Без темы
<<  Лекарственная клумба Маленькая история группы «Зайчики»  >>
МАДОУ №77 «Теремок»
МАДОУ №77 «Теремок»
Краткая характеристика группы
Краткая характеристика группы
Краткая характеристика группы
Краткая характеристика группы
Совместные выставки
Совместные выставки
На встречу Олимпиаде
На встречу Олимпиаде
Совместная утренняя зарядка, физкультурные занятия
Совместная утренняя зарядка, физкультурные занятия
Плавание
Плавание
Плавание
Плавание
Интересные события,традиции
Интересные события,традиции
Интересные события,традиции
Интересные события,традиции
Новогодний утренник
Новогодний утренник
Мероприятие
Мероприятие
8 марта
8 марта
8 марта
8 марта
Мини-музей «Украшения моей мамы и бабушки»
Мини-музей «Украшения моей мамы и бабушки»
Сюжетно-ролевые игры
Сюжетно-ролевые игры
Сюжетно-ролевые игры
Сюжетно-ролевые игры
МАДОУ №77 «Теремок»
МАДОУ №77 «Теремок»
МАДОУ №77 «Теремок»
МАДОУ №77 «Теремок»
МАДОУ №77 «Теремок»
МАДОУ №77 «Теремок»
Картинки из презентации «МАДОУ №77 «Теремок»» к уроку дошкольного образования на тему «Без темы»

Автор: Катя. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «МАДОУ №77 «Теремок».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 14168 КБ.

МАДОУ №77 «Теремок»

содержание презентации «МАДОУ №77 «Теремок».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1МАДОУ №77 «Теремок». 2 младшая 6способностей и т. д., которые получают
группа«Кояшкай" Воспитатели:Юсупова дети в детском саду, чувствуют
Р.Р. Загидуллина Р.Р. доброжелательное отношение сотрудников к
2Краткая характеристика группы. ним и их детям.
Количество детей в группе: 28. Мальчиков: 7Групповые консультации, Беседы с
15. Девочек: 13. родителями. Групповая консультация для
3Юсупова Р.Р. «Формирование звуковой родителей на тему: «Поощрение и наказание»
культуры речи детей младшего дошкольного Индивидуальная беседа с родителями на
возраста» Загидуллина Р.Р. «Пальчиковая тему: «Заключение договоров с родителями
гимнастика, как эффективное средство вновь прибывших детей» Рекомендации
развития мелкой моторики». Деятельность медсестры на тему: «Как уберечь детей от
педагогов. Тема по самообразованию: простудных заболеваний».
4Взаимодействие с педагогами. 8Совместные выставки. "Осень
Присутствовали в педсоветах. «Приоритетные Золотая"
направления деятельности ДОУ на 2013-2014 9«На встречу Олимпиаде».
учебный год». Обеспечение двигательной 10Совместная утренняя зарядка,
активности детей в разных видах физкультурные занятия.
деятельности в режиме дня». Национально 11Плавание.
региональный компонент в нравственно – 12Интересные события,традиции. В жизни
патриотическом воспитании дошкольников. группы. Ярмарка соледарности.
«Игра – ведущий вид деятельности 13Новогодний утренник.
дошкольника». 14Мероприятие. посвящённое"Дню
5Взаимодействие с родителями. защитника отечества"
Родительские собрания. «Организационное 158 марта.
собрание» Цель: ознакомить родителей с 16Мини-музей «Украшения моей мамы и
программой по которой работает детский бабушки».
сад; возрастные особенности детей 3-4 лет. 17Сюжетно-ролевые игры. Педагогическая
Количество присутствующих родителей на неделя «Игры и игрушки».
собрании: 20 человек. 2. Отчёт за первое 18Достижения детей. Результаты освоения
полугодие Цель: отчёт о проделанной работе общеобразовательной программы за 2013-2014
за первое полугодие. Количество учебный год.
присутствующих родителей на собрании 18 19Результаты изучения интегративных
человек 3. Отчет за 2013-2014 год. Тема: качеств дошкольников за 2013-2014 учебный
Развитие мелкой моторики рук. год.
6Взаимодействие с родителями. Мы 20
неоднократно проводили выставки совместных 21Перспективы на. Следующий учебный год.
работ как внутри группы, так и Продолжать темы по самообразованию
общесадовские, и наши родители с желанием «Формирование звуковой культуры речи детей
и энтузиазмом принимали в них участие. В младшего дошкольного
этом году мы оформляли такие выставки как возраста»,«Пальчиковая гимнастика, как
«Дары осени» - поделки из даров осени, эффективное средство развития мелкой
«Зимние постройки на участке» участвовали моторики» Сохранять благоприятный
в мероприятиях: Смотр-конкурс «Лучший эмоционально-психологический климат в
спортивный уголок» (Диплом); смотр-конкурс группе. Поддерживать партнерские отношения
«лучшая новогодняя маска»(диплом 2 между педагогами, детьми и родителями.
степени); «Ярмарка солидарности»; Лучший Оказывать помощь родителям в овладении
мини-музей среди групп дошкольного психолого-педагогическим знаниями о
образовательного учреждения. Консультации развитии ребенка 4-5 лет, умением
для родителей: «Нравственно-патриотическое применять их в общении.
воспитание дошкольников», «Физическая 22Пожелания. В следующем году хотелось
готовность ребенка к обучению в школе», бы организовать с родителями совместный
«Нравственное воспитание в семье» По походы, чаепития, круглые столы Цель:
итогам года можно сказать, что родители укрепление семейных связей. Задача:
информированы о целях и задачах работы в создание доброжелательной атмосферы,
группе, удовлетворены уходом, воспитанием сближение детей, родителей, воспитателей
и обучением (оздоровлением, развитием через общение вне сада.
МАДОУ №77 «Теремок».ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/madou-77-teremok-99657.html
cсылка на страницу

МАДОУ №77 «Теремок»

другие презентации на тему «МАДОУ №77 «Теремок»»

«Чарушин Теремок» - Ацяз. Едвмедь. « Посмотрел картинки ? Е. И. Чарушин. А ты человек-хозяин всей природы, тебе всё знать нужно.». Девять, десять – сказку снова в гости просим . Алгушяк. Знает сорока , где зиму зимовать. Урок по теме : Е. И. Чарушин " Теремок ". В тесноте , да не в обиде. Действующие лица: Физкультминутка.

«Предметно-игровая среда в ДОУ» - Влияние педагога на развитие развивающей среды в ДОУ. Предметно-пространственная среда. Возможности, интересы и мотивы деятельности. Как же эти составляющие взаимосвязаны и как влияют друг на друга. Ребенок – тот субъект, ради которого мы с вами стараемся. Три обязательные составляющие. Миссия МДОУ ЦРР.

«Родителям первоклассников» - Будьте внимательны к жалобам ребенка на головную боль, усталость, плохое состояние. 13. Спокойный тон, поддержка «Не волнуйся, у тебя всё получится! Практические рекомендации родителям по адаптации первоклассников. Не торопите. Ни в коем случае не прощайтесь «предупреждая». «Смотри, не балуйся! Особенность сегодняшних детей, пришедших в первый класс - быстрая утомляемость.

«Логико-математические игры для дошкольников» - Остров заколдованных камней. Цифроград. Принцесса Циферька. Мудрая Сова,. Авторское пособие. Город веселых мастеров. Игры на развитие воображения. Веселый человечек Палочкин. Задачи логико-математического развития. Город геометрических фигур. Вьетнамская игра. Вид проекта. Сказочный человечек Геометрик.

«Упражнения на внимание» - Постоянно тренируйте внимание своего ребёнка. Ребёнку предлагается разделить «склеенные» предложения: Былазимазимойхолодноморозщиплетщёкипогодахоршаясветитсолнцедетирадуютсятёплымлучам. Уважаемые мамы и папы! Упражнение 6. Подготовительная работа к родительскому собранию. Памятка для родителей. В основе внимания лежит интерес.

«Художественное творчество в детском саду» - Взаимосвязь целей данной непосредственно – образовательной деятельности. Выставка хохломских изделий. Мне очень интересно, что же у вас получилось. Небольшая разминка для пальчиков. Продуктивная деятельность детей. Художественное творчество. Самоанализ непосредственно – образовательной деятельности.

Без темы

280 презентаций
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки