Сюжетно-ролевые игры
<<  Картотека сюжетно-ролевых игр Решение сюжетных задач  >>
Картотека сюжетно-ролевых игр
Картотека сюжетно-ролевых игр
Магазин
Магазин
Аптека
Аптека
Игрушки у врача
Игрушки у врача
Зоопарк
Зоопарк
Зоопарк
Зоопарк
Библиотека
Библиотека
Парикмахерская
Парикмахерская
Космонавты
Космонавты
Правила дорожного движения
Правила дорожного движения
Картинки из презентации «Картотека сюжетно-ролевых игр» к уроку дошкольного образования на тему «Сюжетно-ролевые игры»

Автор: Владелец. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Картотека сюжетно-ролевых игр.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1208 КБ.

Картотека сюжетно-ролевых игр

содержание презентации «Картотека сюжетно-ролевых игр.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Картотека сюжетно-ролевых игр. 6произведений, ранее полу­чен­ных на
2Магазин. Цель: научить детей занятиях, закре­пить знания о профес­сии
клас­си­фи­ци­ро­вать пред­меты по общим библиотекаря, воспи­тать уваже­ние к труду
признакам, воспи­ты­вать чувс­тво библи­оте­каря и береж­ное отно­ше­ние к
взаимопомощи, расши­рить словар­ный запас книге, расши­рить словар­ный запас детей:
детей: ввести поня­тия «игрушки», «библиотека», «профессия», «библиотекарь»,
«мебель», «продукты питания», «посуда». «читальный зал». Оборудование: книги,
Оборудование: все игрушки, изоб­ра­жа­ющие знако­мые детям, ящик с картинками,
товары, кото­рые можно купить в магазине, картотека, карандаши, наборы открыток.
распо­ло­жен­ные на витрине, деньги. Возраст: 5–6 лет. Ход игры: воспи­та­тель
Возраст: 3–7 лет. Ход игры: воспи­та­тель пред­ла­гает детям поиг­рать в библиотеку.
пред­ла­гает детям размес­тить в удоб­ном Все вместе вспо­ми­нают о том, кто
месте огром­ный супер­мар­кет с такими рабо­тает в библиотеке, чем там
отделами, как овощной, продуктовый, занимаются. Дети сами выби­рают 2–3
молочный, булоч­ная и прочие, куда будут Библиотекарей, у каждого из них по
ходить покупатели. Дети самос­то­ятельно несколько книжек. Остальные дети
расп­ре­де­ляют роли продавцов, кассиров, расп­ре­де­ля­ются на несколько групп.
торго­вых работ­ни­ков в отделах, Каждую группу обслу­жи­вает один
рассор­ти­ро­вы­вают товары по отде­лам – Библиотекарь. Он пока­зы­вает много книг,
продукты, рыба, хлебо­бу­лоч­ные изделия, а чтобы взять понра­вив­шу­юся книгу,
мясо, молоко, быто­вая химия и т. д. Они ребе­нок должен назвать ее или коротко
прихо­дят в супер­мар­кет за покуп­ками расс­ка­зать о том, что в ней написано.
вместе со своими друзьями, выби­рают Можно расс­ка­зать стихот­во­ре­ние из
товар, сове­ту­ются с продавцами, книги, кото­рую берет ребенок. В ходе игры
расп­ла­чи­ва­ются в кассе. В ходе игры дают советы детям, кото­рые затруд­ня­ются
педа­гогу необ­хо­димо обра­щать внима­ние выбрать книгу. Библи­оте­карю необ­хо­димо
на взаимо­от­но­ше­ния между продав­цами и быть повни­ма­тельнее к посетителям,
покупателями. Чем старше дети, тем больше пока­зы­вать иллюс­т­ра­ции к
отде­лов и това­ров может быть в понра­вив­шимся книгам. Неко­то­рые дети
супермаркете. желают остаться в читальном зале, чтобы
3Аптека. Цель: расши­рить знания о посмот­реть наборы картинок, открытки. Они
профес­сиях работ­ни­ков аптеки: делятся своими впечатлениями. В конце игры
фарма­цевт делает лекарства, дети рассказывают, как они играли, какие
кассир-продавец продает их, заве­ду­ющая книги пред­ла­гал им Библиотекарь,
апте­кой зака­зы­вает нужные травы и гово­рят о том, что им больше всего
другие препа­раты для изго­тов­ле­ния понравилось.
лекарств, расши­рить словар­ный запас 7Парикмахерская. Цель: позна­ко­мить
детей: «лекарственные препараты», детей с профес­сией парикмахера,
«фармацевт», «заказ», «лекарственные воспи­ты­вать культуру общения, расши­рить
растения». Оборудование: игру­шеч­ное словар­ный запас детей. Оборудование:
обору­до­ва­ние аптеки. Возраст: 5–7 лет. халат для парикмахера, накидка для
Ход игры: прово­дится беседа о том, люди клиента, инст­ру­менты парик­ма­хера –
каких профес­сий рабо­тают в аптеке, чем расческа, ножницы, флакон­чики для
занимаются. Знако­мимся с новой ролью – одеколона, лака, фен и т. д. Возраст: 4–5
Заве­ду­ющей аптекой. Она прини­мает от лет. Ход игры: стук в дверь. В гости к
насе­ле­ния лекар­с­т­вен­ные травы и детям прихо­дит кукла Катя. Она
пере­дает их Фармацевтам, чтобы они знако­мится со всеми детьми и заме­чает в
приго­то­вили лекар­с­т­вен­ные препараты. группе зеркало. Кукла спра­ши­вает детей,
Заве­ду­ющая помо­гает Работ­ни­кам аптеки нет ли у них расчески? Ее косичка
и Посе­ти­те­лям разоб­раться в расплелась, и она хотела бы причесаться.
затруд­ни­тельных ситуациях. Лекар­с­тва Кукле пред­ла­гают сходить в
выда­ются строго по рецептам. Роли дети парикмахерскую. Уточняется, что там есть
расп­ре­де­ляют самостоятельно, по несколько залов: женский, мужской,
желанию. маникюрный, в них рабо­тают хоро­шие
4Игрушки у врача. Цель: учить детей мастера, и они быстро приве­дут прическу
уходу за больными и пользо­ва­нию Кати в порядок. Назна­чаем парикмахеров,
меди­цин­с­кими инструментами, они зани­мают свои рабо­чие места. В салон
воспи­ты­вать в детях внимательность, идут другие дети и куклы. Катя оста­ется
чуткость, расши­рять словар­ный запас: очень довольной, ей нравится ее прическа.
ввести поня­тия «больница», «больной», Она благо­да­рит детей и обещает в
«лечение», «лекарства», «температура», следу­ющий раз прийти именно в эту
«стационар». Оборудование: куклы, парикмахерскую. В процессе игры дети
игру­шеч­ные зверята, меди­цин­с­кие узнают об обязан­нос­тях парик­ма­хера –
инструменты: термометр, шприц, таблетки, стрижке, бритье, укладке волос в прическу,
ложечка, фонендоскоп, вата, баночки с маникюре.
лекарствами, бинт, халат и чепчик для 8Космонавты. Цель: расши­рить тема­тику
врача. Возраст: 3–7 лет. Ход игры: сюжет­ных игр, позна­ко­мить с рабо­той
воспи­та­тель пред­ла­гает поиграть, космо­нав­тов в космосе, воспи­тать
выби­ра­ются Доктор и Медсестра, остальные смелость, выдержку, расши­рить словар­ный
дети берут в руки игру­шеч­ных зверю­шек и запас детей: «космическое пространство»,
кукол, прихо­дят в полик­ли­нику на прием. «космодром», «полет», «открытый космос».
К врачу обра­ща­ются паци­енты с Оборудование: косми­чес­кий корабль и
различ­ными заболеваниями: у мишки болят стро­ительный материал, прис­те­ги­ва­ющие
зубы, потому что он ел много сладкого, ремни, инст­ру­менты для работы в космосе,
кукла Маша прище­мила дверью пальчик и т. игру­шеч­ные фотоаппараты. Возраст: 5–6
д. Уточ­няем действия: Доктор лет. Ход игры: воспи­та­тель спра­ши­вает
осмат­ри­вает больного, назна­чает ему у детей, хотели бы они побы­вать в
лечение, а Медсес­тра выпол­няет его космосе? Каким нужно быть человеком, чтобы
указания. Неко­то­рые больные требуют поле­теть в космос? (Сильным, смелым,
стаци­онар­ного лечения, их кладут в ловким, умным.) Он пред­ла­гает
больницу. Дети стар­шего дошкольного отпра­виться в космос, чтобы оста­вить там
возраста могут выбрать несколько разных спутник, кото­рый будет пере­да­вать на
специ­алис­тов – терапевта, окулиста, Землю сигналы о погоде. Также надо будет
хирурга и других извес­т­ных детям врачей. сделать фотог­ра­фии нашей планеты с
Попа­дая на прием, игрушки рассказывают, космоса. Все вместе вспоминают, что еще
почему они попали к врачу, воспи­та­тель нужно взять с собой, чтобы ничего не могло
обсуж­дает с детьми, можно ли было этого случиться во время полета. Дети
избежать, гово­рит, что нужно с большей обыг­ры­вают ситуацию. Они выпол­няют
забо­той отно­ситься к своему здоровью. В зада­ние и возв­ра­ща­ются на Землю. Роли
ходе игры дети наблю­дают за тем, как врач Пилотов, Штурмана, Радиста, Капи­тана
лечит больных – делает перевязки, расп­ре­де­ля­ются по жела­нию детей.
изме­ряет температуру. Воспи­та­тель 9Правила дорожного движения. Цель:
оценивает, как дети обща­ются между собой, закре­пить знания детей о прави­лах
напо­ми­нает о том, чтобы выздо­ро­вев­шие дорож­ного движения, позна­ко­мить с новой
игрушки не забы­вали благо­да­рить врача ролью – регулировщик, воспи­ты­вать
за оказан­ную помощь. выдержку, терпение, внима­ние на дороге.
5Зоопарк. Цель: расши­рить знания детей Оборудование: игру­шеч­ные машины, флажки
о диких животных, их повадках, образе для регу­ли­ров­щика – крас­ный и зеленый.
жизни, питании, воспи­ты­вать любовь, Возраст: 5–7 лет. Ход игры: детям
гуман­ное отно­ше­ние к животным, пред­ла­гают пост­ро­ить краси­вое здание
расши­рить словар­ный запас детей. – театр. Выби­раем место для постройки. Но
Оборудование: игру­шеч­ные дикие звери, сначала нужно пере­везти стро­ительный
знако­мые детям, клетки (из стро­ительного мате­риал в нужное место. С этим легко
материала), билеты, деньги, касса. спра­вятся води­тели на машинах. Дети
Возраст: 4–5 лет. Ход игры: воспи­та­тель берут машины и едут за стройматериалом. Но
сооб­щает детям, что в город приехал вот неудача – на глав­ных доро­гах не
зоопарк, и пред­ла­гает сходить туда. Дети рабо­тает светофор. Чтобы не было аварии
поку­пают билеты в кассе и идут в зоопарк. на дороге, необходимо, чтобы движе­нием
Там расс­мат­ри­вают животных, машин управ­лял регулировщик. Выби­раем
расс­ка­зы­вают о том, где они живут, чем Регулировщика. Он стано­вится в кружок. В
питаются. В ходе игры следует обра­щать руках у него крас­ный и зеле­ный флажки.
внима­ние детей на то, как надо Крас­ный флажок – «стой», зеле­ный флажок
обра­щаться с животными, как ухажи­вать за – «иди». Теперь все будет в порядке.
ними. Регу­ли­ров­щик управ­ляет движением.
6Библиотека. Цель: расши­рить круго­зор 10Литература. www.razumniki.ru
детей, научить детей правильно chitalochka-ru.ru›…o-syuzhetno-rolevyih-ig
пользо­ваться услу­гами библиотеки, ah.htm Н.В.Краснощекова «Новые
приме­нять знания лите­ра­тур­ных сюжетно-ролевые игры для дошкольников».
Картотека сюжетно-ролевых игр.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/kartoteka-sjuzhetno-rolevykh-igr-145252.html
cсылка на страницу

Картотека сюжетно-ролевых игр

другие презентации на тему «Картотека сюжетно-ролевых игр»

«Сюжетные картины» - К бытовому жанру относятся картины, рассказывающиеся о событиях повседневной жизни. Живопись Графика Архитектура Скульптура Декоративно- прикладное искусство. Тематическая ( сюжетная) картина. Анималистический жанр. А. А. Дейнека «Оборона Севастополя 1942 г.». Морской (марина); Лирический; Сельский; Городской; Космический; Горный; фантастический;

«Каталоги и картотеки» - Картотеки: Библиотека. Наши помощники: Каталоги: Абонемент Читальный зал Библиографический отдел. Каталожная карточка. Соответственно СК (математика, русский язык, история, география…). БИБЛИОТЕКА: Библио - книга Тека - хранилище. Художественная литература. Как найти книгу? По алфавиту авторов. Каталоги И картотеки.

«Сюжетно-ролевые игры» - «Если милиционер стоит- помни путь закрыт». «Если дядя незнаком, не пускайте дядю в дом». Средняя группа возраст от 4 до 5 воспитатель Тептеева Н.Н. Старшая группа возраст от5 до 6 воспитатель: Аюбашева Г. Б. Подготовительная группа возраст от 6 до 7 воспитатель:Юскина В.М. «В нашем салоне красоты вам сделают самые модные прически».

«Театрализованная деятельность дошкольников» - Специальные полифункциональные помещения. Предметно-развивающая среда должна обеспечивать право и свободу. Театрализованная деятельность. Театрализованная деятельность –кладовая. Знакомство детей с театрализованными играми. Занятия театрализованной деятельностью. Работа по театрализованной деятельности.

«Классификация театрализованных игр» - Игрушки и куклы. В возрасте 2 - 3 лет малыши живо интересуются играми с куклой. Классификация театрализованных игр. Формы организации театрализованной деятельности. Повторное обращение к постановке способствует лучшему запоминанию. Существует несколько классификаций игр в кукольный театр. Игры можно разделить на две основные группы.

«Ролевые игры для дошкольников» - Результат реализации. Развитие речевых навыков. Ребенок – не кувшин. Познание окружающего мира. Игра – самостоятельная деятельность. Схема реализации опыта работы. Сюжетная игра. Сюжет содержание роль. Развитие компетентности. Степень сформированности речевых умений.

Сюжетно-ролевые игры

10 презентаций о сюжетно-ролевых играх
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки