Детский сад
<<  По окр миру почему радуга разноцветная Арт-терапевтические методы коррекционной работы психолога c детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития Педагог-психолог Андреева Елена Олеговна МДОУ«Морозовский детский сад комбинированного вида»  >>
МДОУ «Детский сад № 223» Мастер-класс для педагогов г. Ярославля Тема:
МДОУ «Детский сад № 223» Мастер-класс для педагогов г. Ярославля Тема:
И в десять лет, и в семь, и в пять Все дети любят рисовать
И в десять лет, и в семь, и в пять Все дети любят рисовать
МДОУ «Детский сад № 223» Мастер-класс для педагогов г. Ярославля Тема:
МДОУ «Детский сад № 223» Мастер-класс для педагогов г. Ярославля Тема:
Проведение НОД с использованием нетрадиционных техник: Способствует
Проведение НОД с использованием нетрадиционных техник: Способствует
Использование методик нетрадиционного рисования имеет ряд преимуществ:
Использование методик нетрадиционного рисования имеет ряд преимуществ:
Картинки из презентации «Нетрадиционные техники изодеятельности с детьми дошкольного возраста» к уроку дошкольного образования на тему «Детский сад»

Автор: Михаил Горяйнов. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Нетрадиционные техники изодеятельности с детьми дошкольного возраста.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 628 КБ.

Нетрадиционные техники изодеятельности с детьми дошкольного возраста

содержание презентации «Нетрадиционные техники изодеятельности с детьми дошкольного возраста.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1МДОУ «Детский сад № 223» Мастер-класс 7анализировать и находить им применение.
для педагогов г. Ярославля Тема: 8Творческие способности развиваются
«Нетрадиционные техники изодеятельности с тогда, когда для этого созданы все
детьми дошкольного возраста» Старший условия, которые используются в полной
воспитатель Борзова С.С. Воспитатель мере. Такие условия, как: широкий подход к
Анисимова С.Ю. решению проблемы; проявление творчества в
2И в десять лет, и в семь, и в пять Все художественной деятельности; атмосфера
дети любят рисовать. И каждый смело творчества; единая позиция педагогов в
нарисует всё, что его интересует. Всё понимании перспектив развития ребёнка в
вызывает интерес: далёкий космос, ближний взаимодействия между ними; комплексное и
лес, цветы, машины, сказки, пляски, всё системное использование методов и приёмов;
нарисуем: были б краски, да лист бумаги на бережное отношение к процессу и результату
столе, да мир в семье и на земле. В. детской деятельности; овладение детьми
Берестов. способами изображения обучение;
3 индивидуальный подход к каждому ребёнку;
4Девиз нетрадиционного рисования: использование нетрадиционных способов и
«Чувствовать – Познавать – Творить». приёмов изображения.
5Проведение НОД по нетрадиционному 9Техники нетрадиционного рисования.
рисованию имеет большое значение как для 10С детьми младшего дошкольного возраста
физического, так и для психического рекомендуется использовать: рисование
развития. пальчиками; рисование ватными палочками
6Проведение НОД с использованием тычок жесткой полусухой кистью рисование
нетрадиционных техник: Способствует снятию ладошками.
детских страхов; Развивает уверенность в 11Детей среднего дошкольного возраста
своих силах; Развивает пространственное можно знакомить с более сложными
мышление; Учит детей свободно выражать техниками: печать поролоном; печать
свой замысел; Побуждает детей к творческим пробками; восковые мелки + акварель; свеча
поискам и решениям; Учит детей работать с + акварель; отпечатки листьев; рисунки из
разнообразным материалом; Развивает ладошки; оттиск печатками из картофеля;
чувство композиции, ритма, колорита, рисование мятой бумагой; набрызг волшебные
цветовосприятия; чувство фактурности и веревочки.
объёмности; Развивает мелкую моторику рук; 12А в старшем дошкольном возрасте дети
Развивает творческие способности, могу освоить еще более трудные методы и
воображение и полёт фантазии. Во время техники: рисование песком; рисование
работы дети получают эстетическое зубочисткой рисование мыльными пузырями;
удовольствие. кляксография с трубочкой; монотипия
7Использование методик нетрадиционного пейзажная; печать по трафарету; монотипия
рисования имеет ряд преимуществ: предметная; кляксография обычная;
Способствует развитию у ребёнка мелкой рисование нитками пластилинография.
моторики рук и тактильного восприятия 13Каждая из этих техник - это маленькая
Пространственной ориентировке на листе игра. Их использование позволяет детям
бумаги, глазомера и зрительного чувствовать себя раскованнее, смелее,
восприятия, внимания и усидчивости непосредственнее, развивает воображение,
Уточняют свои представления о цвете, дает полную свободу для самовыражения.
форме, и размере предметов и их частей 14Центр изо творчества Для
Развивается мышление, речь, воображение изобразительной деятельности детей
Способствует обогащению знаний об подбирается хорошо освещенное место в
окружающем и приобщению к фольклору и стороне от играющих детей, где
литературе, та как темы занятий воспитанники в свободное время рисуют,
предусматривают использование загадок, лепят, выполняют аппликационные работы.
стихов Волшебное возникновение изображения Этот центр желательно оборудовать
доставляет детям удовольствие. Вызывает выставкой, на которую воспитанники могут
положительные эмоции Ребёнок видит самостоятельно прикреплять готовые работы.
результат своей деятельности, учится их 15Спасибо за внимание!!!
Нетрадиционные техники изодеятельности с детьми дошкольного возраста.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/netraditsionnye-tekhniki-izodejatelnosti-s-detmi-doshkolnogo-vozrasta-236640.html
cсылка на страницу

Нетрадиционные техники изодеятельности с детьми дошкольного возраста

другие презентации на тему «Нетрадиционные техники изодеятельности с детьми дошкольного возраста»

«Старший воспитатель» - Рабочая документация старшего воспитателя ДОУ. контроль за учебно-воспитательной работой; приказы заведующей ДОУ; сведения о педагогическом мастерстве педагогов; план работы с молодыми специалистами, наставничество; сведения о самообразовании (творческая программа педагогов первой и высшей категории); график проведения совещаний методического объединения педагогов;

«Работа воспитатель» - среди воспитателей лишь единицы (2,5%) не занимаются составлением плана занятий. Задачи ДОУ. Принципы воспитания. На подготовку к занятиям с детьми у воспитателей в среднем уходит 5,3 часа в неделю. Распределение дополнительных средств в ДОУ. Предпочтения воспитателей в проведении досуга детей ясельной и старшей групп (%).

«Город Ярославль» - Современный Ярославль. Икона «Илья Пророк в пустыне». Ордынское нашествие прервало блестящее развитие Ярославля. Комплекс «Гигант». Многие из восстановленных памятников музеефицированы. Большое значение имеет широко развернутая реставрация древних памятников. В 1238 году город был взят приступом и разорен ордами Батыя.

«Нетрадиционные уроки» - Географическая страничка. Из опыта работы. Откроем географическую страницу. Первые один - два вопроса задает редактор. Урок истории по теме « СРЕДНЕВЕКОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (6 класс). Школьная лекция Лабораторное занятие Семинарское занятие Практическое занятие. Реклама. Нетрадиционный урок. Выступление ученика.

«Портфолио воспитателя» - Может состоять: Проекты. Фотоальбом. Работы участников. Электронный портфолио воспитателя ДОУ. Методическая работа. Папка с излагать, собрание документами формулировать достижений. Исполнительский этап. Возможная Схема навигации портфолио. Рефлексия. Рецензии. Портфолио работ. 2 группа характеристика.

«Дети дошкольного возраста» - В игре ребенок научается пользоваться многими инструментами и предметами домашнего обихода. Куда уходит ДЕТСТВО? Речь дошкольников. Память дошкольников. Куда уходит детство? Воображение дошкольников. Восприятие в дошкольном возрасте становиться более совершенным, осмысленным, целенаправленным, анализирующим.

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > Нетрадиционные техники изодеятельности с детьми дошкольного возраста