Детский сад
<<  Я иду в детский сад Адаптация ребенка к ДОУ Адаптация молодых специалистов к ДОУ  >>
Я иду в детский сад Адаптация ребенка к ДОУ
Я иду в детский сад Адаптация ребенка к ДОУ
Адаптация – это приспособление или привыкание организма к новым
Адаптация – это приспособление или привыкание организма к новым
Легкая степень адаптации
Легкая степень адаптации
Средняя степень адаптации
Средняя степень адаптации
Тяжелая степень адаптация
Тяжелая степень адаптация
Рекомендации родителям
Рекомендации родителям
Спокойное утро
Спокойное утро
Никогда не говорите ребенку:
Никогда не говорите ребенку:
Картинки из презентации «Я иду в детский сад Адаптация ребенка к ДОУ» к уроку дошкольного образования на тему «Детский сад»

Автор: Orens.ru. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Я иду в детский сад Адаптация ребенка к ДОУ.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 264 КБ.

Я иду в детский сад Адаптация ребенка к ДОУ

содержание презентации «Я иду в детский сад Адаптация ребенка к ДОУ.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Я иду в детский сад Адаптация ребенка 6реакций. Возможны нарушения стула,
к ДОУ. Муниципальное автономное дошкольное мочеиспускания, невротическая рвота.
образовательное учреждение «Детский сад Аппетит. Снижается. Стойкий отказ от еды.
комбинированного вида №7 «Дарование». С трудом привыкает к новой пище. Может
Автор составитель: Вадрецкая Анна отказываться от самостоятельного приема
Михайловна. пищи. Аппетит восстанавливается к 60 дню.
2Какое счастье! Ваш малыш подрос! И Сон Ребенок плохо засыпает. Сон короткий.
многое уже умеет сам: играет, ходит, Вскрикивает во сне. Просыпается со
говорит и размышляет. Тревожно маме, папе, слезами. Сон восстанавливается примерно к
всей семье, переживает даже серый кот- 60 дню. Настроение. Тихий плачь, хныканье,
малыш сегодня в детский сад идет! Вздыхает страх. Много и длительно плачет.
мама – как он там один? Не плачет ли? Как Поведение. Пассивное поведение. Активность
кушает? Что с ним? Не хочет больше в сад – отсутствует. Частое отрицание любой
но почему? И что все это значит? Что деятельности.
делать? Как же все исправить? Всех 7Чего боится мама. Расставания по
адаптация переживать заставит! утрам, истерик; Плохой аппетит у малыша;
3Адаптация – это приспособление или Частые болезни; Недостаточная
привыкание организма к новым условиям. сформированность навыков самообслуживания;
Степени адаптации легкая средняя тяжелая. Наличие капризов, упрямства, агрессии;
4Легкая степень адаптации. Здоровье. Трудности укладывания спать в саду; Плохая
Заболеваемость не более одного раза сроком речь у ребенка; Наличие у ребенка вредных
не более 10-ти дней, без осложнений. Вес привычек; Нежелание ребенка идти на
без изменений. Аппетит в первые дни может контакт с воспитателем; Возможное
быть снижен. Затем нормализуется. Сон к 20 недостаточное внимание со стороны
дню пребывания в детском учреждении воспитателя.
нормализуется. Настроение. Бодрое, 8Рекомендации родителям.
заинтересованное, может сочетаться с 9Спокойное утро. Дайте малышу с собой
утренним плачем. Преобладает спокойное вашу семейную фотографию; Можно дать
эмоциональное состояние, однако оно задание: будешь в саду – приготовь мне
нестабильно. Поведение. Не отказывается от подарок (нарисуй, слепи, приклей);
контактов со сверстниками и взрослыми, сам Скажите, что у вас тоже есть задание и вы
идет на контакт. отправляетесь его выполнять; Не обещайте
5Средняя степень адаптации. Здоровье. подарков и сладостей за то, что он
Заболеваемость до двух раз сроком не более остается в детском саду.
10-ти дней, без осложнений. Аппетит. 10Узнайте все моменты в режиме дня и
Снижается. В первые дни возникают отказы введите их в домашний распорядок дня; Не
от еды. Аппетит восстанавливается через оставляйте ребенка в первые недели в
20-40 дней. Сон. Ребенок плохо засыпает. детском саду на целый день; Обучайте
Сон короткий. Вскрикивает во сне. ребенка навыкам самообслуживания;
Просыпается со слезами. Сон Подготовьте гардероб ребенка; Предупредите
восстанавливается через 20-40 дней. об особенностях вашего ребенка.
Настроение. Наблюдается подавленность, 11Никогда не говорите ребенку: Что
напряженность. Быстрый переход к отдадите его в детский сад; Что, если он
отрицательным эмоциям, частый плачь, будет плохо себя вести, отведете его в
заторможенность. Обычно к 20 дню состояние детский сад; Что не заберете его домой и
нормализуется. Поведение. Отсутствие он будет сидеть там ночью; О проблемах
активности. В дальнейшем активность детского сада.
избирательна. Ребенок не пользуется 12Помните! Ребенок – самая большая
приобретенными навыками . ценность в вашей жизни. Стремитесь понять
6Тяжелая степень адаптация. Здоровье. и узнать его, относитесь к нему с
Часто болеют, более трех раз за период. уважением. Родительской Вам мудрости и
Проявляются признаки невротических благополучия!
Я иду в детский сад Адаптация ребенка к ДОУ.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/ja-idu-v-detskij-sad-adaptatsija-rebenka-k-dou-164394.html
cсылка на страницу

Я иду в детский сад Адаптация ребенка к ДОУ

другие презентации на тему «Я иду в детский сад Адаптация ребенка к ДОУ»

«Социальная адаптация» - В результате в современном обществе значительно повышается роль целенаправленной деятельности государства и общественных организаций, роль образования и прикладной науки в осуществлении процессов социальной адаптации. В современной социологии социальной адаптации в большинстве случаев понимается как такой социальный процесс, в котором и адаптант (личность, социальная группа), и социальная среда являются адаптивно-адаптирующими системами, то есть активно взаимодействуют, оказывают активное воздействие друг на друга в процессе социальной адаптации.

«Адаптация в 10 классе» - Промышленность. Школа генеральных конструкторов. Четкой границы между группами нет. Школа будущего как результат управления развитием «из будущего». Банк будущего. Школа Будущего – инфраструктурный проект. Центр инструкционного дизайна. Наука. Промышленность будущего. Нравится ли тебе твой класс? Новые позиции в Школе будущего.

«Адаптация ребёнка» - Представьте себя на месте ребят, пришедших в 5-ый класс. Педагог работает индивидуально с ребенком на уроке английского языка – 3 ученика. Задачи адаптационного периода для пятиклассников: Добрые, злые и никакие Капитаны на мостике корабля. Испытывают доверие к педагогу. СОУ по итогам первой четверти.

«Адаптация 5-х классов» - Мониторинговая карта здоровья учащихся 5 класса. Адаптация пятиклассников к новым условиям учёбы. С точки зрения родителей. Любые переходные периоды в жизни человека всегда связаны с проблемами. Подведение итогов собрания -консилиума. Надо заметить, «Родители и дети». Цели собрания: Как правильно организовать рабочий день 5-классника?

«Адаптация первоклассников» - Анализ протекания адаптации первоклассников. Влияние учебного процесса. Первокласснику нужно: Много рисовать и разукрашивать; много бегать, плавать, танцевать; играть; Основные показатели благоприятной адаптации: Адаптация к школе. Быть подготовленным к уроку; читать каждый день; много разговаривать;

«Адаптация к школе» - Педагогические условия: «Чувство взрослости» склонность к фантазированию стремление экспериментировать. Недостаточный уровень психолого-педагогического обеспечения адаптационного периода. Психологические условия: Виды адаптации: Педагогические Психологические Коррекционно-профилактические. Проблемы преемственности.

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > Я иду в детский сад Адаптация ребенка к ДОУ