Здоровье в детском саду
<<  Летняя оздоровительная работа в ДОУ Здоровьесберегающие технологии в педагогическом процессе ДОУ  >>
Здоровьесберегающие технологии в педагогическом процессе детского сада
Здоровьесберегающие технологии в педагогическом процессе детского сада
Формы физкультурно-оздоровительной работы
Формы физкультурно-оздоровительной работы
Картотека
Картотека
Картотека
Картотека
Картотека
Картотека
Картотека
Картотека
Картотека
Картотека
Картотека
Картотека
Картотека
Картотека
Картотека
Картотека
Картинки из презентации «Использование здоровьесберегающих технологий в детском саду» к уроку дошкольного образования на тему «Здоровье в детском саду»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Использование здоровьесберегающих технологий в детском саду.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 233 КБ.

Использование здоровьесберегающих технологий в детском саду

содержание презентации «Использование здоровьесберегающих технологий в детском саду.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Здоровьесберегающие технологии в 8возрастом ребенка, местом и временем ее
педагогическом процессе детского сада». проведения. Используются элементы
2Цель здоровьесберегающих технологий. спортивных игр. Релаксация. В зависимости
Применительно к ребенку – обеспечение от состояния детей и целей, педагог
высокого уровня реального здоровья определяет интенсивность технологии. Для
воспитаннику детского сада и воспитание всех возрастных групп. Можно использовать
валеологической культуры как совокупности спокойную музыку, звуки природы.
осознанного отношения ребенка к здоровью и Гимнастика утренняя. Ежедневно, утром,
жизни человека, знаний о здоровье и умений перед завтраком во всех группах. В
оберегать, поддерживать и охранять его, групповой комнате, физкультурном зале, под
валеологической компетентности, музыку, с использованием подвижных игр и
позволяющей дошкольнику самостоятельно и др. Гимнастика бодрящая. Ежедневно после
эффективно решать задачи здорового образа дневного сна, 5-10 мин во всех группах.
жизни и безопасного поведения, задачи, Различные варианты проведения.
связанные с оказанием элементарной 9Гимнастика пальчиковая. С младшего
медицинской, психологической самопомощи и возраста в различных формах
помощи. Применительно к взрослым – физкультурно-оздоровительной работы.
содействие становлению культуры здоровья, Рекомендуется всем детям, особенно с
в том числе культуры профессионального речевыми проблемами. Проводится в любой
здоровья воспитателей ДОУ и удобный отрезок времени. Гимнастика для
валеологическому просвещению родителей. глаз. Ежедневно по 3-5 мин в любое
3Система здоровьесбережения в ДОУ: свободное время, в разных формах
различные оздоровительные режимы физкультурно-оздоровительной работы в
(адаптационный, на время каникул); зависимости от интенсивности зрительной
комплекс закаливающих мероприятий нагрузки с младшего возраста.
(воздушное закаливание, хождение по Рекомендуется использовать наглядный
“дорожкам здоровья”, профилактика материал, показ педагога. Гимнастика
плоскостопия; максимальное пребывание дыхательная. В различных формах
детей на свежем воздухе, бодрящая физкультурно-оздоровительной работы.
гимнастика); Непосредственная Обеспечить проветривание помещения,
образовательная деятельность по физической педагогу дать детям инструкции об
культуре всех типов; оптимизация обязательной гигиене полости носа перед
двигательного режима: традиционная проведением процедуры. Гимнастика
двигательная деятельность детей (утренняя корригирующая. В различных формах
гимнастика, физкультурные занятия, физкультурно-оздоровительной работы. Форма
проведение подвижных игр, прогулки) и проведения зависит от поставленной задачи
инновационные технологии оздоровления и и контингента детей. Образовательная
профилактики (ритмопластика, логоритмика, деятельность по физической культуре. 3
тактильные дорожки); организация раза в неделю в спортивном зале и на улице
рационального питания; младший возраст – 15 – 20 мин, средний-
медико-профилактическая работа с детьми и 20-25 мин, старший возраст – 25-30 мин.
родителями; соблюдение требований СанПиНа Проводится в соответствии с программой, по
к организации педагогического процесса; которой работает ДОУ.
комплекс мероприятий по сохранению 10Самомассаж. В зависимости от
физического и психологического здоровья поставленных целей, сеансами либо в
педагогов. различных формах
4Направления работы по физкультурно-оздоровительной работы С
здоровьесбережению в ДОУ. Интеграция задач детьми старшего возраста. Необходимо
физкультурно-оздоровительной работы в объяснить ребенку серьезность процедуры и
различные виды совместной деятельности. дать детям элементарные знания о том, как
Внедрение инновационных не нанести вред своему организму.
здоровьесберегающих технологий в Информация для детей по теме « Здоровье».
воспитательно-образовательный процесс ДОУ. Во время совместной деятельности в
Разнообразие форм физкультурно - досуговой зависимости от поставленных задач. Могут
деятельности с дошкольниками. Формирование быть частью совместной деятельности с
привычки к здоровому образу жизни у целью познавательного развития.
дошкольников, педагогов и родителей. 11картотека «Здоровьесберегающие
Совершенствование физических качеств и технологии в детском саду».
обеспечение нормального уровня физической 12План профилактических мероприятий.
подготовленности в соответствии с 1.Оксалиновая мазь 2.Гематоген 3.Сироп
возможностями и состоянием здоровья шиповника 4. Чесночно – луковые закуски
ребенка. Выявление интересов, склонностей (обед: 2 раза в неделю) 5. Кварцевание
и способностей детей в двигательной помещения 6.Гимнастика после сна 7.
деятельности и реализация их через систему Витаминизация 3 – го блюда 8. Поливитамины
спортивно-оздоровительной работы. 9. Дыхательная гимнастика 10. Соблюдение
Обеспечение физического и психического воздушного режима 11. Проветривание
благополучия каждого ребёнка в ДОУ. помещений 12. Прогулки на свежем воздухе
5Интеграция задач образовательных 13. Профилактика плоскостопия 14.
областей в формах физкультурно- Релаксация.
оздоровительной работы. Образовательные 13Здоровьесбережение в работе с
области, интегрируемые в области педагогами ДОУ. Активное участие педагогов
«Здоровье» и «Физическая культура». в оздоровительных мероприятиях для детей и
Тематика физкультурно-оздоровительных взрослых (ДОУ, соревнования).
мероприятий. Познание. Коммуникация. Семинары-тренинги «Психологическое
Летний праздник «Волшебное дерево» - здоровье педагогов» Консультации для
младший, средний, старший возраст. педагогов «Признаки утомляемости ребёнка
Прогулка-поход с участием родителей «Осень дошкольника», «Запрещённые физические
золото роняет» - старшая группы Спортивный упражнения для детей дошкольного
праздник с участием родителей «Весна идёт, возраста», «Как правильно провести
нас в лес зовёт». Социализация. Познание. гимнастику (различные виды) с
Спортивный праздник с участием родителей дошкольниками», «Профилактика утомляемости
«Дружим со спортом» - старшая группы дошкольников в ДОУ» «Работа воспитателя по
Спортивный праздник «Спорт- это сила и разделам программы «Основы безопасности и
здоровье» - старшая группа. жизнедеятельности детей» и др. Практикум
6Образовательные области, интегрируемые для педагогов ДОУ «Приёмы релаксации,
в области«Здоровье» и «Физическая снятия напряжения в течение рабочего дня».
культура». Тематика спортивно - досуговой Обсуждение вопросов здоровьесбережения на
деятельности. Познание. Безопасность. педагогических советах и
Музыка. 1. Летний праздник «Кошкин дом» ( медико-педагогических совещаниях.
по противопожарной безопасности) – дети 14Взаимодействие ДОУ с семьей по
средних, старших. Чтение художественной вопросам охраны и укрепления здоровья
литературы. Коммуникация. Спортивный детей. Информационные стенды для родителей
праздник с участием родителей для средней в каждой возрастной группе, освещающие
группы «В гостях у Снежной Королевы» вопросы оздоровления без лекарств
Спортивный праздник для детей средней (комплексы упражнений для профилактики
группы « В мире сказок Г.Х.Андерсена» нарушений опорно-двигательного аппарата,
Спортивный праздник «Теремок» средняя органов зрения, для развития общей и
группа Спортивный досуг «Колобок» - мелкой моторики, пальчиковые игры.
младшая группа. Познание. Социализация. Информационные стенды медицинских
Спортивный праздник с участием родителей работников о медицинской профилактической
«Космическое путешествие» - старшая, работе с детьми в ДОУ Приобщение родителей
подготовительная группы, Спортивный к участию в физкультурно-массовых
праздник «Аты-баты, мы солдаты!» - средняя мероприятиях ДОУ (соревнования, спортивные
группа Спортивный досуг, посвященный «Дню праздники, дни открытых дверей, Дни и
защитника Отечества» - старшая, Недели здоровья, встречи детей ДОУ с
подготовительная группы родителями-спортсменами и др.).
Музыкально-спортивный праздник, Консультации, беседы с родителями по
посвященный Дню победы – старшая, вопросам здоровьесбережения.
подготовительная группы. 15Результаты внедрения
7Формы физкультурно-оздоровительной здровьесберегающих технологий в ДОУ. Для
работы. детей: 1) Сформированные навыки здорового
8Виды здоровьесберегающих технологий. образа жизни. 2) Правильное физическое
Время проведения в режиме дня. Особенности развитие детского организма, повышение его
методики проведения. Стретчинг. Не раньше сопротивляемости инфекциям. 3) Улучшение
чем через 30 мин. после приема пищи, 2 соматических показателей здоровья и
раза в неделю со среднего возраста в показателей физической подготовленности.
физкультурном зале. Рекомендуется детям с 4) Сформированность гигиенической
вялой осанкой и плоскостопием. Опасаться культуры, наличие потребности в здоровом
непропорциональной нагрузки на мышцы. образе жизни и возможностей его
Ритмопластика. Не раньше чем через 30 мин обеспечения. Для родителей: 1)
после приема пищи, 2 раза в неделю по 30 Сформированная активная родительская
мин со среднего возраста в физкультурном позиция. 2) Повышение компетентности
зале. Обратить внимание на художественную родителей в вопросах физического развития
ценность, величину физической нагрузки и и здоровья. 3) Активное участие родителей
ее соразмерность возрастным показателям в жизнедеятельности ДОУ.
ребенка. Подвижные и спортивные игры. Как 16Литература: В.И. Ковалько
часть непосредственной образовательной «Здоровьесберегающие технологии». Н.К.
деятельности по физической культуре, на Смирнов «Здоровьесберегающие
прогулке. Ежедневно для всех возрастных образовательные технологии в работе
групп. Игры подбираются в соответствии с педагога».
Использование здоровьесберегающих технологий в детском саду.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/ispolzovanie-zdorovesberegajuschikh-tekhnologij-v-detskom-sadu-65627.html
cсылка на страницу

