Дошкольник
<<  Программное обеспечение дошкольного образовательного учреждения Программа индивидуальной работы с ребёнком дошкольного возраста  >>
Возле шумной мостовой Подорожник рос большой
Возле шумной мостовой Подорожник рос большой
Возле шумной мостовой Подорожник рос большой
Возле шумной мостовой Подорожник рос большой
Не далеко от мостовой, В одной квартире проживал Один спортивный
Не далеко от мостовой, В одной квартире проживал Один спортивный
Не далеко от мостовой, В одной квартире проживал Один спортивный
Не далеко от мостовой, В одной квартире проживал Один спортивный
Не далеко от мостовой, В одной квартире проживал Один спортивный
Не далеко от мостовой, В одной квартире проживал Один спортивный
Взлетал как птица новый мяч, Ударившись об ногу, И, позабыв все
Взлетал как птица новый мяч, Ударившись об ногу, И, позабыв все
Могла бы кончиться игра веселого мяча, Он под колеса мог попасть
Могла бы кончиться игра веселого мяча, Он под колеса мог попасть
Могла бы кончиться игра веселого мяча, Он под колеса мог попасть
Могла бы кончиться игра веселого мяча, Он под колеса мог попасть
И повел подорожник знакомить мальчика и мячик с правилами дорожного
И повел подорожник знакомить мальчика и мячик с правилами дорожного
У дороги в домике Без сада и крылечка Проживают гномики, Два славных
У дороги в домике Без сада и крылечка Проживают гномики, Два славных
Ну как, все запомнили
Ну как, все запомнили
Молодцы, верно, а как вы перейдете дорогу, если поблизости нет
Молодцы, верно, а как вы перейдете дорогу, если поблизости нет
Если будем мы играть на проезжей части, Может с нами приключиться
Если будем мы играть на проезжей части, Может с нами приключиться
От края тротуара по зебре мы идем И песенку дорожную, веселую поем
От края тротуара по зебре мы идем И песенку дорожную, веселую поем
От края тротуара по зебре мы идем И песенку дорожную, веселую поем
От края тротуара по зебре мы идем И песенку дорожную, веселую поем
От края тротуара по зебре мы идем И песенку дорожную, веселую поем
От края тротуара по зебре мы идем И песенку дорожную, веселую поем
От края тротуара по зебре мы идем И песенку дорожную, веселую поем
От края тротуара по зебре мы идем И песенку дорожную, веселую поем
Сказать всем детям надо, Для всех закон один- Для мальчиков и девочек
Сказать всем детям надо, Для всех закон один- Для мальчиков и девочек
Теперь узнали мальчик и мячик правила дорожного движения
Теперь узнали мальчик и мячик правила дорожного движения
Теперь узнали мальчик и мячик правила дорожного движения
Теперь узнали мальчик и мячик правила дорожного движения
Картинки из презентации «Обучающая презентация для детей дошкольного возраста» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольник»

Автор: HP. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Обучающая презентация для детей дошкольного возраста.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3073 КБ.

Обучающая презентация для детей дошкольного возраста

содержание презентации «Обучающая презентация для детей дошкольного возраста.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Обучающая презентация для детей 8Гном зеленый говорит: -Все спокойно. Путь
дошкольного возраста Подорожник, Давай открыт! Если вышел красный- значит, путь
Дружить! ГБДОУ Детский сад № 42. Выполнила опасный! У человечков важная и сложная
воспитатель Арбузова А.Г. работа- неосторожным гражданам мигнуть у
2Цели и задачи работы: Воспитывать перехода!
навыки выполнения основных правил 9Ну как, все запомнили? Да, это все
поведения детей на дороге, с целью очень легко! Красный- стой. Зеленый- иди.
предупреждения детского дорожно – Ни чего сложного!
транспортного травматизма. Формировать 10Молодцы, верно, а как вы перейдете
знания о том, что на дороге игры дорогу, если поблизости нет
запрещены. Это опасно. Закрепить знания гномов-светофоров? Скакать мне очень
детей о предназначении светофора и его весело, Где светофора нет! Дорогу
сигналах. Познакомить с правилами перехода перепрыгну я, Таков вот мой ответ!
улицы в местах, обозначенных “зеброй”, не 11Если будем мы играть на проезжей
регулируемых светофором. Довести до части, Может с нами приключиться страшное
сознания детей важность соблюдения правил несчастье! Но для чего же зебра нам?
дорожного движения. Кататься и скакать? Или полоски черные да
3Возле шумной мостовой Подорожник рос белые считать? Нет, зебра нам поможет
большой. Он был отличный постовой- Все дорогу перейти!
правила движения он знал без исключения! 12От края тротуара по зебре мы идем И
Очень не любил Подорожник детей, которые песенку дорожную, веселую поем! А в этой
не знают правила дорожного движения. песне правила, должны их все узнать При
4Не далеко от мостовой, В одной переходе улицы их надо соблюдать!
квартире проживал Один спортивный мальчик. 13Сказать всем детям надо, Для всех
А с ним в квартире проживал один закон один- Для мальчиков и девочек Он
футбольный мячик. Давно приметил непоколебим: Быть очень осторожными, Чтоб
подорожник мальчика и мячик, видел, что не нас не огорчить, И правила дорожные как
знают они ничего о правилах дорожного следует учить: Дорога не тропинка, дорога
движения. не канава, Сперва смотри на лево, потом
5Взлетал как птица новый мяч, смотри на право: На лево гляди, на право
Ударившись об ногу, И, позабыв все гляди, И- если машин не увидишь- иди!
правила, Он прыгнул на дорогу! 14Теперь узнали мальчик и мячик правила
6Могла бы кончиться игра веселого мяча, дорожного движения! Попрощался с ними
Он под колеса мог попасть машины с горяча! подорожник, а на последок напомнил: Чтобы
Но подорожник, друг детей, успел он мяч не было несчастья , Запомните друзья, Что
поймать! Вам правила дорожные, сказал он, на проезжей части Играть нельзя!
надо знать! 15Используемая литература: Н.Н. Авдеева,
7И повел подорожник знакомить мальчика Л.О. Князева, Р.Б. Стеркина “Безопасность”
и мячик с правилами дорожного движения. Р.Б. Стеркина “Основы безопасности детей
Пойдемте в гости к гномикам! Они помогут дошкольного возраста” А.Усачев “Программа
нам! развития и обучения дошкольника. Этикет.
8У дороги в домике Без сада и крылечка Правила дорожного движения и уважения.”.
Проживают гномики, Два славных человечка.
Обучающая презентация для детей дошкольного возраста.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/obuchajuschaja-prezentatsija-dlja-detej-doshkolnogo-vozrasta-102057.html
cсылка на страницу

Обучающая презентация для детей дошкольного возраста

другие презентации на тему «Обучающая презентация для детей дошкольного возраста»

«Периоды детского возраста» - Особенности кожи: Бронхолёгочная система. Сальные железы функционируют внутриутробно. Особенности грудного периода: Особенности дошкольного периода: Анатомо-физиологические особенности детского организма. Время прохождения пищевых масс у детей короче 13. Особенности старшего школьного возраста: Биоценоз кишечника легко нарушается.

«Пожилой возраст» - София Лорен для календаря Pirelli, 2007 г. (70 лет). Способствовать накоплению сбережений в течение трудовой жизни людей. Основные проблемы на всех уровнях: государственном, региональном, местном. Вместо или вместе с выравниванием пенсионного возраста до 60 лет. Опыт Италии показывает, что нет. Разница между эффектной и обыкновенной женщиной заключается в наличии у первой самодисциплины.

«Подростковый возраст» - Узелки на память. Введение. Аннотация. Родительское собрание «Трудности подросткового возраста». Происходит ВТОРОЕ РОЖДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ. И отвечать за что-то подросток вовсе не желает (разве что на словах). С развитием самосознания связаны и возникающие в подростковом возрасте склонность к уединению . Подросток открывает для себя свой внутренний мир..

«Дошкольный возраст» - Социально-психологический портрет ребенка дошкольного возраста. - Возраст - Развитие - Социальная ситуация развития - Ведущая деятельность - Центральное психическое новообразование. Концептуальные основания для характеристики возраста. Кризис 3-х лет. Взрослый – партнер, носитель культурных норм; Сверстник недостаточно актуален, находится в позиции «рядом».

«Дети младшего школьного возраста» - Напряженное и сосредоточенное внимание быстро приводит к утомлению. Запоминание, в основном, носит механический характер, основанный на силе впечатления или на многократном повторении акта восприятия. Мышцы в младшем школьном возрасте еще слабы, особенно мышцы спины, и не способны длительно поддерживать тело в правильном положении, что приводит к нарушению осанки.

«Дети дошкольного возраста» - Сознательное, целенаправленное запоминание и припоминание появляются только эпизодически. В среднем дошкольном возрасте (между 4 и 5 годами) начинает формироваться произвольна память. Цели проекта. Важное место в художественно-творческой деятельности дошкольников занимает музыка. В дошкольном детстве в основном завершается долгой и сложный процесс овладения речью.

Дошкольник

9 презентаций о дошкольнике
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольник > Обучающая презентация для детей дошкольного возраста