Дошкольное образование
<<  Инновационная деятельность в ДОУ Технология проектирования в ДОУ  >>
Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ
Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ
Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ
Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ
Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ
Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ
Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ
Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ
Задача детского сада по ФГОС «повернуться» лицом к семье, оказать ей
Задача детского сада по ФГОС «повернуться» лицом к семье, оказать ей
Задача детского сада по ФГОС «повернуться» лицом к семье, оказать ей
Задача детского сада по ФГОС «повернуться» лицом к семье, оказать ей
Направления по вовлечению родителей в совместную деятельность с детьми
Направления по вовлечению родителей в совместную деятельность с детьми
Направления по вовлечению родителей в совместную деятельность с детьми
Направления по вовлечению родителей в совместную деятельность с детьми
Направления по вовлечению родителей в совместную деятельность с детьми
Направления по вовлечению родителей в совместную деятельность с детьми
Картинки из презентации «Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольное образование»

Автор: Администратор. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 9433 КБ.

Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ

содержание презентации «Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Инновационные формы взаимодействия с 8посещение детей на дому. 1927г.
родителями воспитанников ДОУ. Подготовила: Педагогические консультации. 1938г. Вечера
воспитатель Беца Е.А. для родителей. 1947г. Коллективные и
2Задача детского сада по ФГОС индивидуальные формы работы. 1958г.
«повернуться» лицом к семье, оказать ей Кружки. 1970-1980гг. Беседы и
педагогическую помощь, привлечь семью на консультации, лекции и конференции,
свою сторону в плане единых подходов в открытые занятия. 1990г. Вечера вопросов и
воспитании ребёнка. Сегодня в обществе ответов, родительские клубы, школа для
идет становление новой системы дошкольного молодых родителей, педагогические советы с
образования. ФГОС утвержден 17.10.2013 г., участием родителей, конференции, наглядная
вступил в силу с 01.01.2014 г. пропаганда: уголки для родителей, ширмы,
3В законе «Об образовании» РФ записано, фотостенды, памятки, информационные
что родители являются первыми педагогами. корзины. 1990-2007гг. Все выше
Они обязаны заложить основы физического, перечисленные формы работы и совместные
нравственного, интеллектуального, детско – родительские занятия в условиях
личностного развития ребенка. Работа с ДОУ. 2007- 2014гг. Интерактивные формы
родителями – сложная и важная часть работы.
деятельности педагога, включающая 9Традиционные формы взаимодействия.
повышение уровня педагогических знаний 10Нетрадиционные формы взаимодействия.
родителей, умений, навыков, помощь 11
педагогов родителям в семейном воспитании. 12
4Необходима разработка и внедрение 13
системы работы для активного включения 14
родителей в жизнь ДОУ. Все это позволяет 15Интерактивная игра — это интервенция
нам рассматривать работу с родителями как (вмешательство) ведущего в групповую
важное условие успешной педагогической ситуацию «здесь и теперь», которая
деятельности ДОУ на современном этапе структурирует активность членов группы в
модернизации системы образования. В связи соответствии с определенной учебной целью.
с этим, вопрос поиска и осуществления Такие интервенции известны под другими
современных форм взаимодействия названиями — «структурирующие упражнения»,
дошкольного учреждения с семьей на «моделирующие игры», «ролевые игры» и т.
сегодняшний день является одним из самых п.
актуальных. 16
5 17Использование разнообразных форм
6 работы помогает родителям из «зрителей» и
7Направления по вовлечению родителей в «наблюдателей» становятся активными
совместную деятельность с детьми. Обогаще- участниками образовательного и
ние родителей знаниями в вопросах воспитательного процесса их детей.
воспитания детей. Донести до родителей 18Взаимодействие семьи и детского сада –
любую инфор- мацию. Изуче ние семьи, ее это длительный процесс, требующий от
особен ностей. педагогов и родителей терпения, творчества
8Годы. Формы работы ДОУ с родителями и взаимопонимания.
воспитанников. 1921г. Доклады, собрания,
Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/innovatsionnye-formy-vzaimodejstvija-s-roditeljami-vospitannikov-dou-257086.html
cсылка на страницу

Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ

другие презентации на тему «Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ»

«Инновационные проекты» - 1. Сущность Инновационного Проекта. 5. Инновационная деятельность города Томска. Неадекватное поведение Противоречия Некомпетентность. Компетентность кадров. Территориальная расположенность предприятия уровень компетенции персонала состоянии производственного потенциала. Факторы влияющие на результативность ИП.

«Деятельность ДОУ» - Составление детального плана действий (календарный план). Этап третий – создание комплекса маркетинга ДОУ. Маркетинговые исследования -. Маркетинг - управленческий процесс, заключающийся в создании продуктов (товаров и услуг). Планирование маркетинга, организация деятельности маркетинговой службы ДОУ и контроль.

«Работа воспитателя в ДОУ» - Музыкальные руководители ДОУ. «Формирование музыкальной компетентности детей дошкольного возраста». Формирование основ гражданственности и правовой культуры у детей дошкольного возраста. Овладение педагогами практическими навыками. Воспитатели ДОУ (с элементами дистанционного обучения). «Современные технологии дошкольного образования».

«Портфолио ДОУ» - Оценка результатов повышения квалификации. Схема «Система работы педагога ______ с родителями» Документы по сборнику. Успешное освоение образовательных программ. Указать диагностические методики по которым проводилось обследование. Дополнительные показатели. Процедурные особенности аттестации. В присутствии работника /собеседование по материалам портфолио/ Без участия работника /портфолио/.

«Инновационные процессы в школе» - Разработка программ. Инновация. Современное образование. Педагогический опыт. Надо всегда помнить: Возросли требования к общественной жизни к человеку вообще и к школьнику в особенности. Новшество. Инновационные процессы в образовании. Достижение поставленной цели. Изменение в условиях набора учащихся.

«Инновационный опыт учителя» - Степень важности для определенных учителей школы, района и региона в целом. 7.Условия реализации изменений. Формы диссеминации инновационного педагогического опыта. Результат. Обобщение. 3.4.Прогностический аспект педагогической идеи. Проектировочная деятельность становится основой к пониманию целеполагания.

Дошкольное образование

15 презентаций о дошкольном образовании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное образование > Инновационные формы взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