Игры для дошкольников
<<  Роль интеллектуальных игр в развитии речи дошкольников Продуктивная деятельность как средство развития творческих способностей младших дошкольников  >>
1 этап – мотивационно- ориентировочный (подготовительный)
1 этап – мотивационно- ориентировочный (подготовительный)
2 этап – практический
2 этап – практический
2 этап – практический
2 этап – практический
2 этап – практический
2 этап – практический
2 этап – практический
2 этап – практический
3 этап –презентация проектов
3 этап –презентация проектов
3 этап –презентация проектов
3 этап –презентация проектов
3 этап –презентация проектов
3 этап –презентация проектов
3 этап –презентация проектов
3 этап –презентация проектов
Волшебные сказки о животных
Волшебные сказки о животных
Волшебные сказки о животных
Волшебные сказки о животных
Волшебные сказки о животных
Волшебные сказки о животных
Стихи и рассказы о перелетных птицах
Стихи и рассказы о перелетных птицах
Стихи и рассказы о перелетных птицах
Стихи и рассказы о перелетных птицах
Стихи и рассказы о перелетных птицах
Стихи и рассказы о перелетных птицах
Стихи и рассказы о перелетных птицах
Стихи и рассказы о перелетных птицах
Осеннее дефиле
Осеннее дефиле
Осеннее дефиле
Осеннее дефиле
Осеннее дефиле
Осеннее дефиле
Сборник кулинарных рецептов
Сборник кулинарных рецептов
Сборник кулинарных рецептов
Сборник кулинарных рецептов
Сборник кулинарных рецептов
Сборник кулинарных рецептов
Конкурс «Осенний кулинар»
Конкурс «Осенний кулинар»
Конкурс «Осенний кулинар»
Конкурс «Осенний кулинар»
Осенние праздники
Осенние праздники
Осенние праздники
Осенние праздники
Осенние праздники
Осенние праздники
4 этап - рефлексивный
4 этап - рефлексивный
Золотая книга осени
Золотая книга осени
Весна – красна
Весна – красна
Весна – красна
Весна – красна
Весна – красна
Весна – красна
Наши традиции
Наши традиции
Наши традиции
Наши традиции
Наши традиции
Наши традиции
Наши традиции
Наши традиции
Знакомство с русским прикладным творчеством
Знакомство с русским прикладным творчеством
Знакомство с русским прикладным творчеством
Знакомство с русским прикладным творчеством
Наши успехи
Наши успехи
Наши успехи
Наши успехи
Наши успехи
Наши успехи
Картинки из презентации «Использование метода проектов для формирования интегративных качеств ребенка дошкольника» к уроку дошкольного образования на тему «Игры для дошкольников»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Использование метода проектов для формирования интегративных качеств ребенка дошкольника.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1943 КБ.

Использование метода проектов для формирования интегративных качеств ребенка дошкольника

содержание презентации «Использование метода проектов для формирования интегративных качеств ребенка дошкольника.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Использование метода проектов для 9Осеннее дефиле.
формирования интегративных качеств ребенка 10Сборник кулинарных рецептов.
дошкольника. Г. Сосновый Бор МБДОУ 11Конкурс «Осенний кулинар».
«Детский сад №8 комбинированного вида» 12Осенние праздники.
Акимкина Н.Б. 134 этап - рефлексивный. (обобщение и
2МБДОУ «Детский сад № 8 систематизация полученных знаний)
комбинированного вида» Долгосрочный Комбинация вопросов: - Как ты задумал
творческий проект «Круглый год». АВТОР: выполнить работу? - Расскажи по порядку,
Акимкина Наталия Борисовна. как ты действовал? - Кому бы тебе хотелось
3Комплексно- тематического планирования рассказать о своих успехах? - Что (какое
на квартал. Осень. Сентябрь. Октябрь. качество, черта твоего характера) помогло
Ноябрь. «Тематические недели». «Реализация тебе справиться с работой? - Что у тебя
проектов». «Сезонные явления в природе». получилось лучше всего (хуже)? - Что было
«Праздники». «Традиции». «Сад- огород». в этой работе самым трудным, интересным,
«Лес. Деревья, грибы, ягоды» «Осенняя веселым, приятным, загадочным? - Какие
одежда, обувь». «Перелетные птицы, Дикие и знания и умения пригодились тебе для того,
домашеие животные». Осенний кулинар. чтобы справиться? - Что ты узнал нового?
Модельное агенство «Осенние мотивы». Чему научился.
Золотая книга Осени. «Уж небо осенью 14Золотая книга осени.
дышало, уж реже солнышко блистало..». 15«Весна – красна». В мастерской у
Листья осенние в небе кружатся…». Снова плотника. Творческая мастерская с папами.
птицы в стаи собираются. День знаний. Встречаем птиц.
Международный день музыки Всемирный день 16Наши традиции. Лепим жаворонков.
животных. День народного единства День Весенний субботник.
матери. Выставка осенних поделок. Ярмарка 17Знакомство с русским прикладным
осенних запасов. Выставка рисунков «Есть в творчеством. Мастер класс с мамой Вали.
осени первоначальной..». Золотая хохлома.
41 этап – мотивационно- ориентировочный 18Наши успехи. Мы научились: - видеть
(подготовительный). Модель трех вопросов: проблемы; - задавать вопросы; - выдвигать
- Что мы знаем? - Что хотим узнать? - Что гипотезы; - давать определения понятиям; -
нужно сделать, чтобы узнать? классифицировать; - наблюдать; - проводить
52 этап – практический. Интервью. эксперимент; - делать выводы и
Эксперимент. Опыты и наблюдения. умозаключения; - доказывать и защищать
63 этап –презентация проектов. свои идеи.
7Волшебные сказки о животных. 19Спасибо за внимание!
8Стихи и рассказы о перелетных птицах.
Использование метода проектов для формирования интегративных качеств ребенка дошкольника.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/ispolzovanie-metoda-proektov-dlja-formirovanija-integrativnykh-kachestv-rebenka-doshkolnika-189984.html
cсылка на страницу

Использование метода проектов для формирования интегративных качеств ребенка дошкольника

другие презентации на тему «Использование метода проектов для формирования интегративных качеств ребенка дошкольника»

«Экологическое образование дошкольников» - Уход за растениями и животными. Фоторепортажи, домашнее видео. Экологическое образование в повышении интеллектуального потенциала ребенка-дошкольника. Педсоветы, консультации. Педагогический колледж. Семейные гостиные, участие в конкурсах, викторинах. Родительские собрания, консультации. Экологическая школа.

«Развитие памяти у дошкольников» - Влияние коррекционной работы на процесс развития произвольной памяти. Пути и средства педагогической поддержки детей с ослабленной памятью. Комплекс игр. Трудности в усвоении программы воспитания и обучения; снижение продуктивного потенциала; - школьная дезадаптация. Виды памяти. Требования к дидактическим играм:

«Музыкальное воспитание дошкольников» - Классификация МДИ. Музыкально-дидактические игры в детском саду. Музыкально-дидактическая игра (МДИ). Что такое музыкальная культура? Как организовать музыкальный досуг? Сфера применения МДИ. Вопросы темы. Праздники Развлечения Досуг Музыкально-ритмические занятия Самостоятельная деятельность детей.

«Портфолио дошкольника» - Портфолио должен привлекать, заинтересовывать. Так появляются электронные портфолио, стихотворные подписи к фотографиям, рисунки и пр. Портфолио дошкольника во многом отличается от портфолио учащегося. Умению наблюдать необходимо учиться как родителям, так и педагогам. Для ребенка особое значение имеет оформление портфолио.

«Система менеджмента качества курсы» - 1 – агент курса (поможет Вам разобраться с материалами). Инструменты управления и навигации. 2 – количество вопросов в задании. Курс разработан: Специалисты отдела качества: Семакина Татьяна, Матвеева Анастасия. Повторное обучение и тестирование в другие даты. Неудовлетворительный результат. Имена и пароли.

«Качество соков» - Этапы работы: Фруктовые соки. Исследование качества фруктовых соков. Предмет исследования: Гипотеза: Объект исследования: Задачи: Цель исследования: Качество фруктовых соков.

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Игры для дошкольников > Использование метода проектов для формирования интегративных качеств ребенка дошкольника