Детский сад
<<  Детский сад комбинированного вида № 7 «Рябинушка» города-курорта Железноводска Современные здоровьесберегающие технологии в детском саду «Аленький цветочек»  >>
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
МДОУ ЦРР - детский сад № 20 «Аленький цветочек» в 2015-16 уч
МДОУ ЦРР - детский сад № 20 «Аленький цветочек» в 2015-16 уч
Детский сад работает по основной образовательной программе дошкольного
Детский сад работает по основной образовательной программе дошкольного
Детский сад работает по основной образовательной программе дошкольного
Детский сад работает по основной образовательной программе дошкольного
Детский сад работает по основной образовательной программе дошкольного
Детский сад работает по основной образовательной программе дошкольного
Детский сад работает по основной образовательной программе дошкольного
Детский сад работает по основной образовательной программе дошкольного
Детский сад работает по основной образовательной программе дошкольного
Детский сад работает по основной образовательной программе дошкольного
Картинки из презентации «Образовательная программа муниципального дошколного образовательного учреждения центр рребенка – детский сад № 20 «Аленький цветочек»» к уроку дошкольного образования на тему «Детский сад»

Автор: 111. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Образовательная программа муниципального дошколного образовательного учреждения центр рребенка – детский сад № 20 «Аленький цветочек».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1594 КБ.

Образовательная программа муниципального дошколного образовательного учреждения центр рребенка – детский сад № 20 «Аленький цветочек»

содержание презентации «Образовательная программа муниципального дошколного образовательного учреждения центр рребенка – детский сад № 20 «Аленький цветочек».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 8(автор инструктор физкультуры
МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО Т.Б.Филиппова) Программа дополнительного
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ центр ребенка образования физического развития
– детский сад № 20 «Аленький цветочек». дошкольников с учетом гендерных
Администрация волжского района особенностей в условиях центра развития
муниципального образования «город ребенка. В структуру Программы входят
саратов». следующие виды занятий: Раздельное
2МДОУ ЦРР - детский сад № 20 «Аленький (подгрупповое) физкультурное занятие для
цветочек» в 2015-16 уч.г. посещают 184 девочек и мальчиков проводится по
ребенка: Адрес – 410002, г.Саратов, специальной методике. Совместное
ул.Некрасова, д.28/32 2 младшая группа физкультурное занятие (фронтальное) с
(3-4 лет) – 16 чел. 2 младшая группа (3-4 девочками и мальчиками проводится по
года) – 29 чел. Средняя группа (4-5 лет) – традиционной структуре, но с позиции
31 чел. Средняя группа (4-5 лет) – 33 чел. полоролевого подхода. Реализация
Старшая группа (5-6 лет) – 33 чел. содержания Программы осуществляется путем
Подготовительная к школе группа (6-7 лет)– проведения инструктором по физической
33 чел. Группа кратковременного пребывания культуре физкультурных сюжетных занятий,
(3-4 года) – 9 чел. Возрастные категории занятий - тренировок, традиционных занятий
детей, на которых ориентирована основная с использованием круговой тренировки,
образовательная программа МДОУ ЦРР - занятий с использованием ритмической и
детский сад № 20 «Аленький цветочек». художественной гимнастики, занятий
3Детский сад работает по основной построенных на играх - эстафетах.
образовательной программе дошкольного Длительность каждого занятия, в
образования МДОУ ЦРР – детский сад № 20 соответствии с санитарно-гигиеническими
«Аленький цветочек», организует нормами, составляет для детей 5-6 лет - 25
образовательный процесс в соответствии с минут, 6-7 лет - 30 минут.
ФГОС ДО, с учетом примерной основной 9Деятельность логопеда по коррекции
образовательной программы, используя речевых нарушений основана на
учебно-методический комплект авторской использовании следующих программ: - Т.Б.
комплексной программы «Детский сад 2100». Филичева, Г.В. Чиркина «Программа обучения
4Образование дошкольников в рамках и воспитания детей с
программы. Стратегическая цель – фонетико-фонематическим недоразвитием»;
комплексное развитие личности ребенка – Цель – сформировать полноценную
дошкольника в ходе овладения практическими фонетическую систему языка, развить
компетенциями, т.к. развитие личности фонематическое восприятие и навыки
ребенка, его сознания происходит в первоначального звукового анализа и
деятельности. Задачи: Развивающие задачи синтеза, автоматизировать
связаны с социальным и персональным слухопроизносительные умения и навыки в
развитием каждого ребенка. Социальное различных ситуациях, развивать связную
развитие проявляется в способности ребенка речь. Парциальные программы, используемые
устанавливать контакт в общении и в МДОУ ЦРР-детский сад № 20 «Аленький
совместной деятельности, взаимодействовать цветочек».
со сверстниками, уметь договариваться и 10Программа коррекционно-развивающего
решать спорные вопросы. Персональное обучения. Деятельность педагога-психолога
развитие связано с созданием условий для направлена на создание условий для:
гармоничного развития всех сфер личности. Формирования у старших дошкольников
Персональное развитие нацелено на основных приемов мыслительной
раскрытие способностей каждого ребенка: деятельности: анализа, синтеза, сравнения,
физических, гуманитарных, обобщения, классификации, умения выделять
естественно-математических, главное, доказывать и опровергать, делать
художественно-эстетических. Воспитательные элементарные выводы; Развитие психических
задачи связаны с воспитанием процессов различных видов: памяти,
положительного, эмоционально-ценностного внимания, мышления, зрительного
отношения ребенка к окружающему миру, с восприятия, воображения, речи, мелкой
развитием эмоциональных переживаний, моторики; Формирование навыков творческого
чувств, социального опыта, с формированием мышления; Формирование и развитие
духовно-нравственных ценностей. Они коммуникативных умений, умения общаться со
ориентированы на создание эмоционального взрослыми и сверстниками, умение работать
комфорта, ощущения радости от совместной в парах, микрогруппах, группах, уважать
деятельности ребенка со взрослым и мнение других людей, объективно оценивать
сверстником. Образовательные задачи свою работу, поведение, деятельность.
направлены на удовлетворение 11Программа коррекционно-развивающего
познавательных потребностей, формирование обучения. Кроме того, педагог-психолог
познавательной активности ребенка в разных проводит работу по социально-личностному
видах деятельности; на формирование в развития дошкольников: Успешность
сознании ребенка «детской картины мира». личностного становления и развития
5Программа "Основы безопасности закладываются в дошкольном детстве. Дети
детей дошкольного возраста (авторы: Р.Б. по своей природе эгоцентричны, и не
Стеркина, О.Л. Князева, Н.Н. Авдеева) учитывать это в воспитании нельзя.
Малыш подрастает и идёт в детский сад, Педагоги строят воспитательный процесс не
оставляя родителей, бабушек и дедушек за вопреки, а с учетом их. Все внимание
воротами. Это очередной уровень свободы, и концентрируется на развитии у ребенка
значит – пришла пора познакомиться с представления о себе, о своем «Я». Основой
новыми правилами безопасной жизни и построения программы является ее
вспомнить уже известные. С рождения мы ориентация на природную любознательность
учим ребёнка избегать опасных объектов и дошкольника, в т.ч. на его интерес к себе,
ситуаций, а к моменту поступления в восприятие ребенка сверстниками и
дошкольное учреждение эти правила взрослыми, поиск своего места в системе
формируются в отдельную дисциплину. социальных отношений, окружающем мире.
Ребёнок эффективно усваивает знания, если 12Характеристика взаимодействия
они даются в определённой системе. Поэтому педагогического коллектива МДОУ
авторы Р.Б. Стеркина, О.Л. Князева и Н.Н. ЦРР-детский сад № 20 «Аленький цветочек» с
Авдеева создали программу «Основы семьями. В работе с семьей, прежде всего,
безопасности жизнедеятельности», учитываем современные подходы к этой
включающую в себя такие разделы, как проблеме. Главная наша задача – оказать
«Ребенок дома», «Ребенок и другие люди», родителям практическую помощь в воспитании
«Ребенок и природа», «Ребенок на улицах и развитии их детей, научить практическим
города», «Эмоциональная безопасность приемам взаимодействия с ребенком,
ребенка». Парциальные программы, создания комфортных, эмоционально
используемые в МДОУ ЦРР-детский сад № 20 благоприятных условий нахождения ребенка в
«Аленький цветочек». семье. Только совместные усилия
6Парциальные программы, используемые в воспитателей и родителей обеспечат малышу
МДОУ ЦРР-детский сад № 20 «Аленький двойную защиту, эмоциональный комфорт,
цветочек». Программа интересную, содержательную жизнь и дома и
художественно-эстетического развития детей в детском саду, они помогут развитию его
«Цветные ладошки» (автор И.А.Лыкова) Как основных способностей, умению обращаться
заметил выдающийся ученый-педагог со сверстниками и обеспечат подготовку к
Л.Выгодский: «Детское творчество научает школе. Создаем такие условия, чтобы у всех
ребенка овладевать системой своих участников воспитательного процесса (дети,
переживаний, побеждать и преодолевать их и педагоги, родители) возникала личная
учит психику восхождению», - следовательно готовность открыть самого себя в какой-то
оказывает самое непосредственное влияние деятельности, мероприятии, рассказать о
на эстетическое развитие. Основной своих радостях, тревогах, успехах и
побудитель эстетической активности – неудачах и т.д.
стремление ребенка к деятельному познанию 13Характеристика взаимодействия
окружающего мира и его активному педагогического коллектива МДОУ
творческому отображению. Поэтому основу ЦРР-детский сад № 20 «Аленький цветочек» с
эстетического отношения дошкольника семьями. Отношения определяются понятиями
составляют «три кита» - эмоциональность, «сотрудничество» и «взаимодействие».
интерес, активность. Программа реализует Сотрудничество - это общение «на равных»,
новый подход к художественно-творческому где никому не принадлежит привилегия
развитию ребенка, в котором гармонично указывать, контролировать, оценивать.
сочетаются классика и современность, Главный момент в контексте «семья -
традиции и новаторство, универсальное и дошкольное учреждение» - личное
индивидуальное и позволяет на высоком взаимодействие педагога и родителей по
качественном уровне развивать дошкольников поводу трудностей и радостей, успехов и
в таких направлениях творчества, как неудач, сомнений и размышлений в процессе
рисование, аппликация, лепка, воспитания конкретного ребенка в данной
художественный труд. семье. Неоценима помощь друг другу в
7Парциальные программы, используемые в понимании ребенка, в решении его
МДОУ ЦРР-детский сад № 20 «Аленький индивидуальных проблем, в оптимизации его
цветочек». Программа экологического развития . Взаимодействие педагогов и
образования «Юный эколог» (автор родителей детей дошкольного возраста
С.Н.Николаева) Основным содержание осуществляется в основном через:
экологического воспитания дошкольников приобщение родителей к педагогическому
является формирование у ребенка процессу; расширение сферы участия
осознанно-правильного отношения к родителей в организации жизни
природным явлениям и объектам, которые образовательного учреждения; создание
окружают его, и с которыми он знакомится в условий для творческой самореализации
дошкольном детстве. Осознанный характер педагогов, родителей, детей;
проявляется в том, что дети сами могут 14Характеристика взаимодействия
объяснить ситуацию или понять объяснения педагогического коллектива МДОУ
взрослых, могут самостоятельно или вместе ЦРР-детский сад № 20 «Аленький цветочек» с
со взрослым, понимая ситуацию и зная семьями. Доступные
потребности живого организма, выполнять информационно-педагогические материалы,
отдельные трудовые действия, направленные выставки детских работ, которые позволяют
на сохранение и улучшение жизни растений и родителям ближе познакомиться со
животных. В программе представлены 7 спецификой учреждения, знакомят его с
разделов по ознакомлению детей с воспитывающей и развивающей средой;
элементарными сведениями о неживой природе объединение усилий педагога и родителя в
Земли и ее назначении в жизни живых совместной деятельности по воспитанию и
существ, о жизни живых существ, о развитию ребенка; эти взаимоотношения
взаимосвязи растений и животных со средой следует рассматривать как искусство
обитания, о роли среды обитания в процессе диалога взрослых с конкретным ребенком на
роста и развития объектов живой природы, о основе знания психических особенностей его
взаимосвязях внутри сообществ, о возраста, учитывая интересы, способности и
взаимодействии человека с природой, а предшествующий опыт ребенка; проявление
также о влиянии окружающие среды на понимания, терпимости и такта в воспитании
здоровье живой природы, в т.ч. человека. и обучении ребенка, стремление учитывать
8Парциальные программы, используемые в его интересы, не игнорируя чувства и
МДОУ ЦРР-детский сад № 20 «Аленький эмоции; уважительные взаимоотношения семьи
цветочек». Авторская программа по и образовательного учреждения.
физической культуре «Мы такие разные»
Образовательная программа муниципального дошколного образовательного учреждения центр рребенка – детский сад № 20 «Аленький цветочек».ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/obrazovatelnaja-programma-munitsipalnogo-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdenija-tsentr-rrebenka-detskij-sad-20-alenkij-tsvetochek-229191.html
cсылка на страницу

Образовательная программа муниципального дошколного образовательного учреждения центр рребенка – детский сад № 20 «Аленький цветочек»

другие презентации на тему «Образовательная программа муниципального дошколного образовательного учреждения центр рребенка – детский сад № 20 «Аленький цветочек»»

«Дошкольное образование» - Разработка единой модели выпускника ДОУ. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КАРТА муниципального образования Белогорский район. Этапы реализации целевой программы: Обеспечение преемственности дошкольного и общего среднего образования. Вариативные формы дошкольного образования. Социально-педагогический паспорт детей от 0 до 7 лет Белогорского района.

«Дошкольные образовательные учреждения» - Охват детей от 3 до 7 лет дошкольным образованием, %. Сеть образовательных учреждений Тюменской области, предоставляющих услуги дошкольного образования. План формирования муниципального задания, определяющий: На дошкольную образовательную услугу. Автономизация дошкольных учреждений Тюменской области.

«Аленький цветочек» - Через какое время обещала вернуться к чудищу купеческая дочь? Жадность. Аксаков сергей тимофеевич. Источник: Библиогид. А сейчас - чёрная шкатулка. Разные издания книги. Верность данному слову; преданность; бескорыстная, искренняя любовь. Кто рассказал Аксакову сказку про аленький цветочек? Какой по счёту пленницей была во дворце у чудовища купеческая дочь?

«Аленький цветочек сказка» - Яства - еда ,кушанья. История создания сказки. Казна -деньги Парча - шелковая материя,затканная золотыми нитями. Жемчуг бурмицкий - жемчуг особенно крупный и круглый. Герои сказки. Кем обернулся зверь лесной? 11. Сказка. Тувалет -туалет, зеркало. Там звери с добрыми глазами, Там жизнь любви полна. .

«Услуги дошкольное образование» - Предмет – проблемы развития частных форм дошкольного обеспечения. ИПБОЮЛ такого доступа не имеют. Данный вид деятельности относится к бытовым услугам. С одной стороны, государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность дошкольного образования (ст. 5). С другой - статья 11.1. «Государственные и негосударственные образовательные» (в ред.

«Дети дошкольного возраста» - Младшие дошкольники играют, как правило, в одиночку. Мышление дошкольников. Внимание дошкольников. Восприятие в дошкольном возрасте становиться более совершенным, осмысленным, целенаправленным, анализирующим. Цели проекта. Важное место в художественно-творческой деятельности дошкольников занимает музыка.

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Детский сад > Образовательная программа муниципального дошколного образовательного учреждения центр рребенка – детский сад № 20 «Аленький цветочек»