Картинки на тему «Номенклатура дел методической работы в детском саду»

Дошкольник
<< Имиджевая политика дошкольного образовательного учреждения		Учебный проект «Насекомые» для детей дошкольного возраста >>

ПРИМЕРНАЯ НОМЕНКЛАТУРА ДЕЛ МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО	Номенклатура дел – это систематизированный перечень дел, образующихся	организационные документы (Устав, учредительные документы, штатное	ГОСТ Р 6.30-2003 «Унифицированные системы документации	СПИСОК СОКРАЩЕННЫХ СЛОВ: ДЗН - до замены новыми ДМН - до минования
Протоколы педагогических советов				Документация воспитателя
Система внутреннего мониторинга Регулирование и коррекция реализации

Картинки из презентации «Номенклатура дел методической работы в детском саду» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольник»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Номенклатура дел методической работы в детском саду.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 538 КБ.

Номенклатура дел методической работы в детском саду

содержание презентации «Номенклатура дел методической работы в детском саду.pptx»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	ПРИМЕРНАЯ НОМЕНКЛАТУРА ДЕЛ	12	организации воспитательно-образовательной
	МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО		деятельности учреждения, представляемые в
	ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ г. ПЕРМИ.		департамент образования администрации г.
	Приказ от 25 августа 2010 г. N 558 ОБ		Перми. Документы (списки, прейскурант,
	УТВЕРЖДЕНИИ "ПЕРЕЧНЯ ТИПОВЫХ		сводки) о предоставлении платных
	УПРАВЛЕНЧЕСКИХ АРХИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ,		дополнительных образовательных услуг.
	ОБРАЗУЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ		Перечень просвещения, 1989 г. Перечень
	ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНОВ, ОРГАНОВ МЕСТНОГО		просвещения, 1989 г. Перечень просвещения,
	САМОУПРАВЛЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИЙ, С УКАЗАНИЕМ		1989 г. После истечения срока договора.
	СРОКОВ ХРАНЕНИЯ" Подготовила Волнеина		Перечень просвещения, 1989 г. Перечень
	Д.А. методист.		просвещения, 1989 г.
2	Номенклатура дел – это	13	03. Воспитательно-образовательная
	систематизированный перечень дел,		деятельность. 03-01. Расписание занятий. 1
	образующихся в деятельности организации, с		год ст. 380. 03-02. Индивидуальные учебные
	указанием сроков их хранения, и		планы педагогов. 5 лет ст. 574. Т.П. 1989
	оформленный в установленном порядке.		г. 03-03. Приказы заведующего учреждением
	Номенклатура дел устанавливает единые		по движению детей. 10 лет ст. 438.
	требования к педагогической документации		Перечень просвещения, 1989 г. 03-04. Книга
	государственных дошкольных образовательных		движения детей. 5 лет ст. 440. Перечень
	учреждений.		просвещения, 1989 г. 03-05. Личные дела
3	организационные документы (Устав,		детей (путевки-направления, копии
	учредительные документы, штатное		свидетельств о рождении, индивидуальные
	расписание, должностные инструкции и др.);		карты развития детей). 3 года ст. 330.
	распорядительные документы (приказы по		После окончания учреждения Перечень
	основной деятельности, распоряжения,		просвещения 1989 г. 03-06. Журнал учета
	указания, решения и др.); планово-отчетная		кружковой работы. 5 лет ст. 332. Перечень
	документация; информационно-справочные		просвещения, 1989 г.
	документы (акты, письма,	14	Годовой план является обязательным
	информационн.справки, докладные и		документом ДОУ. Годовой план оформляется в
	служебные записки, протоколы и др. В		любой удобной для конкретного
	документационной базе ДОУ выделяются		педагогического коллектива форме:
	следующие виды:		схематично-блочная, календарно-месячная,
4	ГОСТ Р 6.30-2003 «Унифицированные		цикличная по формам работы и др. Годовой
	системы документации. Унифицированная		план работы ДОУ составляется на весь
	система организационно-распорядительной		учебной год на основе анализа результатов
	документации. Требования к оформлению		работы прошедшего учебного года,
	документов» - является основным документом		аналитическая, часть может быть
	в ДОУ и может быть рекомендован в качестве		представлена текстом, таблицами, схемами,
	настольной книги секретаря и		выводами. План обсуждается, корректируется
	делопроизводителя. Указанный		педагогическим коллективом и утверждается
	нормативно-методических документ		на педагогическом совете ДОУ. Хранится в
	устанавливает правила оформления		методическом кабинете в доступном для всех
	организационно-распорядительных		сотрудников месте. ------------
	документов, которые фиксируют решения		----------- ----------- -----------
	административных и организационных		----------- ---------- ------------ План –
	вопросов. Одним из «настольных»		это средство контроля процесса достижения
	нормативных документов является «Перечень		целей План – это средство определения
	типовых управленческих документов,		необходимой для этого деятельности План –
	образующихся в деятельности организации, с		это средство распределения или координации
	указанием сроков хранения». Перечень		деятельности во времени и между людьми.
	окажет неоценимую помощь при определении	15	Структура Программы развития: Раздел 1
	критериев формирования документов в дела.		- Информация-справка о ДОУ, в которой
	Нормативные документы.		дается краткая характеристика учреждения,
5	Перечень педагогической документации		год его открытия, проектная мощность,
	делится на два блока: -общая		социум, в котором находится детский сад,
	педагогическая документация; -документация		состояние материально-технической базы,
	педагогов. Перечень педагогической		характеристика контингента семей
	документации может быть дополнен		воспитанников, сведения о педагогических
	вспомогательной документацией, отражающей		кадрах и достижениях коллектива, краткие
	специфику направлений деятельности ДОУ		сведения об истории детского сада,
	(экспериментальная площадка, детский сад с		традициях и инновациях. Наличие творческих
	этнокультурным компонентом и др.).		контактов с учреждениями культуры и
	Дополнительный перечень педагогической		искусства, медицинскими, спортивными и
	документации утверждается приказом по		другими организациями. Раздел 2 -
	учреждению. Ответственность за правильное		Проблемный анализ состояния
	ведение педагогической документации несет		воспитательно-образовательного процесса по
	руководитель, заместитель заведующего и		всем линиям развития ребенка может быть
	старший воспитатель ДОУ. Педагогическая		дан на основе сводной диагностики
	документация является частью номенклатуры		выполнения программы. В этом разделе
	дел и отражает планирование и организацию		представляются результаты коррекционной
	воспитательно-образовательной работы с		работы (для детских садов компенсирующего
	детьми в ДОУ.		и комбинированного видов), а также
6	Основные зак.акты. Федеральный уровень		положительный опыт и нерешенные проблемы
	Закон «Об образовании» · Приказ МО РФ №		по каждому направлению с указанием причин,
	655 от 23 ноября 2009 года «Об утверждении		конкретизируются задачи, которые
	и введении в действие ФГТ к структуре		необходимо решить, и используемые ресурсы.
	основной общеобразовательной программы		Раздел 3 - Концепция и стратегия развития
	дошкольного образования»; · Приказ МО РФ N		ДОУ. Важно четко сформулировать вид и
	2106 от 28 декабря 2010 г. "Об		характер будущего ДОУ, к которому
	утверждении ФГТ к образовательным		стремится педагогический коллектив. В
	учреждениям в части охраны здоровья		разделе обозначаются цели и задачи
	обучающихся, воспитанников"; · Приказ		обновления содержания
	МО РФ N 2151 от 20 июля 2011 г. "Об		воспитательно-образовательного процесса с
	утверждении ФГТ к условиям реализации		опорой на нормативно-правовые документы,
	основной общеобразовательной программы		определяется стратегия реализации
	дошкольного образования"; · Приказ МО		поставленных целей. Разработка стратегии
	РФ N 2562 от 27 октября 2011 г. "Об		начинается с определения ориентировочного
	утверждении Об утверждении Типового		времени реализации концепции и этапов
	положения о дошкольном образовательном		преобразования ДОУ в новый статус.
	учреждении"; · Постановление Главного		Например, обозначенные цели и задачи могут
	государственного санитарного врача		быть реализованы за пять лет, в три этапа.
	Российской Федерации от 22 июля 2010г. №91		Затем для каждого этапа реализации
	г. Москва «Об утверждении СанПиН		концепции определяются направления, задачи
	2.4.1.2660-10		и используемые ресурсы. Раздел 4 - План
	«Санитарно-эпидемиологические требования к		действий. План действий пишется на каждый
	устройству, содержанию и организации		этап отдельно и может оформляться в виде
	режима работы в дошкольных организациях».		таблицы, где указываются мероприятия,
	Региональный уровень · Письмо МО Пермского		сроки их проведения (начало и окончание),
	края от 17.11.2010 СЭД-26-01-21-1641 «О		ответственный исполнитель, используемые
	разработке основной общеобразовательной		средства для получения результата. По
	программы дошкольного образования»; ·		окончании срока обозначенного этапа дается
	Письмо Департамента общего образования МО		краткий анализ выполнения (что выполнено,
	РФ «О разработке ООП ДО» от 21.10г. №		не выполнено, причины), и затем пишется
	03-248 Муниципальный уровень · Приказ по .		план действий на следующий этап. Данный
	«О переходе на типовую образовательную		раздел Программы развития оформляется
	программу» · Приказ по «О разработке		поэтапно. По завершении выполнения всех
	общеобразовательной программы».		поставленных целей и получения учреждением
7	Утверждаю приказ № 105/1 от 1.09.2011		нового статуса Программа развития не
	года Заведующая МБДОУ № 1 ___________		обновляется, а все инновации в последующей
	Петрова Е.А. НОМЕНКЛАТУРА ДЕЛ		работе коллектива отражаются в
	муниципального бюджетного дошкольного		Образовательной программе ДОУ. Однако если
	образовательного учреждения детского сада		по истечении некоторого времени ДОУ
	общеразвивающего вида №1. Наименование		предполагает изменение статуса (вид,
	структурных подразделений и дел. Индекс		открытие новых структурных подразделений,
	дела. Сроки хранения документов.	переход на новую программу работы с детьми
	Примечания. 1. 2. 3. 4. 01 Организационные	дошкольного возраста и др.), то это влечет
	документы. 01 Организационные документы.	за собой обязательное написание Программы
	01 Организационные документы. 01	развития второго поколения.
	Организационные документы. 01 – 01.	16	Из годового плана Анализ результатов
	Распорядительные документы вышестоящих		повышения квалификации и аттестации
	органов. 5 лет.		педагогов. заявки педагогов на
8	СПИСОК СОКРАЩЕННЫХ СЛОВ: ДЗН - до		методическую помощь на следующий год (по
	замены новыми ДМН - до минования		карте педагогического мастерства); системы
	надобности Т.П. - Перечень типовых		методической работы в ДОУ. Анализируется
	документов, образующихся в деятельности		научно-методическая обеспеченность
	госкомитетов, министерств, ведомств и		учебно-воспитательного процесса. Общие
	других учреждений, организаций и		выводы, выявленные тенденции и резервы
	предприятий с указанием сроков хранения		планирования работы с кадрами и оснащения
	(М., 1989) ЭК - экспертная комиссия ЭПК -		методического кабинета на следующий
	экспертно-проверочная комиссия		учебный год. ПОЛОЖЕНИЕ О МОНИТОРИНГЕ
	----------------------- *Указанные в		ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОТРАСЛИ
	примерной номенклатуре дел сроки хранения		«ОБРАЗОВАНИЕ» г.Пермь.
	дел снижать не допускается. Для дел, не	17	Протоколы педагогических советов.
	предусмотренных примерной номенклатурой,		Педагогический совет является формой
	сроки хранения устанавливаются в		самоуправления ДОУ (Закон «Об образовании»
	соответствии с перечнями. Форма		Статья 35. «Управление государственными и
	индивидуальной (конкретной) номенклатуры		муниципальными образовательными
	дел унифицирована, приведена в Основных		учреждениями»). Количество заседаний
	правилах работы архивов организаций (М.,		педагогических советов определяется
	2002) и Типовой инструкции по		Уставом или положением о педагогическом
	делопроизводству в Федеральных органах		совете ДОУ. Возможно проведение
	исполнительной власти (М., 2006).		внеочередных (дополнительных) заседаний
9	Индекс дела. Заголовок дела. Срок		педагогических советов. Протокол
	хранения и № статей по перечню.		педагогического совета подписывает
	Примечания. 01.		председатель совета, секретарь. Книга
	Организационно-распорядительная		протоколов педагогических советов
	деятельность. 01-01. Нормативные акты		нумеруется, в конце указывается количество
	(постановления, распоряжения, приказы		страниц, ставятся дата, подпись
	учредителя) по вопросам организации работы		руководителя и печать учреждения. Если
	учреждения. Копии. ДМН ст. 1 б. Касающиеся		протоколы педагогических советов ведутся
	деятельности учреждения - постоянно.		на электронных носителях, то печатный
	01-02. Устав учреждения, изменения и		материал оформляется по тем же
	дополнения к нему. Постоянно ст. 13 а.		требованиям.
	01-03. Лицензии на право ведения	18	Протоколы педагогических советов.
	образовательной деятельности,		Протокол педагогического совета ведётся по
	дополнительных образовательных услуг.		определённой форме: указывается номер
	Постоянно ст. 19. 01-04. Свидетельства о		протокола по порядку (каждый новый учебный
	государственной аккредитации, аттестации		год начинается с протокола под № 1), дата
	учреждения. Постоянно ст. 21. 01-06.		проведения педагогического совета,
	Договор с учредителем, изменения и		количество присутствующих и фамилии
	дополнения к нему. Постоянно ст. 14.		отсутствующих с указанием причины.
10	01. Организационно-распорядительная		Подробно указывается повестка дня,
	деятельность. Приемо-сдаточные акты и		включающая вопросы
	приложения к ним, составленные при смене		воспитательно-образовательной работы,
	должностных ответственных и		организации повышения квалификации
	материально-ответственных лиц. Приказы		педагогов, отчеты с конкретизацией
	заведующего учреждением по основной		содержания. Протокол хода педагогического
	деятельности. Постоянно ст. 6 а. Журнал		совета излагается кратко, после каждого
	регистрации приказов по основной		выступления организуется обсуждение с
	деятельности. Постоянно ст. 72 а. Хранятся		фиксацией замечаний и предложений. По
	в организации. Годовые планы работы		каждому обсуждаемому вопросу принимается
	учреждения. Постоянно ст. 90 а. 01-07.		решение, оно должно быть конкретным, с
	01-08. 01-09. 01-19. 5 лет ст. 36 б. После		указанием сроков и ответственных за
	смены должностного,		выполнение.
	материально-ответственного лица.	19	Документация воспитателя. Документация
11	01. Организационно-распорядительная		воспитателя дошкольной группы включает:
	деятельность. Правила, инструкции,		план воспитательно-образовательной работы,
	положения, регламенты, присланные для		в который входит перспективный план на
	сведения. Правила, инструкции, положения,		месяц и календарный на неделю; общие
	регламенты, разработанные в учреждении.		сведения о детях и родителях (законных
	Протоколы совещаний у заведующего		представителях), в начале учебного года
	учреждением. Протоколы заседаний		рекомендуется фиксировать документально
	Управляющего (попечительского) совета		следующие сведения: Ф.И.О. ребенка, дата
	учреждения. Документы (доклады, справки,		рождения, домашний адрес, телефон, Ф.И.О.
	отчеты, акты, докладные записки) проверок		родителей, образование, место работы,
	учреждения. Приказы заведующего		телефон; результаты педагогической
	учреждением по		диагностики детей (педагогическая
	административно-хозяйственной		диагностика введена для определения
	деятельности. Переписка с организациями по		продвижения детей в освоении программы и
	основным вопросам деятельности.		проводится не менее двух раз в год);
	Приемо-сдаточные акты и приложения к ним,		табель посещаемости детей.
	составленные при смене заведующего	20	Документация педагогов дополнительного
	учреждением. 01-10. Годовые отчеты		образования. Все педагоги дополнительного
	учреждения. Постоянно ст. 114 б. 01-11. 3		образования должны иметь утвержденные
	года ст. 10 б. После замены новыми. 01-12.		программы и технологии в работе с
	Постоянно ст. 10 а. 01-13. Постоянно ст. 5		дошкольниками по своему направлению
	г. 01-14. Постоянно ст. 5 в. 01-15.		работы, подбор диагностических методик,
	Постоянно ст. 48. 01-16. 5 лет ст. 6 в.		планы работы. Документация педагога по
	01-17. 5 лет ЭПК ст. 12. 01-18. Постоянно		изобразительной деятельности Документацией
	ст. 36 а.		педагога по изобразительной деятельности
12	02. Организация образовательного		являются: план работы на год, на месяц;
	процесса. Постоянно ст. 10 а. Постоянно		результаты обследования изобразительных и
	ст. 90 а. ДЗН ст. 273. Постоянно ст. 114		творческих способностей детей; журнал, в
	б. ДМН ст. 239в. 5 лет ст. 238. 5 лет ст.		котором записывается календарный план,
	23в. Постоянно ст. 267. ДМН ст. 265.		ведется учет реализации программы и табель
	Постоянно ст. 39. Постоянно ст. 42. 5 лет		посещаемости детей; график работы. В
	ЭПК ст. 40. Образовательные программы		годовом плане ставятся общие задачи по
	дошкольного образования, разработанные в		всем направлениям работы. В месячном плане
	учреждении. Годовой план		отражается: работа с детьми (составляется
	воспитательно-образовательной работы.		конкретный план занятий с детьми с учетом
	Годовые планы по реализации		содержания планируемых мероприятий в ДОУ,
	образовательных программ дошкольного		времени года, интересов детей, их
	образования (в том числе дополнительных		способностей и возможностей; ставятся
	образовательных услуг). Годовой отчет о		воспитательно-образовательные и
	воспитательно-образовательной работе.		развивающие задачи; определяется
	Годовой статистический отчет о		использование разных видов
	деятельности учреждения (ф. № 78-РИК) на		изобразительного искусства и народного
	начало учебного года. Годовой		творчества, средств художественной
	статистический отчет о деятельности		выразительности); совместная деятельность
	учреждения (ф. № 85-к) на начало учебного		с педагогами и родителями; работа по
	года. Договоры с родителями (законными		организации предметно развивающей среды в
	представителями) о взаимоотношениях и		изостудии и дошкольном образовательном
	сотрудничестве в образовательном процессе.		учреждении. Ведется табель посещаемости
	Протоколы заседаний педагогического совета		занятий по изодеятельности. Обследование
	учреждения. Протоколы заседаний		изобразительных и творческих способностей
	методических объединений учреждения.		детей проводится не менее двух раз в год,
	Документы (планы, методические разработки,		результаты фиксируются в таблице. График
	статьи, отчеты) об участии учреждения в		работы утверждается руководителем ДОУ.
	федеральных программах, экспериментальных	21	Система внутреннего мониторинга
	педагогических площадках, конференциях,		Регулирование и коррекция реализации ООП
	конкурсах. Документы (сводки,		ДО ФГОС ДО. Документы в разработке.
	аналитические таблицы, справки) по
Номенклатура дел методической работы в детском саду.pptx

http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/nomenklatura-del-metodicheskoj-raboty-v-detskom-sadu-254736.html

cсылка на страницу

Номенклатура дел методической работы в детском саду

другие презентации на тему «Номенклатура дел методической работы в детском саду»

«Дети дошкольного возраста» - Цели проекта. Сознательное, целенаправленное запоминание и припоминание появляются только эпизодически. Младшие дошкольники начинают осознавать особенности своего произношения. В игре ребенок научается пользоваться многими инструментами и предметами домашнего обихода. Основополагающий вопрос. В нем выделяются произвольные действия - наблюдение, рассматривание, поиск.

«Основная программа дошкольного образования» - Основные общеобразовательные программы содержат перечень необходимых для осуществления воспитательно-образовательного процесса программ, технологий, методических пособий. У ребенка сформированы основные физические качества и потребность в двигательной активности. Образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения); образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных моментов; самостоятельную деятельность детей; взаимодействие с семьями детей по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

«Пермский край» - Административный центр. Уполномоченный по правам человека в Пермском крае. "Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации". Основные задачи Уполномоченного. Средняя температура января -17°C. В Пермском крае - 42 Муниципальных района. Структура жалоб, поступивших Уполномоченному по правам человека в Пермском крае.

«Дошкольное образование» - Этапы реализации целевой программы: Оценочно-результативный этап. Повышение профессиональной компетентности педагогических кадров. Обеспечение преемственности дошкольного и общего среднего образования. Социально-педагогический паспорт детей от 0 до 7 лет Белогорского района. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КАРТА муниципального образования Белогорский район.

«Факультет дошкольной педагогики и психологии» - Музыкальные центры. 4 аудитории с мультимедийными оборудованием. Вычислительная техника. Состав кафедры педагогики и методики дошкольного образования. Нетрадиционные Формы: Факультет дошкольной педагогики и психологии. На факультете осуществляется подготовка учителей английского языка. Декан факультета к.п.н., доцент Морозова Галина Константиновна.

«Ботаническая номенклатура» - Название сохранится за видом с белыми лепестками. Название не обязательно должно отражать существенные черты растения. Справочник о названиях — Index Kewensis. Цитирование фамилий авторов таксонов. Draba lunkii V. I. Dorof. Picea abies (L.) Karst. Что произойдет с названием Zaitsevia и остальными видами?

Дошкольник

9 презентаций о дошкольнике

Дошкольный возраст	Социально-психологическое благополучие ребёнка	Познавательная деятельность дошкольников	Развитие познавательных интересов дошкольников	Воспитание ребёнка-дошкольника
Дети дошкольного возраста	Психологическое здоровье дошкольника	Детское портфолио	Портфолио дошкольника