Игры для дошкольников
<<  Игровые миры Презентация на тему: «Эмоциональное развитие дошкольников»  >>
Игра - прежде всего свободная деятельность
Игра - прежде всего свободная деятельность
Игровая концепция происхождения культуры Йохана Хейзинга (1872-1945гг
Игровая концепция происхождения культуры Йохана Хейзинга (1872-1945гг
«Игра и состязание как функция формирования культуры» // Homo Ludens
«Игра и состязание как функция формирования культуры» // Homo Ludens
Концепция игрового генезиса культуры Е.Финка
Концепция игрового генезиса культуры Е.Финка
Признаки игры:
Признаки игры:
Признаки игры:
Признаки игры:
Признаки игры:
Признаки игры:
Признаки игры:
Признаки игры:
Культура и эпохи с точки зрения игры
Культура и эпохи с точки зрения игры
Культура и эпохи с точки зрения игры
Культура и эпохи с точки зрения игры
Главная игровая составляющая XVII столетия это Барокко
Главная игровая составляющая XVII столетия это Барокко
Главная игровая составляющая XVII столетия это Барокко
Главная игровая составляющая XVII столетия это Барокко
Игровой элемент современной культуры
Игровой элемент современной культуры
Картинки из презентации «Игровая концепция культуры» к уроку дошкольного образования на тему «Игры для дошкольников»

Автор: Гость. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Игровая концепция культуры.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 6518 КБ.

Игровая концепция культуры

содержание презентации «Игровая концепция культуры.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Игровая концепция культуры. 7подражания. Упражнение на пороге серьезной
Подготовили: Никул Алла,Спирина Мария. деятельности. Учит себя ограничивать.
Э-101. Поддерживает собственную индивидуальность.
2Феномен возникновения культуры нашел 8Признаки игры: Напряжение. Игра -
отражение в трудах различных ученых, свободное действие: игра по принуждению не
представителей разных философских может оставаться игрой. Игра не есть
направлений. В прошлом веке господствовала “обыденная” или “настоящая” жизнь.
орудийно-трудовая концепция Замкнутость, ограниченность.
культурогенеза. XX век ищет другие ответы 9Функции игры. Борьба за что-то. Показ
на вопрос: “Как в природном мире возник этого что-то. Обе эти функции могут и
радикально новый феномен - культура?” объединятся, так как игра “показывает”
Одним из таких ответов стала игровая борьбу за что-то, или же превращается в
концепция культуры. состязание в том, кто именно сможет
3Игра - прежде всего свободная показать что-то лучше других.
деятельность. Ощущение и ситуация игры, 10Культура и эпохи с точки зрения игры.
давая максимально возможную свободу ее В эпоху Ренессанса и Гуманизма духовная
участникам, реализуются в рамках атмосфера была наполнена игрой. Игровой
контекста, который сводится к появлению элемент в жизни Рима более ясно
тех или иных жестко очерченных правил -- раскрывается в выражении “Хлеба и зрелищ!”
правил игры. - как выражении того, что народ требовал
4Игровая концепция происхождения от государства. В эпоху Римской империи
культуры Йохана Хейзинга (1872-1945гг.). “на всей цивилизации лежит фальшивый
Йохан Хейзинга (1872-1945), нидерландский внешний глянец. И религия, и искусство, и
историк и философ- идеалист, увидел в игре литература были призваны уверять, что с
культуросозидающую функцию: «под игровым Римом все в порядке, его изобилие
элементом культуры здесь не обеспечено, а победоносная мощь не
подразумевается, что игры занимают важное вызывает сомнений”.
место среди различных форм 11Главная игровая составляющая XVII
жизнедеятельности культуры. Не имеем мы в столетия это Барокко. С представлением о
виду и то, что культура происходит из игры барокко связывается картина сознательно
в результате процесса эволюции – в том преувеличенного, намеренного выставляемого
смысле, что то, что первоначально было напоказ, заведомо надуманного. Формы
игрой, впоследствии переходит в нечто, искусства барокко были и остаются в полном
игрой уже не являющейся, и что теперь смысле этого слова искусственными. Еще
может быть названо культурой. Культура более живой элемент игры, “Человека
возникает в форме игры, культура играющего” присущ эпохе Рококо. Именно там
первоначально разыгрывается». игровые качества расцветают столь пышно,
5«Игра и состязание как функция что само определение Рококо едва ли может
формирования культуры» // Homo Ludens. обойтись без прилагательного игривый. В
6Концепция игрового генезиса культуры XIX веке можно свидетельствовать, что
Е.Финка. Ключевое определение игрового почти во всех явлениях культуры игровой
генезиса культуры: Игра, согласно фактор заметно отступает здесь на второй
утверждению Е.Финка, является основным план.
феноменом человеческого бытия: «Игра есть 12Игровой элемент современной культуры.
фундаментальная особенность нашего В современной культуре существует две
существования, которую не может обойти тенденции: с одной стороны, в случае
вниманием никакая антропология». Игра спорта-. В другом случае -. Это игра, все
породила культуру, ибо без игры более жесткая в своей серьезности, но при
человеческое бытие погрузилось бы в этом считающаяся игрой; Серьезное занятие,
растительное существование. Поскольку для вырождающееся в игру, но продолжающееся
человека игра объемлет все, она и считаться серьезным.
возвышает его над природным царством. 13Игра - это не манера жить, а
Здесь возникает феномен культуры. структурная основа человеческих действий и
7Характер и значение игры как явления отношений. Игровая концепция культуры,
культуры. Игра. К определению основных рассматривает игру как первооснову
функций игры неоднократно обращались культуры, культура возникает в форме игры.
ученые различных специализаций (физиологи, Культура возникает и развертывается в
психологи, философы, педагоги). Синтез игре, носит игровой характер. Это является
этих теорий позволяет выделить следующие исходной предпосылкой названной концепции.
положения: Высвобождение избыточной Игра, это всеобъемлющий способ
жизненной силы. Удовлетворение человеческой деятельности, универсальная
потребностей в разрядке. Инстинкт категория человеческого существования.
Игровая концепция культуры.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/igrovaja-kontseptsija-kultury-215812.html
cсылка на страницу

Игровая концепция культуры

другие презентации на тему «Игровая концепция культуры»

«Игровые системы» - Dr$ удивляет огромным разнообразим игр высочайшего качества на любой вкус! В меню банкомата выбрать пункт «продать». Платеж будет зачислен в течение 1-2 минут. В меню платежного терминала выбрать операцию «Купить». Вернувшись в основное меню выбрать пункт«платежные системы». Захватывающие игры с великолепной графикой и ослепительными спецэффектами.

«Игровая зависимость» - Не занимать денег для игры. Все мы отчасти люди азартные, только у каждого азарт проявляется по-своему. Не отыгрываться. Стадии зависимости от игры. Также разумно будет установить лимит по времени. Стадия проигрышей - Игра в одиночку, уходы с работы, крупные займы, неоплаченные долги, перезаклады, ложь.

«Игровые технологии» - Типология педагогических игр по характеру игровой методике. Игровая технология. Эффективность. Виды педагогических технологий. Концептуальность. Структура образовательной технологии. Специфика игровой технологии. По характеру педагогического процесса выделяются следующие группы игр: Системность. Игровая деятельность.

«Игровые технологии» - Типология педагогических игр по характеру игровой методике. По характеру педагогического процесса выделяются следующие группы игр: Эффективность. Составление игровых технологий из отдельных игр и элементов - забота каждого воспитателя. Концептуальность. Игра как метод обучения. Специфика игровой технологии.

«Игровые технологии воспитания» - Принципы работы по программе «Лесные истории». Лексико - грамматическая работа. Содержание программы. Артикуляционная гимнастика. Тематическое планирование по программе «Лесные истории». Артикуляционная гимнастика «Щука». Знакомство со звуками. Звуковая культура. Диагностика. Сюжетно-ролевая игра «Живая картинка».

«Игры детей 2-3 лет» - Запас идей. Мастерим веер. Поделки из бумаги. Рисуем ладошками иголки для ежика. Рисуем ладошками петуха. Краски и бумага. Как сделать мебель для игрушечной кухни из коробок. Рисуем ладошками подводный мир. Готовим мороженое. Обруч для волос. Поезд. Бусы или браслет. Как провести время с ребёнком 2-3 лет.

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки