Готовность к школе

11 презентаций о готовности к школе
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки