Перечень материалов для детей старшей группы : Дополнительно к |
| << Перечень материалов для детей старшей группы : Дополнительно к | Перечень материалов для детей старшей группы : Дополнительно к >> |
Перечень материалов для детей старшей группы : Дополнительно к материалам средней группы используется следующее: • погремушки, бубны, барабаны, треугольники и др.; • музыкальные игрушки-инструменты с диатоническим и хроматическим звуком • иллюстрации по теме «Времена года»; • музыкальные игрушки самоделки (шумовой оркестр); • портреты композиторов; • иллюстрации из «Музыкального букваря»; • музыкально-дидактические игры: «Пчелка». «Музыкальное лото», «Узнай и назови», «Ступеньки», «Повтори звуки», «Три поросенка», «Волшебный волчок», «Музыкальный паровозик», "Угадай, что звучит и др.;
Картинка 20 из презентации «Музыкальная предметно-развивающая среда»Размеры: 320 х 240 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Музыкальная предметно-развивающая среда.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 2821 КБ.
Похожие презентации
«Профильное обучение в старшей школе» - А.А. Пинский Рамочный доклад. Двухуровневый стандарт. Новый федеральный БУП (10-11 кл.). Суть и основные задачи реализации концепции профильного обучения в старшей школе. Предпрофильная подготовка (9 кл.): подготовка к выбору. Основные этапы. Профильное обучение: педагогическая сущность. Основные открытые проблемы.
«Старший воспитатель» - Распределение нагрузки педагогов; расписание занятий; график занятости помещений; график проведения индивидуальных занятий; график проведения дополнительных занятий; требования к программам; методическое обеспечение программ; *Вся документация старшего воспитателя должна хранится в методкабинете или у заведующей ДОУ не менее 3-х лет.
«Кризис трёх лет» - Внутреннее противоречие. Если истерика все же началась. Кризис 3-х лет. Основные признаки кризиса. Проявление вредности. Самый острый кризис. Упрямство. Негативизм. Изменения в развитии ребенка. Истерика.
«Обучение и развитие» - Способность к обучению. Три точки зрения. Обучение и развитие. Суть проблемы. Концепция зоны ближайшего развития. Теория. Обучаемость. Подходы к решению проблемы. Обученность. Проблема. Обучение только тогда хорошо, когда оно идёт впереди развития. Суть проблемы соотношения обучения и развития. Зона ближайшего развития.
«Развивающая среда в ДОУ» - Успехи дошкольников в конкурсах и соревнованиях. Родители. Выпускники групп для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. (с) Канаев Б.И. Канаев Д.Б., 1993. Развивающая предметно-пространственная среда. Квалификационные категории. Творческая группа №2. Уровень образования педагогических кадров.
«Сказки Луизы Дюсс» - Проективная методика Луизы Дюсс. Мальчик. Слоненок. Сказка «Птенец». Овца. Мальчик вернулся домой. Плохой сон. Ягненок. Девочка. Птички. У слоненка что-то изменилось. Лес. Интерпретация ответов. Годовщина свадьбы.
