<<  Способы достижения результата – вербальные Завершение деятельности: дети эмоционально и заинтересованно следят за  >>
Способы достижения результата – вербальные

Способы достижения результата – вербальные. Дети учатся посредством речи взаимодействовать и налаживать контакты в быту; совместно и с интересом слушают сказку, взаимосвязанои последовательно отражают и имитируют игровые действия персонажей, и несложные образцы социального поведения взрослых или детей (персонажей литературных произведений), передавать несложные эмоциональные состояния персонажей, используя хотя бы одно средство выразительности - мимику, жест, движение.(улыбается, делает испуганное лицо, качает головой, машет руками и т.д.).

Картинка 16 из презентации «Образовательный проект и его реализация с дошкольниками»

Размеры: 1100 х 904 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Образовательный проект и его реализация с дошкольниками.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 4421 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Способы выражения чувств» - Радость любовь нежность счастье …………. Способы выражения чувств. Взаимопонимание, достижение общей цели, доброта, прощение, покой, разумность. Что делать с чувствами? Понятие чувства и эмоции. Вильям Блейк. Чтоб всем стало обидно. Цель урока: Выразить. Новое чувство. Взрыв. Угрозы, обвинения, оскорбления, ультиматумы, «ярлыки», поспешные обобщения ( ты всегда… ты никогда…).

«Способы образования слов» - Сложение. Лексико-синтаксический, морфолого-синтаксический, лексико-семантический. Префиксально-суффиксальный способ. Неморфологические способы словообразования. Словообразование Способы словообразования в русском языке Лекция. Тема урока. Словообразование. Выделяют способы словообразования: морфологические неморфологические.

«Достижения XIX века» - Сооружение железных дорог. Вывод: удобство в перемещении людей и грузов. К какому выводу я пришла: В ходе работы я заметила: Появились первые лифты: в жилых домах, на предприятиях. Телефонистки на станции соединяли абонентов друг с другом. Вывод: изменился городской транспорт, перевозки людей стали качественнее.

«Достижения науки и техники» - Атомное оружие. Формируется новое направление физики -- ультразвуковая физика. Открытие и применение ультразвука. В ядерной энергетике используются реакторы — один из мощнейших источников нейтронов. На основе транзисторной технологии появилось новое направление в науке и технике - микроэлектроника. Развитие науки объединяет людей.

«Портфолио учебных достижений» - Типы портфолио. Что наши учащиеся знают о Портфолио? Зачем необходимо собирать портфолио? Портфолио. Мои жизненные планы Составление автобиографии. Грамоты и дипломы за участие в конкурсах, олимпиадах, выставках. Достоинства. Творческие работы по литературе, искусству и др. предметам. Рекомендации по проведению урока по теме: «Портфолио».

«Портфолио достижений» - После окончания учебы собираюсь поступить в………… и получить профессию…… Папка на «кольцах» с файлами. C чего все началось? ФОРМУЛА: аттестат + портфолио = = образовательный рейтинг выпускника школы. Состояние здоровья. Склонности. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа пос.

Игры для дошкольников

16 презентаций об играх для дошкольников
Урок

Дошкольное образование

34 темы