Дошкольное образование
<<  Использование информационно- коммуникативных (компьютерных) технологий в музыкальном образовании дошкольников Непрерывность и преемственность развивающего образования на этапе дошкольного и начального школьного обучения как условие успешности ребенка  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Конкурсные для доу по фгос» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольное образование»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Конкурсные для доу по фгос.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2044 КБ.

Конкурсные для доу по фгос

содержание презентации «Конкурсные для доу по фгос.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Использование здоровьеформирующих и 9Возможности использования
здровьесберегающих технологий в ДОУ». здорвьесберегающих технологий в ДОУ.
Безус Г.А. Старший воспитатель МБДОУ д/с № Технологии сохранения и стимулирования
41. г. Таганрог 2014. здоровья; технологии обучения здоровому
2Нормативно-правовые документы. образу жизни; коррекционные технологии.
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года 10Наглядный материал для внедрения
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской здоровьеформирующих образовательных
Федерации»; Федеральный закон от 23 технологий. модели точного выполнения
июля2013 года № 246-ФЗ «О внесении основных движений; модели общеразвивающих
изменений в Федеральный закон «О упражнений; алгоритмы подвижных игр; схемы
санитарно-эпидемиологическом благополучии видов построения; картотека индивидуальных
населения»; Приказ Министерства заданий для закрепления основных движений;
образования и науки Российской Федерации пособия для формирования правильной осанки
от 17 октября 2013 года №1155 « Об и профилактики плоскостопия, правилам
утверждении федерального государственного ухода за своим телом, культурой и
образовательного стандарта дошкольного безопасностью приёма пищи; атрибуты,
образования». стимулирующие и активизирующие
3Понятие «Здоровьесберегающие двигательную активность; фильмы и
образовательные технологии». Здоровье – презентации о спорте, активном отдыхе;
состояние физического и социального литература валеологического содержания;
благополучия человека. Здоровьесберегающие наглядный материал в «Уголках здоровья» в
образовательные технологии- это группах.
психолога-педагогические приемы, методы, 11Здоровьеформирующие и
технологии которые направлены на здоровьесберегающие технологии в работе с
обеспечение физического, психического и педагогами ДОУ: активное участие педагогов
социального благополучия ребенка. в оздоровительных мероприятиях для детей и
4Цель здоровьесберегающих и взрослых; семинары-тренинги; консультации
здоровьеформирующих технологий в ДОУ. для педагогов «Воспитание здорового
Применительно к ребенку: обеспечение ребёнка»; практикум для педагогов ДОУ
дошкольнику возможности сохранения «Приёмы релаксации, снятия напряжения в
здоровья, формирование у него необходимых течение рабочего дня»; обсуждение вопросов
знаний, умений и навыков по здоровому здоровьесбережения на педагогических
образу жизни, использование полученных советах и медико-педагогических
знаний в повседневной жизни. Применительно совещаниях.
к взрослым: содействие становлению 12Взаимодействие МБДОУ с семьей по
культуры здоровья, в том числе культуры вопросам охраны и укрепления здоровья
профессионального здоровья педагогов ДОУ и детей. информационные стенды для родителей
валеологическому просвещению родителей. . посвящённые вопросам оздоровления;
5Виды здоровьесберегающих и Интернет информирование; памятки
здоровьеформирующих технологий в ДОУ. медицинских работников о медицинской
Медика –профилактические технологии; профилактической работе с детьми в МБДОУ;
физкультурно-оздоровительные технологии ; приобщение родителей к участию в
технологии обеспечения физкультурно-массовых мероприятиях ДОУ
социально-психологического благополучия (соревнования, спортивные праздники, и
ребенка; технологии здоровьесбережения и др.). консультации, беседы с родителями по
здоровьеобогащения педагогов; вопросам здоровьесбережения.
здоровьесберегающие образовательные 13Результаты внедрения
технологии в детском саду; технологии здоровьесберегающих и здоровьеформирующих
валеологического просвещения родителей. технологий в МБДОУ. сформированные навыки
6Этапы внедрения здоровьесберегающих и здорового образа жизни воспитанников,
здоровьеформирующих технологий. анализ педагогов и родителей ДОУ; взаимодействие
исходного состояния здоровья, физического специалистов ДОУ в организации
развития и физической подготовленности физкультурно-оздоровительной работы с
дошкольников, их валеологических умений и дошкольниками ; проявление толерантности
навыков, а также здоровье сберегающей всех участников внедрения
среды ДОУ; организация здоровьесберегающих технологий в
здоровьесберегающего образовательного педагогический процесс; формирование
пространства в ДОУ; освоение педагогами нормативно-правовой базы по вопросам
ДОУ методик и приёмов здоровье сбережения оздоровления дошкольников; внедрение
детей и взрослых; внедрение разнообразных научно-методических подходов к организации
форм работы по сохранению и укреплению работы по сохранению здоровья детей, к
здоровья для разных категорий детей и созданию здоровьесберегающего
взрослых; работа валеологической образовательного пространства в ДОУ;
направленности с родителями. улучшение и сохранение соматических
7Система здоровьесберегающих и показателей здоровья дошкольников.
здоровьеформирующих технологий в ДОУ. 14Литература. «Практический опыт
различные оздоровительные режимы; комплекс здоровьесберегающей деятельности в ДОУ».
закаливающих мероприятий; НОД по Авт.-сост. А.К.Сундукова, Г.Н.Калайтанова,
физическому развитию всех типов; Е.В.Майгурова. - М.: Аркти, 2006г.;
традиционная двигательная деятельность «Физическая культура- дошкольникам:
детей и инновационные технологии программа и программные требования» Л.Д.
оздоровления и профилактики; организация Глазырина, Москва, 2004г.; Организация
рационального питания; оздоровительной работы в ДОУ. Н.Ю.
медико-профилактическая работа с детьми и Савельева – Ростов н\Д.: Феникс, 2008г.;
родителями; комплекс мероприятий по «Технологии валеологического развития
сохранению физического и психологического ребёнка в дошкольном образовательном
здоровья педагогов. учреждении» Л.Г. Татарникова .
8Выбор здоровьесберегающих Санкт-Петербург, 2006 г.; «Формируем у
педагогических технологий. конкретных детей правильное отношение к своему
условий дошкольного образовательного здоровью» (Пособие для воспитателей ДОУ)
учреждения; организации Тихомирова Л.Ф. - Ярославль, ЯО ИПК,
здоровьесберегающей среды; от программы, 2005г.; «Здоровье детей - здоровье нации».
по которой работают педагоги; Сборник материалов научно-практической
продолжительности пребывания детей в ДОУ; конференции. Санкт-Петербург, 2008 г.
от показателей здоровья детей; 15Спасибо за внимание!
профессиональной компетентности педагогов.
Конкурсные для доу по фгос.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/konkursnye-dlja-dou-po-fgos-257062.html
cсылка на страницу

Конкурсные для доу по фгос

другие презентации на тему «Конкурсные для доу по фгос»

«Деятельность ДОУ» - Составление детального плана действий (календарный план). Рекомендуемая структура планирования маркетинговой деятельности ДОУ: Определение бюджета маркетинга (по необходимости). Определение маркетинговых целей ДОУ (внедрение на рынок новой услуги). Основы маркетинговой деятельности в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях.

«Методическая работа в ДОУ» - Схема управления ДОУ. Работники пищеблока. Мотивация. Квалификация педагогов. Старшая медсестра. Структура воспитательно-образовательного процесса. Решение педагогических проблем воспитательно-образовательного процесса. Структура управления МДОУ. Завхоз. Динамика показателей физического развития детей.

«Использование мультимедийных технологий» - Проектная деятельность Буклеты(1,2,3) WEB-сайты. Мультмедийный учебник. Подбор и демонстрация иллюстративного материала, слайдов, аудио, видео фрагментов. Брейн – ринг Блокада Ленинграда Зеленодольцы – жертвы политических репрессий История почты Праздник мам. Мультимедийный учебник. Использование мультимедийных технологий в преподавании историко-обществоведческих дисциплин.

«Опыт работы в ДОУ» - Педагоги, имеющие опыт работы менее 5 лет. Мастерская успеха. Ангарочка. Педагоги, применяющие в работе компьютерные технологии. Педагоги, прошедшие курсы повышения квалификации по теме «Социоигровая технология». Методические объединения педагогов в ДОУ. «Сидящие на заборе». Овладение детьми нормами культурного поведения.

«Использование здоровьесберегающих технологий» - Наблюдения показывают. Организация динамических перемен. Использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе. Безруких М.М., Сонькин В.Д. Изменение отношения к учащимся. Результаты обследования детей. Отсюда следует. Существующая система школьного образования имеет здоровьезатратный характер.

«Использование технологий» - Быть первым, там где еще никто не был, смотреть на мир, как никто не смотрел. Значение радиовещания. С помощью радиовещания осуществляется передача речи и музыки, с помощью телевидения – передача изображений. .Модулировать (изменяться, преобразовываться). Инновационный подход учителей к использованию интерактивного оборудования в образовательном процессе позволяет достигать высоких результатов в подготовке конкурентно способной личности.

Дошкольное образование

15 презентаций о дошкольном образовании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки