Готовность к школе
<<  Исследование готовности первоклассника к обучению в школе Изучение готовности первоклассников к обучению в школе  >>
Исследование готовности первоклассников к обучению в школе
Исследование готовности первоклассников к обучению в школе
Методики и проверяемые умения
Методики и проверяемые умения
Исследование готовности первоклассников к обучению в школе
Исследование готовности первоклассников к обучению в школе
Анкета родителя
Анкета родителя
Карта первоклассника
Карта первоклассника
Сайт БУ ЧР ЦНОТ - ege21
Сайт БУ ЧР ЦНОТ - ege21
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание
Картинки из презентации «Исследование готовности первоклассников к обучению в школе» к уроку дошкольного образования на тему «Готовность к школе»

Автор: marina. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Исследование готовности первоклассников к обучению в школе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1113 КБ.

Исследование готовности первоклассников к обучению в школе

содержание презентации «Исследование готовности первоклассников к обучению в школе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Исследование готовности 6показателей адаптационного потенциала
первоклассников к обучению в школе. учащихся.
Арзамасцева Галина Юрьевна директор БУ ЧР 7Психолог получает результаты
ЦНОТ, руководитель РЦОИ Чувашии. Бюджетное обследования всех учащихся школы, включая:
учреждение Чувашской Республики «Чувашский графики с индивидуальным профилем
республиканский центр новых показателей адаптационного потенциала для
образовательных технологий» Министерства каждого ребенка (количество передаваемых
образования и молодежной политики графиков соответствует количеству
Чувашской Республики. первоклассников школы, принимавших участие
2…5 Рекомендовать органам управления в исследовании); сравнительный график
образованием муниципальных районов и обобщенных показателей адаптационного
городских округов оказать содействие в потенциала детей в среднем по каждому из
проведении Обследования. Приказ классов и в среднем по республике.
Министерства образования и молодежной Индивидуальные консультации с родителями
политики Чувашской Республики от 05 проводит преимущественно психолог.
сентября 2014 г. № 1532 "О проведении 8Родитель учащегося получает
внешних оценочных процедур учащихся первых индивидуальные результаты обследования
классов общеобразовательных учреждений своего ребенка. в виде графика с
Чувашской Республики в 2014 году" индивидуальным профилем показателей его
3Циклограмма исследования 2014. Октябрь адаптационного потенциала и график
2014 – кустовые совещания педагогов 1 обобщенных показателей адаптационного
классов по подготовке к внешним оценочным потенциала детей в среднем по классу (для
процедурам – ознакомление родителей первых сравнения результатов своего ребенка с
классов начальной школы с предстоящими результатами детей в классе). Эти графики
оценочными процедурами (родительские идентифицируются кодами (номер региона,
собрания) - тренировочные занятия для номер школы, идентификатор класса, номер
учащихся первых классов по подготовке к ребенка в классе по журналу) и передаются
оценочным процедурам (проводят учителя 1 каждому родителю строго индивидуально.
классов) Ноябрь 2014 - централизованное После получения данных обследования в
проведение исследования в 1-х классах, школе может проводиться обсуждение с
анкетирование родителей и педагогов 17-18 родителями полученных результатов и
ноября 2014 – возврат материалов в БУ ЧР совместная выработка стратегии работы в
ЦНОТ Декабрь 2014 – обработка материалов в классе и оказания помощи детям. В случае
БУ ЧР ЦНОТ, подготовка рекомендаций 2015 отсутствия психолога в школе консультацию
год Февраль 2015 – совещания учителей 1 родителей проводит учитель. При наличии в
классов и заместителей директоров по школе психолога, консультация родителей
результатам внешних оценочных процедур, проводится совместно психологом и
получение пакетов с результатами на учителем.
каждого ребенка, класс, школу Март – Май 9Методики и проверяемые умения.
2015 - коррекционные мероприятия по по Методика «Рисунок человека» использовалась
результатам полученных исследований: для оценки общего развития ребенка.
дополнительные занятия, изменения Методика «Графический диктант» направлена
программы обучения, формирование на выявление умения внимательно слушать и
индивидуальных образовательных траекторий. точно выполнять указания взрослого, данные
4В школу передаются в электронном виде в устной форме, а также самостоятельно
следующие документы: Результаты выполнять задания по зрительно
показателей, характеризующих адаптационный воспринимаемому образцу. Тест «Образец и
потенциал ребенка; результаты показателей, правило» использовался для оценки умения
характеризующих распределения одновременно следовать в своей работе
адаптационного потенциала в среднем по образцу и правилу (ориентировки ребенка на
классу; результаты показателей, сложную систему требований, моделирующих
характеризующих распределения процесс школьного обучения). Методика
адаптационного потенциала в среднем по «Первый звук» направлена на выявление
республике; уровня развития фонематического слуха и
5Администрация школы. Получает восприятия (умения выделять согласный звук
результаты обследования всех учащихся 1-го в начале слова). Умения: – понимать
класса школы, включая: сравнительный задание и использовать это понимание в
график обобщенных показателей процессе самостоятельного продолжения
адаптационного потенциала детей в среднем выполнения задания; – точно следовать
по каждому из классов и в среднем по предложенной инструкции; – учитывать все
республике. указания (правила) работы; – привлекать к
6Учитель получает результаты выполнению задания имеющийся опыт (ведение
обследования, относящиеся к его классу: порядкового и количественного счета,
Графики с индивидуальным профилем ориентировка на плоскости и в
показателей адаптационного потенциала для пространстве; способность обратиться за
каждого ребенка (количество передаваемых помощью); – способность контролировать
графиков соответствует количеству детей отдельные шаги в процессе выполнения
класса, принимавших участие в задания.
исследовании). Сравнительный график 10
обобщенных показателей адаптационного 11Анкета родителя.
потенциала детей в среднем по классу и в 12Карта первоклассника.
среднем по республике. Методические 13Сайт БУ ЧР ЦНОТ - ege21.ru.
указания по интерпретации полученных 14Благодарю за внимание!
Исследование готовности первоклассников к обучению в школе.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/issledovanie-gotovnosti-pervoklassnikov-k-obucheniju-v-shkole-91025.html
cсылка на страницу

Исследование готовности первоклассников к обучению в школе

другие презентации на тему «Исследование готовности первоклассников к обучению в школе»

«Адаптация первоклассников к школе» - Адаптация первоклассников. Как сделать так, чтобы глаза младших школьников не потухли? Ты – неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей! Играй честно, не подводи своих товарищей. Ты не лучше всех, ты не хуже всех! Не дразни никого, не канючь, не выпрашивай ничего. Почаще говори: давай дружить, давай играть.

«Готовность к школе» - Готовность к школе. Физическая; Интеллектуальная; Психологическая; Общая осведомлённость… Как помочь ребёнку подготовиться к обучению в школе?.. Письмо… Психологическая готовность к школе. Родительское собрание. Проблемы, связанные с неготовностью ребёнка к школе. Выражать свои чувства, уметь радоваться.

«Родителям первоклассников» - Ни в коем случае не прощайтесь «предупреждая». «Смотри, не балуйся! Так давайте остановимся на некоторых важных аспектах воспитания в адаптационный период. Чем мы, взрослые, можем помочь ребенку? Плутарх. Особенность сегодняшних детей, пришедших в первый класс - быстрая утомляемость. Практические рекомендации родителям по адаптации первоклассников.

«День первоклассника» - Помощь по дому. 7. Подготовка уроков. 8. Свободное время (игры, телевизор). 9. Ужин. 10. Родительское собрание в 1 классе. Подготовка ко сну. Подъём Зарядка, умывание. Завтрак Дорога в школу. Прогулка на воздухе. Ночной сон не должен быть менее 9 часов. Памятка родителям. Режим дня в жизни первоклассника.

«Родительское собрание будущих первоклассников» - Покажите, как правильно укладывать в портфель книжки и тетрадки. Коммуникативная готовность. Готов ли ребенок к школе? Мой ребенок часто говорит: “Мама, мы пойдем в школу вместе!”. Знает ли ребенок названия диких и домашних животных? Может ли Ваш ребенок понимать и точно выполнять словесные инструкции?

«Ребёнок-первоклассник» - Социально – психологическая адаптация: Кризис 7 лет Социальный статус. Физиологическая адаптация: Физиологическая буря Неустойчивое приспособление Относительно устойчивое приспособление. Какими дети рождаются. Листья – общее психическое развитие и саморегуляция. Плутарх. Первоклассник – новый этап в жизни вашего ребёнка и вашей семьи.

Готовность к школе

11 презентаций о готовности к школе
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Готовность к школе > Исследование готовности первоклассников к обучению в школе