Парикмахерская |
| << Библиотека | Космонавты >> |
Парикмахерская. Цель: познакомить детей с профессией парикмахера, воспитывать культуру общения, расширить словарный запас детей. Оборудование: халат для парикмахера, накидка для клиента, инструменты парикмахера – расческа, ножницы, флакончики для одеколона, лака, фен и т. д. Возраст: 4–5 лет. Ход игры: стук в дверь. В гости к детям приходит кукла Катя. Она знакомится со всеми детьми и замечает в группе зеркало. Кукла спрашивает детей, нет ли у них расчески? Ее косичка расплелась, и она хотела бы причесаться. Кукле предлагают сходить в парикмахерскую. Уточняется, что там есть несколько залов: женский, мужской, маникюрный, в них работают хорошие мастера, и они быстро приведут прическу Кати в порядок. Назначаем парикмахеров, они занимают свои рабочие места. В салон идут другие дети и куклы. Катя остается очень довольной, ей нравится ее прическа. Она благодарит детей и обещает в следующий раз прийти именно в эту парикмахерскую. В процессе игры дети узнают об обязанностях парикмахера – стрижке, бритье, укладке волос в прическу, маникюре.
Картинка 8 из презентации «Картотека сюжетно-ролевых игр»Размеры: 247 х 218 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Картотека сюжетно-ролевых игр.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1208 КБ.
Похожие презентации
«Парикмахерское искусство» - В лицее работают ателье, парикмахерский салон, спортивный комплекс. Адрес: Санкт-Петербург, ул. Профессиональный лицей петербургской моды! Колледж «Локон»! История парикмахерского искусства! Все выпускники трудоустраиваются. Предельная точность и профессионализм. Парикмахерское дело! 1)История парикмахерского искусства.
«Сюжетно-ролевые игры» - В раннем детстве закладываются предпосылки сюжетно- ролевой игры. «Посетите наш музей декоративно-прикладного искусства». «За зверями наблюдаем, самых лучших выбираем». Сюжетно-ролевая игра «Ярмарка» развивает познавательную активность, любознательность, стремление к самостоятельному познанию, размышлению.
«Театрализованные игры дошкольников» - Дедушка молчок. Театрализованные игры во второй младшей группе. Театр Бибабо. Театр кукол на столе. Театр Марионеток. Театр на фланелеграфе. Задачи воспитания. Теневой театр. Разработка новых технологий обучения. Игры-драматизации. Настольно-плоскостной театр. Режиссёрские игры. Пальчиковый театр. Театрализованная игра.
«Ролевые игры для дошкольников» - Познание окружающего мира. Результат реализации. Игра – самостоятельная деятельность. Ребенок – не кувшин. Степень сформированности речевых умений. Развитие компетентности. Сюжет содержание роль. Развитие речевых навыков. Схема реализации опыта работы. Сюжетная игра.
«Классификация театрализованных игр» - Различные виды театров. Специальные упражнения и гимнастика. В группах детского сада организованы уголки. Игры можно разделить на две основные группы. Виды драматизации. Повторное обращение к постановке способствует лучшему запоминанию. Подготовка и проведение спектакля. Дети продолжают разыгрывать небольшие сюжеты.
«Театрализованная деятельность дошкольников» - Проблема владения словом актуальна на сегодняшний день. Пособия, атрибуты, куклы различных систем. Упражнения по формированию выразительности исполнения. Частые выступления на сцене. Театрализованная деятельность в детском саду. Вопросы развития творчески активной личности. Вывод об огромном значении театрализованных игр.
