Воспитатель
<<  Правила роллинга обж Е.В. Голубева – воспитатель ГДОУ № 81  >>
Индейкина Людмила Ивановна Воспитатель «Научить человека быть
Индейкина Людмила Ивановна Воспитатель «Научить человека быть
Предметно – развивающая среда:
Предметно – развивающая среда:
Предметно – развивающая среда:
Предметно – развивающая среда:
Индейкина Людмила Ивановна Воспитатель «Научить человека быть
Индейкина Людмила Ивановна Воспитатель «Научить человека быть
Индейкина Людмила Ивановна Воспитатель «Научить человека быть
Индейкина Людмила Ивановна Воспитатель «Научить человека быть
Индейкина Людмила Ивановна Воспитатель «Научить человека быть
Индейкина Людмила Ивановна Воспитатель «Научить человека быть
Индейкина Людмила Ивановна Воспитатель «Научить человека быть
Индейкина Людмила Ивановна Воспитатель «Научить человека быть
Индейкина Людмила Ивановна Воспитатель «Научить человека быть
Индейкина Людмила Ивановна Воспитатель «Научить человека быть
Индейкина Людмила Ивановна Воспитатель «Научить человека быть
Индейкина Людмила Ивановна Воспитатель «Научить человека быть
Трансляция опыта:
Трансляция опыта:
Трансляция опыта:
Трансляция опыта:
3. Участие в VIII Региональном конкурсе исследовательских работ и
3. Участие в VIII Региональном конкурсе исследовательских работ и
3. Участие в VIII Региональном конкурсе исследовательских работ и
3. Участие в VIII Региональном конкурсе исследовательских работ и
Картинки из презентации «Народное творчество национальные традиции 1 класс» к уроку дошкольного образования на тему «Воспитатель»

Автор: Lenovo. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Народное творчество национальные традиции 1 класс.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4130 КБ.

Народное творчество национальные традиции 1 класс

содержание презентации «Народное творчество национальные традиции 1 класс.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Индейкина Людмила Ивановна Воспитатель 15выявить представления об общем ходе
«Научить человека быть счастливым нельзя, возрастного развития человека, умение
а воспитать его так, чтобы он стал различать проявление возрастных и половых
счастливым , можно» А. С. Макаренко. МБДОУ особенностей во внешнем облике взрослых
«Бебяевский детский сад №1». людей (черты лица, одежда, прическа,
2«Народная культура как содержательный обувь). Задание 2. Лото «Быт русских
компонент духовно-нравственного воспитания людей». ЦЕЛЬ: выяснить у детей о
детей дошкольного возраста». представлении быта русских людей. Задание
3“Воспитание, созданное самим народом и 3. Устное народное творчество. ЦЕЛЬ:
основанное на народных началах, имеет ту выявить у детей багаж знаний пословиц,
воспитательную силу, которой нет в самых поговорок, загадок, русских народных
лучших системах, основанных на абстрактных сказок, чистоговорок, считалок, потешек,
идеях или заимствованных у другого народа” сговорок, закличек, дразнилок, а так же
К. Д. Ушинский. декоративно-прикладного искусства.
4Из истории-. - «Детство есть та 163 этап: основной. Основные формы
великая пора жизни, когда кладется работы: с детьми: НОД, беседы, целевые
основание всему будущему нравственному прогулки, экскурсии, самостоятельная
человеку». (Н.В. Шелгунов). - Исследования изобразительная деятельность,
Л.С. Выготского, А.В. Запорожец, Д.Б. сюжетно-ролевые, дидактические,
Эльконина подтверждают необходимость настольно-печатные, подвижные игры,
приобщения к отечественной истории и игры-драматизации, досуг и развлечения,
национальному культурному наследию выставки, оформление альбомов,
необходимо начинать с дошкольного презентации; с педагогами: консультации,
возраста. - На необходимость знакомства семинары, педагогические чтения,
детей с народной культурой указывали мастер-класс, рекомендации; с родителями:
К.Д.Ушинский, Л.Н.Толстой, анкетирование, консультации, устный
В.А.Сухомлинский, Е.В.Квятковский, журнал, родительские собрания,
Д.В.Колесов, Д.С.Лихачев, Н.М.Амосов, изготовление папки-раскладушки,
А.А.Данилов, А.П.Усова, Н.А.Ветлугина, стенгазеты, участие в выставках,
Г.Н.Волков. экскурсиях, праздниках; с социумом:
5Актуальность: На современном этапе тематические экскурсии, выставки,
развития общества отмечен рост мастер-классы.
национального самосознания, стремление 17Основные методы и приемы: - изучение
познать историю и культуру своего народа. психолого-методической литературы по
В связи с этим проблема учета данной проблеме, - наблюдение, -
национально-региональных факторов в тестирование, - анкетирование, - изучение
воспитании детей, сохранение и возрождение склонностей и интересов воспитанников, -
национально-культурного наследия беседы, - игры, - творческие задания.
представляется актуальной, что 18Результаты освоения детьми:
подчеркивается и принятыми Федеральными 19Новизна: перспективный план;
государственными образовательными дидактическое пособие; обобщен опыт работы
стандартами дошкольного образования (ФГОС МБДОУ по теме «Народная культура как
ДО, 2013). В качестве принципов содержательный компонент
дошкольного образования в ФГОС ДО духовно-нравственного воспитания детей
выделены: «учет этнокультурной ситуации дошкольного возраста».
развития детей» и «приобщение детей к 20Трансляция опыта: Научная статья:
социокультурным нормам, традициям семьи, «Народная культура как средство и
общества и государства». Учет содержательный компонент в воспитании
этнокультурности и социокультурности в детей дошкольного возраста» Международный
воспитании дошкольников, предполагает, в интернет-форум молодых ученых сферы
первую очередь, приобщение детей к культуры и искусства, посвященному Году
национальной культуре. культуры. Культура и образование. – Июнь,
6Цель: воспитание гуманной, 2014.- №6 Дидактическое пособие: «Сказка»:
духовно-нравственной личности, достойных дидактическое пособие способствует
будущих граждан России, уважающих развитию речи, обогащение словаря,
отечественную культуру, традиции и обычаи сенсорному и социальному развитию,
русского народа. формирует представления о предметах
7Задачи: 1. Создать систему работы, по окружения; обогащает кругозор детей;
приобщению дошкольников к русской народной поддерживает интерес и любознательность
культуре. Использовать основные формы и детей; учит получать радость от узнавания
методы работы по приобщению дошкольников к нового.
народной культуре. 2. Привлечь родителей в 213. Участие в VIII Региональном
воспитательно - образовательный процесс конкурсе исследовательских работ и
через проведение русских народных проектов «Чудо – валенки», Морозова
подвижных игр, знакомство с календарными Катерина 5 лет. 4.Открытый просмотр «Моя
праздниками их обычаями и традициями. 3. Родина – в гостях у Витаминки» Цель:
Воспитывать интерес и любовь к русской систематизировать знания о Родном крае.
национальной культуре, народному 22Перспектива: Систематизировать
творчеству, обычаям, традициям, обрядам, накопленный материал по
народному календарю, к народным играм и т. духовно-нравственному воспитанию
д. дошкольников: Совершенствовать
8Направления работы. предметно-развивающую среду. Разнообразить
91 этап: подготовительный. Направления дидактические игры и пособия.
работы по приобщению дошкольников к Организовывать совместные с родителями
народной культуре Экологическое и трудовое мероприятия по данной теме. Организовать
воспитание (циклы познавательных занятий, кружок «Народная культура».
целевые прогулки, наблюдения, совместная с 23Литература: 1.Васильцова З.П. Мудрые
родителями деятельность, субботники); заповеди народной педагогики. - М.:
Связная речь (развивающие занятия, Педагогика, 1988. 2.Знакомство детей с
рассказывание и инсценирование сказок, русским народным творчеством: Конспекты
использование стихов, загадок, пословиц, занятий и сценарии календарно-обрядовых
былин); Художественно-творческая праздников: Методическое пособие для
деятельность (рассказы педагога, педагогов дошкольных образовательных
рассматривание иллюстраций и образцов учреждений/ Авт.сост. Куприна Л.С.,
народного творчества, выставки и галереи, Бударина Т.А., Маркеева О.А., Корепанова
открытки к праздникам, конструирование); О.Н. и др. – СПб.: «Детство-Пресс», 2004г.
Социально-нравственное развитие 3.Новицкая М. Программа «Наследие» /М.
(познавательные беседы, экскурсии в музеи Новицкая //Дошкольное воспитание. 1997.
и к историческим местам нашего края, №10. 4.Пословицы, поговорки, потешки,
встречи с ветеранами, рассматривание скороговорки. Популярное пособие для
альбомов); Мир музыки (развлечения, родителей и педагогов / Составители Т.И.
ярмарки, праздники, разучивание хороводов Тарабарина, Н.В. Ёлкина. – Ярославль;
и музыкальных игр); Физическое развитие Академия развития: Академия Холдинг, 2004
(подвижные игры, соревнования); Игра 5.Приобщение дошкольников к истокам
(подвижные, словесные и сюжетно-ролевые). русской народной культуры в детском саду
10Основные принципы работы по приобщению компенсирующего вида /отв.ред. - Денисова
дошкольников к народной культуре: - О.В. - г.Саров, 2001. 6.Соломенникова О.А.
Принцип гуманизации; - принцип близости; - Радость творчества. Ознакомление детей 5-7
принцип доступности; - принцип научности и лет с народным и декоративно-прикладным
достоверности; - принцип наглядности и искусством. М.: Мозаика-Синтез, 2006г.
занимательности; - принцип комплексного и 7.Шевчук Л.В. Дети и народное творчество
интегративного подхода; - принцип тесного (о народных промыслах Горьковской
сотрудничества педагогов и родителей; - области). - М., 1985. 8.Эстетическое
принцип позитивного взаимодействия с воспитание и развитие детей дошкольного
различными учреждениями социума. возраста: Учеб. пособие для студентов
11Предметно – развивающая среда: высш. пед. учеб. заведений.
12 /Е.А.Дубровская, Т.Г.Казакова, Н.Н.Юрина и
13 др.; Под редакцией Е.А.Дубровской,
14 С.А.Козловой. – М.: Издательский центр
152 этап: диагностический. Задание 1. Академия, 2002. – 215с.
Дидактическая игра «Лента времени». ЦЕЛЬ: 24Спасибо за внимание!
Народное творчество национальные традиции 1 класс.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/narodnoe-tvorchestvo-natsionalnye-traditsii-1-klass-218761.html
cсылка на страницу

Народное творчество национальные традиции 1 класс

другие презентации на тему «Народное творчество национальные традиции 1 класс»

«Человек» - Древние гоминиды. Городские жители составили около 45% мирового населения. Развитие человечества ускорялось. Значение происходящей сейчас информационной революции двояко. В 1995 г. отметку в 10 млн человек превысили 14 городов мира. Еще одна уникальная примета современности — всеохватность и быстродействие информационных связей.

«Профессия воспитатель детского сада» - Посмотри внимательно на гномов… Развивает внимание, память, мышление, сообразительность. Сколько было гномов в зеленых шапочках? Профессия – воспитатель. Воспитатель десткого сада. И несет ответственность за жизнь и здоровье детей. Знакомит детей с этическими и эстетическими нормами в обществе. Знать методики обучения и развития детей, уметь организовывать деятельность детей.

«Деятельность воспитателя» - Знание и понимание сущности воспитательной работы. Помощь ученикам в установлении отношений с людьми. Содействие общему благоприятному психологическому климату в коллективе. Установление связи школы с семьёй. Изучение индивидуальности учащегося. Обоснуйте выбор качеств, способствующих продуктивному общению воспитателя с родителями.

«Работа воспитателя в ДОУ» - Своеобразие организации психолого-педагогической работы в группах раннего возраста. Овладение педагогами практическими навыками. Возрастные особенности детей раннего и дошкольного возраста. План-проспект кафедра дошкольного образования УИПКПРО. Современные подходы к оздоровительной работе в ДОУ. Воспитатели ДОУ. «Современные технологии дошкольного образования».

«Старший воспитатель» - *Вся документация старшего воспитателя должна хранится в методкабинете или у заведующей ДОУ не менее 3-х лет. Распределение нагрузки педагогов; расписание занятий; график занятости помещений; график проведения индивидуальных занятий; график проведения дополнительных занятий; требования к программам; методическое обеспечение программ;

«Портфолио воспитателя» - Видеозаписи. В современном мире воспитатель должен всегда находиться на инновационной волне. О совершенстве). Исполнительский этап. Семинар: Электронный портфолио воспитателя ДОУ. Рецензии. 1 группа характеристика. Портфолио работ. Возможная Схема навигации портфолио. Портфель. Виды электронного портфолио.

Воспитатель

14 презентаций о воспитателе
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Воспитатель > Народное творчество национальные традиции 1 класс