<<  1 1  >>
1

1. 2. 3. Все экспонаты мини-музея… 4. 5. 6. 7. Модель построения предметно-развивающей среды в рамках проекта «мини-музей». Являются частью образовательного пространства ДОУ. Являются результатом сотрудничества взрослых и детей. Разнообразны по форме, содержанию, размерам и безопасны для детей. Доступны детям для взаимодействия с ними. Носят интегративные функции и используются в разных видах деятельности. Подобраны с учетом возрастных особенностей и гендерных интересов детей. Динамичны и меняются в зависимости от интересов детей, творческих замыслов педагогов.

Картинка 19 из презентации «Модель построения предметно-развивающей среды в рамках проектной деятельности»

Размеры: 58 х 62 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Модель построения предметно-развивающей среды в рамках проектной деятельности.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 13863 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Диагностика эмоционально волевой сферы дошкольника» - Определенные психологические качества. Последовательность появления эмоций. Уровни базовой аффективной регуляции. Сила воли. Методы психологии. Удержание инструкции. Психометрические требования. Рассмотрение. Возрастные нормативы выполнения. Интегративные качества ребенка. Аффективные расстройства. Воля.

«Кризис трёх лет» - Изменения в развитии ребенка. Самый острый кризис. Основные признаки кризиса. Упрямство. Проявление вредности. Истерика. Негативизм. Внутреннее противоречие. Кризис 3-х лет. Если истерика все же началась.

«Исследование развития дошкольников» - Гистограмма №2 теста «Дом-дерево-человек». Тест-исследование свойств личности. Содержание коррекционной работы. Исследование эмоционального развития дошкольников. Методы диагностики эмоционального сферы дошкольников. Программа психокорррекции. Гистограмма №2 теста «Несуществующее животное». Выявить особенности эмоционального развития дошкольников.

«Развитие и воспитание детей» - Объединение всех членов семьи. Сотрудничество и взаимодействие с родителями. Формирование знаний о семье. Родная природа. Никто не забыт, ничто не забыто. Праздники. Экскурсии. Система и последовательность работы по духовно – нравственному и патриотическому воспитанию детей. Взаимодействие. Воспитывающие.

«Обучение и развитие» - Три точки зрения. Проблема. Концепция зоны ближайшего развития. Обучаемость. Обучение. Способность к обучению. Теория. Обучение только тогда хорошо, когда оно идёт впереди развития. Подходы к решению проблемы. Суть проблемы. Зона ближайшего развития. Обученность. Суть проблемы соотношения обучения и развития.

«Предметно-развивающая среда» - Оценивая работу по созданию предметно-развивающей среды можно отметить ряд проблем: Среда не отражает идеи и философию программы и технологий используемых в группе; Слабо реализуются в оснащении среды идеи развивающего обучения и личностно-ориентированная модель взаимодействия воспитателя и ребенка; Среда чаще всего статична, не мобильна.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы