<<  Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник Способствует Приёмы нетрадиционного рисования с детьми дошкольного возраста  >>
Сложности техники нестандартного рисования: Поэтапное объяснение и

Сложности техники нестандартного рисования: Поэтапное объяснение и показ техники; Проводить процесс работы индивидуально; Следить за мерами безопасности ребенка при работе с необычными изобразительными материалами; Не ограничивать желания ребенка дополнять рисунок своими элементами, деталями декора и т.п.; Для личной гигиены ребёнка необходимы фартук, нарукавники, салфетки. Основные требования к нетрадиционным техникам рисования. Доступность детям ; содержать и знакомить с новыми приемами работы (н/р боковой поверхностью мелка, губкой по трафарету и т. Д.) ; Развивать ручную умелость; соответствовать санитарно-гигиеническим нормам.

Картинка 6 из презентации «Нетрадиционные техники рисования в детском саду»

Размеры: 151 х 150 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Нетрадиционные техники рисования в детском саду.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 3616 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Нестандартные уроки» - Основные подходы: Николай Иванович Субботин – заместитель директора по учебно-методической работе. Творческие принципы нестандартных уроков (Воронежский опыт): Изменения, происходящие в образовании: Новые педагогические тенденции (по А.В. Хуторскому): Несколько советов по подготовке нестандартного урока:

«Рисование слона» - Мы нарисовали слона! Этап 4: И в самую последнюю очередь – глаза, клыки и хвостик нашего слоника. Евсино» Искитимский район Новосибирская область. Теперь можно обвести слона поярче и даже красиво разукрасить. Этап 2: Далее мы рисуем хобот и ноги слона. Этап 5: Стираем все вспомогательные и уже не нужные нам линии.

«Шаблоны для рисования» - Медведь. План. ТЕМА: «Веселый снеговик». А сейчас возьмём заготовку для следующего. Посмотрите, вот на ваших столах лежат рисунки-заготовки. Коллективное обсуждение детских работ. Маленький, беленький, По лесочку – прыг, прыг, По снежочку – тык, тык. Подведение итогов. Мороз не велик ,а стоять не велит.

«Рисование животных» - Попробуй дорисовать изображения домашних животных, которые «живут» на странице. Изображение животных на основе аналогий с геометрическими фигурами. Линейная перспектива Тональная перспектива Укороченная перспектива. Аналогии между частями тела животного и геометрическими фигурами. Рисование животных в движении.

«Рисование человека» - Подвижные части тела. Винная гризайль. Пропорции человеческого тела. В технике «Гризайль» можно нарисовать: Пейзаж. Натюрморт. Как уместить человека в полный рост на маленьком листе бумаги? При рисовании человека в движении на что надо обратить внимание? После гризайли художник приступал к работе с масляными красками.

«Объяснение электрических явлений» - Мини – конференцию по защите проектов. Итоги урока. План урока. Шерсть. Ответ обоснуйте. Протон. Эбонит. Посмотрите на рисунок и ответьте, заряжен ли шарик? Атомов. Почему электроны переходят с шерсти на эбонит, а не наоборот? Электрическое поле действует только на заряженное тело. Если заряжен, какой знак имеет шарик?

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы