Воспитатель
<<  Душа согревает добром Описание внешности повадок животного 1 класс  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Педагогическая деятельность в перова» к уроку дошкольного образования на тему «Воспитатель»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Педагогическая деятельность в перова.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 724 КБ.

Педагогическая деятельность в перова

содержание презентации «Педагогическая деятельность в перова.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Подготовила и провела- воспитатель 7РЕАЛИЗАЦИИ. Типология проектов.
1-ой квалификационной категории ПЕРОВА 8ТИПЫ ПРОЕКТОВ Автор – Евдокимова Елена
З.А. Консультация для воспитателей: Сергеевна. Исследовательские,
«Проектный метод в деятельности информационные, творческие, игровые,
дошкольного учреждения». приключенческие, практико-ориентированные.
2Проект – слово иноязычное, происходит Включают ребенка и его семью, ребенка и
оно от латинского «брошенный вперёд», природу, ребенка и рукотворный мир,
«выступающий», «бросающийся в глаза». ребенка, общество и культуру. По
“Словаре русского языка” С.И.Ожегова доминирующему методу. По характеру
понимается: 1) разработанный план содержания.
сооружения, какого-нибудь механизма, 9Заказчик, эксперт, исполнитель,
устройства; 2) предварительный текст участник от зарождения идеи до получения
какого-нибудь документа; 3) замысел, план; результата. По характеру контактов.
4) целенаправленный и детально описанный осуществляется внутри одной возрастной
прообраз будущего объекта или деятельности группы, в контакте с другой возрастной
по его созданию. «Если человека постоянно группой, внутри ДОУ, в контакте с семьей,
приучать усваивать знания и умения в учреждениями культуры, общественными
готовом виде, можно и притупить его организациями (открытый проект). По
природные творческие способности – характеру участия ребенка в проекте.
«разучить» думать самостоятельно» (А. 10Индивидуальный, парный, групповой
Дистервег). фронтальный. Краткосрочный, средней
3Проблема Проектирование (планирование) продолжительности долгосрочный. По
Поиск информации Продукт Презентация количеству участников. По
Шестое «П» проекта - это его портфолио, продолжительности.
т.е. папка, в которой собраны все рабочие 11Типы проектов в детском саду.
материалы, в том числе черновики, дневные 12Исследовательско -творческие.
планы, отчеты и др. Проект - это «пять П»: 13Ролево-игровые.
4Задачи развития детей в проектной Информационно-практико-ориентированные.
деятельности: обеспечение психологического 14Творческие. не имеют детально
благополучия детей и их здоровья; развитие проработанной структуры совместной
познавательных способностей; развитие деятельности участников. Результаты
творческого мышления; развитие творческого оформляются в виде детского праздника,
воображения; развитие коммуникативных выставки. Дизайна и рубрик газеты,
навыков. Цель применения проектного альбома, альманаха и пр.
метода: развития свободной творческой 15Виды презентаций проектов. Деловая
личности. игра, демонстрация продукта, выполненного
5Этапы в развитии проектной на основе информационных технологий,
деятельности. 1.Целеполагание. 2. инсценировка-диалог литературных или
Разработка совместного плана. Деятельность исторических персонажей, игра с залом,
педагога. Деятельность детей. Деятельность научная конференция, доклад,
педагога. Деятельность детей. Помогает в пресс-конференция, путешествие, экскурсия,
решение задач; помогает спланировать реклама, ролевая игра, спектакль,
деятельность; организует деятельность. соревнование, телепередача и т.Д.
Объединение детей в рабочие группы; 16Советы воспитателю по работе над
распределение амплуа. Формирует проблему проектом. Глубоко изучите тематику
(цель); вводит в игровую (сюжетную) проекта; при составлении совместного плана
ситуацию; формирует задачу. Вхождение в работы с детьми над проектом поддерживайте
проблему; вхождение в игровую ситуацию; детскую инициативу; заинтересуйте каждого
принятие задачи; дополнение задач проекта. ребёнка тематикой проекта, поддерживайте
6Этапы в развитии проектной его любознательность и устойчивый интерес
деятельности. 3. Практический. 4. к проблеме; создайте игровую мотивацию,
Заключительный. Деятельность педагога. опираясь на интересы детей, их
Деятельность детей. Деятельность педагога. эмоциональный отклик. Вводите в проблемную
Деятельность детей. Практическая помощь ситуацию, доступную для их понимания и с
(по необходимости); направляет и опорой на детский опыт; практично
контролирует осуществление проекта. рассматривайте все предложение детьми
Формирование специфических знаний, умений варианты решения проблемы: ребёнок имеет
и навыков. Подготовка к презентации; право на ошибку; в ходе работы над
презентация. продукт деятельности готовят проектом создайте атмосферу сотрудничества
к презентации; Представляют продукт с ребёнком, используя индивидуальный
деятельности. подход; вовлекайте родителей в совместную
7по составу участников; по целевой работу над проектом.
установке; по тематике; по срокам 17Спасибо за внимание.
Педагогическая деятельность в перова.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/pedagogicheskaja-dejatelnost-v-perova-203774.html
cсылка на страницу

Педагогическая деятельность в перова

другие презентации на тему «Педагогическая деятельность в перова»

«Работа воспитатель» - Каждый второй (54,5%) при планировании занятий пользуется методическим кабинетом. Другие, и таких четверть (23,2%) следуют плану лишь «частично». Мотивация выбора профессии. Повышение квалификации. Образование. Особенности подготовки к занятиям. Удовлетворенность работой. Заработная плата воспитателей.

«Воспитатель» - Формирование (проектирование) педагогом содержания образовательного процесса. Образ современного воспитателя. Закаливание и профилактические мероприятия (планирование и соблюдение). Рекомендации к повышению оценки качества деятельности воспитателя. Внутренняя оценка: Оптимизация двигательной активности, профилактика утомляемости детей, соблюдение режима дня.

«Профессия воспитатель» - Вопросы для класса. Риски профессии: Выдающиеся воспитатели. Личные качества. Терпимость; Умение общаться с детьми; Внимательность; Наблюдательность; Находчивость; Любовь к детям; Какими личными качествами нужно обладать? Содержание: Цель и задачи: интернет СМИ(средства массовой информации). Методы поиска и выполнения работы:

«Как подготовить современный урок» - Постановка задач урока. Целеполагание. Работа учителя на уроке. Структура урока. Осуществление развития учащихся в процессе обучения. Модель урока. Гигиенические условия урока. Как подготовить современный урок? Содержание (что я преподаю?) Форма (как я преподаю?) Смысл (зачем я преподаю?). Педагогическое общение -«целенаправленное результативное неразрушающее взаимодействие в системе «учитель–ученик».

«Воспитатель года 2010» - Попова Светлана Викторовна. Интересно то, что сами дети смотрят на мир «в калейдоскоп». Куклы глиняные, пластилиновые, бумажные, тряпичные. Концептуальное обоснование педагогического опыта. Проект «ПАПОЙ БЫТЬ КРУТО». Анализ положительных и отрицательных сторон поведения. О, сколько всего я смогу найти самостоятельно.

«Работа воспитателя в ДОУ» - Музыкальные руководители ДОУ. «Формирование музыкальной компетентности детей дошкольного возраста». Возрастные особенности детей раннего и дошкольного возраста. Заведующие и воспитатели семейного детского сада, гувернеры «Семейный детский сад». Формирование основ гражданственности и правовой культуры у детей дошкольного возраста.

Воспитатель

14 презентаций о воспитателе
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Воспитатель > Педагогическая деятельность в перова