Использование здоровьесберегающих технологий в детском саду

другие презентации на тему «Использование здоровьесберегающих технологий в детском саду»

«Здоровьесберегающие технологии в школе» - Педсовет: «Здоровьесберегающие технологии в школе». Организация школьного питания. Информатика. Осуществить смену видов деятельности. Использование на уроках физкультминуток позволяет: Включить в урок здоровьесберегающий компонент. Использовать интеллектуальное наполнение либо «привязку» к теме урока.

«Использование информационных технологий на уроках» - Овладение компьютерными технологиями ведёт: Использование информационных технологий на уроках музыки. Создавать презентации , проекты. Для учащихся 1 и 2 класса подходят фонотека, фонограммы, караоке DVD с мультипликацией. Первый уровень ( Знание компьютера на уровне пользователя) . Компьютерные программы по музыке.

«Здоровьесберегающие уроки» - Комплекс упражнений для физ.паузы. Принципы здоровьесберегающих образовательных технологий: Число видов учебной деятельности. Здоровьесберегающие образовательные технологии. Обстановка и гигиенические условия в классе. Наличие и выбор места на уроке методов, способствующих активизации и инициативы учащихся.

«Использование мультимедийных технологий на уроках» - Урок становится более ярким! Использование презентаций позволяет успешно чередовать различные виды деятельности такие как: работа с картой, учебником, тетрадью, с информацией на экране. Интерактивная доска. Мультимедиа – совокупность компьютерных технологий, одновременно использующих несколько информационных сред: графику, текст, видео, фотографию, анимацию, звуковые эффекты, высококачественное звуковое сопровождение.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках математики» - Можно выполнить с детьми вертикальные движения глаз вверх - вниз; горизонтальные вправо - влево; вращение глазами по часовой стрелке и против. Физкультминутки являются обязательной составной частью урока. В Японии средняя продолжительность жизни мужчин составляет 78 лет. Здоровье - сберегающие технологии на уроке математики.

«Использование ресурсов» - Для чего используется ресурс? Три критерия структуризации ресурсов в Каталоге В основе выбора критериев – удобство использования Кем опубликован ресурс? Описание новых методов 5. Привязка части методических рекомендаций к разделам Каталога. Доступность информации сферы образования для: Государственных органов и органов управления образования Администрации образовательных учреждений Педагогов Родителей Школьников Общественности Повышение эффективности системы образования.

Здоровье в детском саду

12 презентаций о здоровье в детском саду
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Здоровье в детском саду > Использование здоровьесберегающих технологий в детском саду