<<  Развивающая предметно-пространственная среда должна ОБЕСПЕЧИВАТЬ: Развивающая предметно-пространственная среда должна быть:  >>
Развивающая предметно-пространственная среда должна быть:

Развивающая предметно-пространственная среда должна быть: Содержательно-насыщенной трансформируемой полифункциональной вариативной доступной безопасной.

Картинка 14 из презентации «ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО – ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ДОУ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС»

Размеры: 804 х 603 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО – ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ДОУ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 3398 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Загрязнение среды» - Экологические факторы окружающей среды». Задание. Среди природных богатств планеты различают неисчерпаемые и исчерпаемые ресурсы. Производственные отходы. Вредные воздействия. Медицинская экология… Здоровье и окружающая среда. Модель здоровья. Загрязнение океанов. Влияние человека на растительный и животный мир.

«Предметно-развивающая среда в группе» - Диванчики «Беседушки». Уголок уединения. Игровая. Развивающая среда группы. Птичий дворик. Палочки-завлекалочки. Уголок изобразительной деятельности. Условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие ребенка и взрослого. Зона двигательной активности. Дидактический стол. Центр изобразительной деятельности.

«Предметно-развивающая среда» - Предметно- развивающая среда должна быть продумана с позиции соответствия не только решаемым задачам, но и требованиям красоты. Одним из важных аспектов является создание развивающей среды в предшкольной группе. Цель: Дети не принимают участие в проектировании и изменении среды. Создание в ОУ предметно-развивающей среды, обеспечивающей развивающее обучение детей.

«Развивающая среда в ДОУ» - Резистентность – сопротивляемость и устойчивость детского организма к разного рода негативным воздействиям. Выпускники групп «Особый ребенок». Родительский комитет. Уровень образования педагогических кадров. Проект: «Максимизация границ социально-педа-гогической среды». (с) Канаев Б.И. Канаев Д.Б., 1993.

«Экологическая среда» - Литература: Экология, окружающая среда и человек. – Москва, 2000. Загрязнение окружающей среды и здоровье населения. Сферы приложения знаний в области экологии человека. Ю.П. Гичев. Экология человека: учебное пособие. - Томск: Изд-во ТПУ, 2006. С.В. Алексеев, Ю.П. Пивоваров, О.И. Янушанец. Чубик Максим Петрович доцент, кандидат медицинских наук.

«Образовательная среда школы» - Основные задачи работы ГЭП на 2009–2010 учебный год. Креативность. Организация рабочего места учителя. Тема эксперимента. Предполагаемые результаты ЭД. Основные ценностно-целевые ориентиры современной школы. Начальное общее образование. Цель эксперимента. Начальная переподготовка в области ИКТ-компетентности учителя начальной школы.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы