Дошкольное воспитание
<<  Духовно-нравственное воспитание дошкольников через приобщение к основам православной культуры Концепция духовно-нравственного воспитания  >>
Ельцова, О.М., Антонова, Г.А., Николаева, Н.Н. Воспитание духовности
Ельцова, О.М., Антонова, Г.А., Николаева, Н.Н. Воспитание духовности
Князева, О.Л., Маханева, М.Д. Приобщение детей к истокам русской
Князева, О.Л., Маханева, М.Д. Приобщение детей к истокам русской
Кокуева, А.В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников на
Кокуева, А.В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников на
Короткова,Л
Короткова,Л
Народная культура в духовно-нравственном воспитании дошкольников
Народная культура в духовно-нравственном воспитании дошкольников
Народная культура в духовно-нравственном воспитании дошкольников
Народная культура в духовно-нравственном воспитании дошкольников
Малова, В.В. Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию
Малова, В.В. Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию
Микляева, Н.В. Нравственно-патриотическое и духовное воспитание
Микляева, Н.В. Нравственно-патриотическое и духовное воспитание
Коринфский, А.А. Народная Русь
Коринфский, А.А. Народная Русь
Костомаров, Н. О жизни, быте и нравах русского народа
Костомаров, Н. О жизни, быте и нравах русского народа
Русский народ
Русский народ
Капица, Ф.С. Славянские традиционные верования, праздники и ритуалы :
Капица, Ф.С. Славянские традиционные верования, праздники и ритуалы :
Куприна, Л.С., Бударина, Т.А., Маркеева, О. А., Корепанова, О.Н
Куприна, Л.С., Бударина, Т.А., Маркеева, О. А., Корепанова, О.Н
Степанов, Н.П. Народные праздники на святой Руси
Степанов, Н.П. Народные праздники на святой Руси
Терещенко, А.В. История культуры русского народа /А
Терещенко, А.В. История культуры русского народа /А
Харлицкий, Н. Русские праздники, народные обычаи, традиции, обряды:
Харлицкий, Н. Русские праздники, народные обычаи, традиции, обряды:
Большая книга православного рукоделия/ ред
Большая книга православного рукоделия/ ред
Берстенева, Е.В., Догаева, Н.В. Кукольный сундучок
Берстенева, Е.В., Догаева, Н.В. Кукольный сундучок
Дайн, Г.Л., Дайн, М.Б. Русская тряпичная кукла
Дайн, Г.Л., Дайн, М.Б. Русская тряпичная кукла
Картушина, М.Ю. Русские народные праздники в детском саду
Картушина, М.Ю. Русские народные праздники в детском саду
Михалёва, С. В. Лепка глиняных игрушек
Михалёва, С. В. Лепка глиняных игрушек
Нэй, В.А. Русский праздник
Нэй, В.А. Русский праздник
Панкеев, И. А
Панкеев, И. А
Православные праздники /ред
Православные праздники /ред
Русский народ
Русский народ
Шангина, И. И. Русские традиционные праздники / И. Шангина
Шангина, И. И. Русские традиционные праздники / И. Шангина
Энциклопедия российских праздников
Энциклопедия российских праздников
Картинки из презентации «Народная культура в духовно-нравственном воспитании дошкольников» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольное воспитание»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Народная культура в духовно-нравственном воспитании дошкольников.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7401 КБ.

Народная культура в духовно-нравственном воспитании дошкольников

содержание презентации «Народная культура в духовно-нравственном воспитании дошкольников.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Народная культура в 23воспитание дошкольников.- М.: Сфера,
духовно-нравственном воспитании 2013.-144 с. Описаны конструктивные
дошкольников Рекомендательный список подходы к планированию, моделированию и
ресурсов Составитель, заведующий контролю качества
медиацентром МБУ ГЦОКО Туманцева С.В. воспитательно-образовательного и
2Народная культура – собирательное учебно-воспитательного процесса в условиях
понятие, не имеющее четко определённых детского сада и начальной школы. В пособии
границ и включающее культурные пласты рассматриваются теоретические основы
разных эпох от глубокой древности до нравственно-патриотического и
настоящего времени. Формирование и духовно-нравственного развития и
функционирование феномена народной воспитания детей, раскрывается их
культуры в этническом сообществе или содержание в контексте классических
социальных группах и общностях разного традиций народной и отечественной
типа связано с осознанием их педагогики, учитывая преемственность
принадлежности к народу. Самоидентификация федеральных государственных требований к
с народом, народными традициями в общеобразовательной программе дошкольного
стереотипах социального поведения и образования и федерального
действия, обыденных представлениях, выборе государственного образовательного
культурных эталонов и социальных норм, стандарта начального образования.
ориентациях на определенные формы досуга, 24Коринфский, А.А. Народная Русь. –
любительской художественно-творческой Смоленск: «Русич», 1995. -656с.- (
практики – проявления народной культуры. В Русичи). Репринтное воспроизведение
наше время ее общая особенность – издания 1901 года. "Народная Русь.
непрофессиональный статус в сфере Круглый год сказаний, поверий, обычаев и
современной многослойной культуры, пословиц русского народа" - плод
неспециализированный характер культурной более чем двадцатилетних наблюдений А. А.
деятельности, что, впрочем, не исключает Коринфского над современным ему бытом
высокого уровня мастерства, умении, крестьянина - великоросса. Наблюдения
знания, в основе чего лежит свободное сосредотачиваются преимущественно на
владение традицией. нижегородско-самарском Поволжье. Богатый
3Традиционная народная культура фактический материал, любовь к земле
прошлого универсальна. Она определяет и русской, к простому народу, к родному
нормирует все аспекты жизнедеятельности языку — все это не оставит читателя
общины: уклад жизни, формы хозяйственной равнодушным. Режим
деятельности, обычаи, обряды, доступа://http://www.booksite.ru/fulltext/
регулирование социальных взаимоотношений or/inp/hsky /(электронное издание).
членов сообщества, тип семьи, воспитание 25Костомаров, Н. О жизни, быте и нравах
детей, характер жилища, одежды, питания, русского народа.- М.: Просвещение, 1996.–
освоение окружающего пространства, 575 с. В книгу включены произведения и
отношения с природой, миром, верования, отрывки из работ замечательных российских
поверья, знания, язык, фольклор как историков Н.И.Костомарова и И.Е.Забелина,
знаково-символическое выражение традиции. раскрывающие различные грани жизни
Народная культура, - это не только текст, русского народа в XVI и XVII столетиях.
изображение, мелодия, действо, Особый интерес представляют сюжеты о
материальный объект, но и тот семейных традициях, увеселениях, обрядах,
социокультурный контекст, в котором жизни и нравах царственных особ и
изначальный текст обретает тот или иной купечества. Книга рассчитана на учителей
смысл или утрачивает, изменяет его в истории и всех интересующихся историей и
процессе постоянного культурогенеза, не народной культурой.
знающего стадии завершения, но вполне 26Русский народ. Его обычаи, обряды,
допускающего взлеты и падения. предания, суеверия и поэзия.-
4«Мы не должны забывать о своем Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – 608с.
культурном прошлом, о памятниках, Репринтное воспроизведение издания 1880
литературе, языке, живописи … Национальные года. Данное издание рассказывает о
отличия сохраняются и в ХХ1 веке, если преданиях, обычаях, суевериях и поэзии
будем озабоченны воспитанием душ, а не русского народа.
только передачей знаний …» Д. Лихачев. 27Капица, Ф.С. Славянские традиционные
5Соломенникова, О.А. верования, праздники и ритуалы :
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В Справочник / Ф.С. Капица. — М. : Флинта :
УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ФГОС ДОШКОЛЬНОГО Наука, 2000. — 215 с. : ил. ; 21 см. —
ОБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс] /О.А. Библиогр. : с.209-210. В книге широко и
Соломенникова.- Режим доступа: электронная системно отражены представления славян
база данных медиацентра МБУ ГЦОКО языческих времен, раннего христианского
Духовно-нравственное воспитание школьников периода о мире и его устройстве, а также
заключается в освоении в процессе обучения образы и символы славянской мифологии,
и воспитания мировоззренческих знаний и персонажи славянских сказок, народные
формировании соответствующих нравственных обычаи, обряды, праздники и христианские
качеств в целях личностной самореализации, ритуалы. Книга всем интересующимся
приобщения к культуре своей семьи, народа, народной культурой России.
мировоззренческой социально-культурной 28Куприна, Л.С., Бударина, Т.А.,
группы, социализации в современном Маркеева, О. А., Корепанова, О.Н.
обществе. Знакомство детей с русским народным
6В условиях перехода на новые ФГОС творчеством: методическое пособие для
дошкольного образования определены педагогов ДОУ / 3-е изд., перераб. и доп.
основные задачи духовно-нравственного – СПб: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2010. – 384 с.
воспитания детей дошкольного возраста: · Приобщение детей к истокам русской
формирование начал патриотизма и культуры: конспекты занятий и сценарии
гражданственности; · формирование календарно – обрядовых праздников.
гуманного отношения к людям и окружающей 29Степанов, Н.П. Народные праздники на
природе; · формирование святой Руси.- М.: Русский раритет, 2001. –
духовно-нравственного отношения и чувства 240 с. Поэтический рассказ о наиболее
сопричастности к культурному наследию значительных церковных праздниках, о
своего народа; · уважение к своей нации; · древних языческих обрядах и традициях,
понимание своих национальных особенностей; бережно сохраненных народом.
· формирование чувства собственного 30Терещенко, А.В. История культуры
достоинства как представителя своего русского народа /А.В.Терещенко. – М.:
народа; · уважение к представителям других Эксмо, 2007. – 736с.: ил. Традиции нашего
национальностей; · формирование народа - это живая историческая память,
положительных, доброжелательных, воплощение всего пройденного нацией пути,
коллективных взаимоотношений; · воспитание запечатленный опыт сотен поколений. Это
уважительного отношения к труду. то, что в конечном счете хранит человека
7В содержание духовно-нравственного от обезличивания, позволяет ему ощутить
воспитания входят: События в потоке живую связь времен и поколений, а в
времени: даты календаря, даты трудную минуту получить необходимую
православного и земледельческого поддержку и жизненную опору. Сохранение
календаря, события в жизни семьи, города, этого наследия - благородная задача,
края. Судьбы людей в истории (близких выпавшая на долю терпеливых тружеников и
ребенку, участников исторических событий). неутомимых исследователей отечественного
Развитие народной культуры и цивилизации: духовного достояния. В этом же ряду стоит
декоративно-прикладное искусство, имя Александра Власьевича Терещенко
живопись, архитектура, костюм, предметы (1806-1865), выдающегося знатока русской
быта, техника, вооружение. Роль событий, жизни, автора многочисленных трудов о
людей, культуры, ценностей в жизни народа светлом и гармоничном мире народной
и страны. Цель воспитания — развитие культуры. В его книге подробно и со
нравственных качеств личности ребенка. знанием дела описано, как русские люди ели
8Задачи образования: Познавательные: и пили, во что одевались и в каких домах
1.Создать условия для проявления ребенком жили, какими промыслами и ремеслами
заботливого, милосердного отношения к славились, а также - особенности семейного
окружающим, для проявления способности к уклада, правовых отношений, народной
сопереживанию, сорадости и адекватному медицины, обрядов и обычаев.
проявлению этих чувств. 2. Формировать 31Харлицкий, Н. Русские праздники,
впечатления об исторической, культурной народные обычаи, традиции, обряды: книга
традиции народа через театр, игру, сказку. для чтения.- М.: Изд-во Рос. гос. ун-та
3. Ввести детей в круг основных Дружбы народов, 1996. – 130 с. Богата наша
православных праздников, показать их Русь на традиции и праздники. Веками
тесную и органическую связь с народной русский народ свято чтил и хранил свои
жизнью, познакомить с основами духовности традиции, передавая их из поколения в
народа и традиционного уклада жизни, а поколение. И сегодня, спустя уже десятки и
также с особенностями подготовки и даже сотни лет, многие обычаи до сих пор
проведения праздничных дней, пробудить не утратили для нас интерес. Так,
чувство сопричастности к традициям нашего например, на Масленицу, как и сто лет
народа. 4. познакомить с простейшими назад, сжигают чучело, пекут блины,
православными понятиями, связанных с устраивают веселые игрища. А на народных
датами календаря, объяснение их значения, гуляниях и на днях города продолжают
сути и ценности в жизни культуре россиян. разыгрывать сценки из древнерусских
5. Формировать представления детей о таких обрядов. И это понятно, ведь эти традиции
понятиях, как стыд, совесть, прощение, - часть богатой истории русского народа, а
примирение, милосердие, честность, историю своей страны необходимо знать. В
доброта, любовь. 6. Познакомить детей с данной программе собраны исчерпывающие
традиционной кухней Православного сведения о веками складывавшихся
праздника (блины, куличи, творожная пасха, национальных обычаях русского народа. Вы
яйца, пироги на именины). 7. Формировать у узнаете, как на Руси праздновали рождение
детей первоначальные представления о человека, как крестили новорожденных и
духовном мире, знакомить с основными справляли день ангела, как играли свадьбы
религиозными понятиями (Рождество и и строили дома. Мы познакомим вас с
Воскресение Иисуса Христа). кикиморой и василиском, банником и
9Воспитательные: 1. Воспитывать любовь домовым. Кроме того, вы узнаете о
и уважение к Отчизне: ее народу, культуре, календарных и религиозных праздниках и
истории, святыням, фольклора, традициям обрядах.
народа. 2. Воспитывать у ребенка желание 32Большая книга православного рукоделия/
помогать другим, быть правдивым, ред. Скляр С.С.-М.: Клуб семейного
трудолюбивым, справедливым. 3. Воспитывать досуга,2012.-336 с.- (Серия: Рукоделие,
уважение к нравственным нормам вязание, шитье, вышивка). Эта книга -
христианской морали. Учить различать добро настоящая энциклопедия рукоделия! В ней
и зло, хорошие и плохие поступки, прощать представлено множество интересных
обиды, быть отзывчивыми, внимательными к проектов: от поделок и открыток, которые
сверстникам и старшим. Развивающие: 1. под силу выполнить даже ребенку, до
Развивать интеллектуальные способности писанок, великолепных изделий из бисера и
детей; 2. Совершенствовать речь: словарный природных материалов. Рукодельницы найдут
запас, выразительность, структуру и здесь новые идеи по вязанию крючком,
правильность построения фраз; функции вышиванию рушников и икон. Все работы
(диалоговую, описательную, распределены по праздникам православного
повествовательную доказательную); 3. календаря.
Развивать мышление: анализирующее, 33Берстенева, Е.В., Догаева, Н.В.
ассоциативное, диалектическое; 4. Кукольный сундучок. Традиционная народная
Развивать воображение: воспроизводящее, кукла своими руками. - М.: Белый город,
воссоздающее творческое; 5. Развивать 2010 .-112 с. Книга рассказывает об
эмоционально-волевую сферу: (культуру, истории русской народной тряпичной куклы.
духовный отклик). Мастера кукольного дела собрали их в
10Дидактические средства: Традиции, этнографических поездках и вновь подарили
обряды народных праздников и быта россиян; нам. Схемы и рисунки помогут сделать кукол
Былины, сказки, пословицы (фольклор); своими руками. У нас и наших детей
Народные игрушки; Предметы быта; Предметы появилась уникальная возможность
декоративно-прикладного искусства; приобщиться к народной культуре, научиться
Коллекции: одежды, монет, открыток, древнему искусству – своими руками
предметов быта; Книги: энциклопедии, создавать кукольные образы. Книга
буклеты, детская художественная литература адресована родителям и воспитателям
по страницам истории; Фотографии; детских садов, учителям по труду в школах
Репродукции, иллюстрации; Схемы, модели, – всем, кто жаждет создавать произведения
символы (геральдика); Видео, аудио кукольного искусства.
продукция. 34Дайн, Г.Л., Дайн, М.Б. Русская
11Проекты: «Моя семья», «Генеалогическое тряпичная кукла. Культура, традиции,
дерево», «Традиции нашей семьи», «История технология - М.:, Культура и традиции,
родного края», «Народные промыслы 2008.-120 c. Первое профессиональное
Костромского края» и др. научно-популярное издание на тему русской
12Темы: «Народное искусство», тряпичной куклы в России. Книга содержит
«Городецкие цветы», «Русские народные уникальную информацию о истории и
сказки», «Русская вышивка», «Русский традициях русской тряпичной куклы, а так
народный костюм», «Голубая Гжель», же подробно рассказывает о её технологиях.
«Русские народные игры», «Пословицы, Книга стала фактически учебным пособием
поговорки и скороговорки русского народа», для педагогов начальных школ по предметам
«Золотая Хохлома», «Русская матрешка», художественный труд, технология,
«Самодельная игрушка в развитии ребенка» изобразительное искусство, домов народного
«Народные промыслы родного края» и другие. творчества и ремесел, школ художественной
13РАЗРАБОТКИ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО и эстетической направленности, а так же
ОБРАЗОВАНИЯ: «Самодельная игрушка в любимой книгой для мастеров и ценителей
развитии ребенка» «Игра ребенка в семье народного творчества. Кукла — знак
как средство нравственного воспитания» человека, его игровой образ-символ. В этой
«Духовно-нравственная культура педагога роли она фокусирует время, историю
как основа развития нравственности у культуры, историю страны и народа, отражая
детей» «Использование изобразительного их движение и развитие. К этому
искусства при приобщении детей к истокам благодатному источнику духовности и
русской народной культуры» «Использование обращаются те, кто изучает народную
сказок в педагогической деятельности». культуру, кто стремится донести до
14Ельцова, О.М., Антонова, Г.А., потомков драгоценные ее крупицы.
Николаева, Н.Н. Воспитание духовности 35Картушина, М.Ю. Русские народные
через приобщение дошкольников к праздники в детском саду.-
традиционной праздничной культуре/ред. М,:Сфера,2006.-320 с. В книге предлагаются
Ермолаев С.Д.-М.:Детство-Пресс,2012.-336 сценарии досугов для детей дошкольного
с.- (Серия «Приобщение детей к истокам возраста. В них представлены как широко
русской народной культуры»). Книга известные, так и забытые календарные
посвящена воспитанию детей в духе русской народные праздники. Сценарии включают
культурной традиции. Основная цель издания малые формы детского фольклора, народные
- развитие познавательного интереса, песни и танцы, произведения современных
формирование представлений о жизни поэтов и композиторов, авторские игры. В
предков, специфике бытования народной музыкальном приложении содержатся
культуры при обращении к жизненному опыту авторские песни, игры и редко издаваемые
детей. В пособие представлены народные произведения. Пособие поможет воспитателям
земледельческий и праздничный календари, и музыкальным руководителям при
на основе которых разработаны сценарии организации и проведении празднеств в
игровых обучающих ситуаций, а также детских садах и студентам педагогических
досуговой деятельности: фольклорных колледжей при прохождении педагогической
праздников, развлечений, продуктивной практики в детском саду, окажет неоценимую
деятельности. При этом задача помощь в патриотическом воспитании
психолого-педагогической работы по дошкольников.
формированию интеллектуальных и личностных 36Михалёва, С. В. Лепка глиняных
качеств детей решаются интегрировано. игрушек. Планирование, материалы для
Издание предназначено педагогам ДОУ. занятий с детьми 4-7 лет.- Волгоград:
15Князева, О.Л., Маханева, М.Д. Учитель,2011.-135 с.-(Серия «Развитие
Приобщение детей к истокам русской дошкольника»).
народной культуры. – СПб.: ДЕТСТВО – 37Нэй, В.А. Русский праздник. Традиции и
ПРЕСС, 2000. – 304 с. Образовательная обычаи.- М.: Рипол-Классик,2011.-457 с.
программа, представленная в издании, Читатель сможет узнать о традициях,
определяет новые ориентиры в обычаях, поверьях и приметах, связанных со
нравственно-патриотическом воспитании Святками и Рождеством, с Масленицей и
детей, основанные, на их приобщении к Троицей, с Иваном Купалой и тремя
истокам русской народной культуры. Книга Спасами….При подготовке издания были
является частью учебно-методического использованы работы (в том числе
комплекта, который включает в себя помимо малодоступные) ряда крупных отечественных
публикуемых материалов рабочие тетради для исследователей, таких, как И. Снегирев, С.
самостоятельной деятельности детей в Максимов, И. Сахаров, А. Коринфский, и
условиях дошкольного учреждения и в семье. других. В приложении приводятся перечни
Содержание комплекта соответствует традиционных русских праздников и изданий,
государственным образовательным стандартам из которых можно узнать о них больше. Эта
по направлению развития у дошкольников книга - практически первая современная
представлений о человеке в истории и попытка рассказать об основных русских
культуре. Издание адресовано воспитателям праздниках, имеющих как христианское, так
дошкольных образовательных учреждений. и традиционное происхождение.
16Приобщение старших дошкольников к 38Панкеев, И. А.. Русские праздники и
традиционной народной культуре посредствам игры / И. А. Панкеев. — М. : Яуза, 1998. —
народных праздников.- Режим доступа: 253 с. — Библиогр. : с.252. Автор,
nsportal.ru/.../obobshchenie-opyta-raboty- используя богатейшую дореволюционную
o-teme-priobshchenie-sta. литературу, приводит интересные,
17Кокуева, А.В. Духовно-нравственное содержательные и занимательные сведения о
воспитание дошкольников на культурных церковных и народных праздниках,
традициях своего народа: методическое традиционно отмечаемых на Руси. Во второй
пособие.- М.:АРКТИ,2005.- 144 с. Особую части книги описано множество старинных
роль в приобщении ребенка к русской народных игр с мячами и камешками, «в
культуре играют народные праздники, городки» и «в столбики», на улице и дома,
декоративно-прикладное искусство, вдвоем и хороводом.
музыкальный, игровой фольклор, устное 39Православные праздники /ред. Д.
народное творчество. Пушкина, В.Файер.-М.:Дарь,2010.-216 с.-
18Короткова,Л.Д. Духовно-нравственное (Серия «Антология»). В данном издании в
воспитание дошкольников средствами доступной и увлекательной форме
авторской сказки.-М.:Перспектива,2013. – рассказывается о сути и значении
133 с. Сказка — особый вид литературного православных праздников. Литературные
произведения. Пользу­ясь опытом прошлых произведения великих русских писателей,
поколений в духовно-нравственном посвященные тому или иному празднику,
воспи­тании, ребёнок и взрослый могут напоминают, насколько глубоко православные
проникнуть в мир своей души и разглядеть традиции влияли на духовную жизнь русского
свой собственный мир чувств и переживаний. народа и во многом определяли его культуру
Педаго­гическая эффективность сказки и образ жизни. Работы отечественных и
очевидна, так как поучитель­ный опыт западноевропейских художников и
героев повествования откладывается в иконописцев, которыми проиллюстрировано
сознании чело­века, а также через символы издание, показывают красоту и величие
«ложится» в подсознание как свое­образный каждого из праздников, о которых
«банк данных». Данное пособие включает 24 рассказывается в этой книге.
сказки (на 2 года работы с дошкольниками 40Русский народ. В 3 –х кн. Книга 1.
старшей и подготовительной групп ДОУ), а Праздники, обряды и обычаи на Руси/cост.:
также вопросы к детям по содержанию сказок М. Забылин.- М.: Белый город,2004. – 176
Конспекты занятий предлагаемые читателю с. Представлена первая книга из
адресованы вос­питателям детских трехтомного иллюстрированного издания,
образовательных учреждений. созданного на основе сборника М.Забылина
19 "Русский народ", впервые
20 опубликованного в 1880 году. Название
21Малова, В.В. Конспекты занятий по книги определяет её содержание. Книга
духовно-нравственному воспитанию послужит прекрасным пособием для каждого
дошкольников.-М.: Владос,2010.-360 с. Цель любителя русской истории и русской
этой книги – нравственное воспитание народности, а также для историка,
ребенка, его духовное развитие, а задача – художника, исторического романиста,
развивать в детях лучшие качества, драматурга и вообще для всех читателей,
свойственные русскому человеку: высокую любящих серьезное чтение.
духовность, доброту, отзывчивость, 41Шангина, И. И. Русские традиционные
трудолюбие, уважение к старшим, праздники / И. Шангина. — Санкт-Петербург:
милосердие, бережное отношение к природе, Азбука-классика, 2008. — 333 с. : ил., цв.
терпение, сострадание, мужество. Приобщать ил. ; 24 см. — Библиогр.: с.328-331. В
дошкольников к русской культуре и ее книге «Русские традиционные праздники»
истории можно в форме беседы об устном профессора, доктора исторических наук,
народном творчестве, живописи, музыке или сотрудника Российского этнографического
ознакомлении с бытом, обрядами и музея И. И. Шангиной в увлекательной и
традициями русского народа. В книге доступной форме рассказывается о
представлено более 150 подробных праздниках православного и народного
конспектов занятий с дошкольниками всех календаря, а также сопровождающих их
возрастных групп, составленные на основе традиционных обрядах, приметах, поверьях.
произведений русского фольклора. Они Особый раздел посвящен праздничной
помогут воспитателю не в назидательной, а трапезе, в нем представлены некоторые
в занимательной форме учить детей любить старинные кулинарные рецепты. Издание
свой народ, свою родину, с уважением богато иллюстрировано.
относиться к ее прошлому, любить друг 42Энциклопедия российских праздников. –
друга и беречь родную природу. СПб.: РЕСПЕКС. 1997. – 448с. В состав
22В пособии приводятся конспекты занятий энциклопедии вошли "Краткая история
с дошкольниками всех возрастных групп. календаря" и статьи о праздниках,
Цель занятий – знакомство с материалом которые отмечали на Руси, расположенные в
русской народной культуры (песнями, календарном порядке по месяцам.
потешками, прибаутками, сказками, 43Конечная цель разумного воспитания
хороводами, играми, предметами быта). детей заключается в постепенном
Пособие адресовано воспитателям детских образовании в ребенке ясного понимания
садов, педагогам учреждений вещей окружающего мира. Затем результатом
дополнительного образования, работающим с понимания должно стать возведение добрых
дошкольниками 3–7 лет, родителям для инстинктов детской натуры в сознательное
занятий с детьми дома. стремление к идеалам добра и правды и,
23Микляева, Н.В. наконец, постепенное образование твердой и
Нравственно-патриотическое и духовное свободной воли. Н. И. Пирогов.
Народная культура в духовно-нравственном воспитании дошкольников.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/narodnaja-kultura-v-dukhovno-nravstvennom-vospitanii-doshkolnikov-160706.html
cсылка на страницу

Народная культура в духовно-нравственном воспитании дошкольников

другие презентации на тему «Народная культура в духовно-нравственном воспитании дошкольников»

«Духовно-нравственное воспитание» - Презентация на тему: « Духовно - нравственное воспитание школьников. Какие задачи предстоит решать школам? Введение в учебный план экспериментального курса ОРКСЭ. Проведён семинар: « Первые итоги аппробации курса ОРКСЭ». Примерные разделы программы духовно-нравственного развития и воспитания школьников.

«Духовно-нравственное воспитание педсовет» - «Теоретико – методологические основы духовно – нравственного воспитания личности» Павлова Е.Л. «Традиции малой Родины, школы семьи» Ульянова Т.Г. – руководитель кружка «Краеведение». Актуальность проблемы духовно – нравственного воспитания на современном этапе. Проявление в человеке высших общечеловеческих нравственных качеств; стремление к внутреннему совершенствованию, высоте духа.

«Нравственное воспитание» - Конституция России Статья 14. 1.Российская Федерация - светское государство. Самое высокое может быть очень низким. Выбор правильного направления развития личности. Нравственные качества личности» г. Волжск, март 2011. Православная духовность. Выбор определенных ценностей, созвучных внутреннему миру ребенка.

«Духовно-нравственное развитие» - Методические рекомендации. Принципы. В сфере личностного развития воспитание должно обеспечить. Основные направления духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся. Принципы повышения педагогической культуры родителей (законных представителей). Виды совместной работы с родителями. Структура программы.

«Нравственное воспитание в школе» - Школа – центр возрождения романовского кружевоплетения. Школьный музей – центр духовно-нравственного и патриотического воспитания. Распространение опыта. Результаты работы рэп. Региональная экспериментальная площадка. Программа развития.

«Духовно нравственное воспитание школьников» - Возвращение к духовности для формирования гражданина и патриота России. Клуб «Гармо ния». Создание условий для духовно-нравственного воспитания ребенка. Занятия по интере сам. 1. Покров Пресвятой Богородицы. Консультации протоиерея о.Александра Горбунова с учителями, учащимися и родителями. Традиционные мероприятия.

Дошкольное воспитание

23 презентации о дошкольном воспитании
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольное воспитание > Народная культура в духовно-нравственном воспитании дошкольников