<<  2.1. Преобразование предметно-развивающей среды 3.4. Подведение итогов  >>
2.1. Преобразование предметно-развивающей среды
2.1. Преобразование предметно-развивающей среды.

Картинка 10 из презентации «Педагогический проект: « Взаимодействие детского сада и семьи в период адаптации»»

Размеры: 587 х 440 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока дошкольного образования щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Педагогический проект: « Взаимодействие детского сада и семьи в период адаптации».ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1422 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Предметно-развивающая среда в группе» - Петрушкин театр. Игрушки-забавлялочки. Центр развивающих игр. Развитие речи. Птичий дворик. Условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие ребенка и взрослого. Игровая. Шапочки-превращалочки. Центр изобразительной деятельности. Динамичность (гибкость) предметной среды. Игровые двигательные модули.

«Прикладная среда» - Каждая из прикладных сред может работать только в соответствующей системной среде. Многообразие приложений объясняется разнородностью задач, встающих перед пользователем. В памяти компьютера нужно сохранить информацию о проведенной лабораторной работе по физике. В компьютере используют не одну программу, а сразу несколько.

«Развивающая среда» - Основная идея проекта. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня". Показатели результативности. Значение предметно - развивающей среды. Цели и задачи проекта. Детский сад - пространство развития ребенка. Реализация модульного проекта физкультурного зала. После реализации проекта.

«Развивающее обучение» - Вывод. Система Л. В. Занкова. Обучение впереди развития (развивающее обучение). Горбов Сергей Федорович. Коллективно – распределенная деятельность. Особенности содержания обучения в системе Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова. Литературное чтение. Обучение пристраивается к развитию (обучаемое развитие).

«Развивающая среда в детском саду» - Приемная-раздевалка. Прогулочные участки. Обязательным условием является учет рекомендаций Роспотребнадзора, направленных на безопасность питания. Спальня. Питание в нашем саду 5-и разовое. Разделены на несколько зон: Организованы места для свободной деятельности, книжные уголки, уголки природы. Спортивный комплекс.

«Биотические факторы среды» - Деревья затеняют траву, трава же на деревья не влияет. Полезно вредные +-. Аскарида – круглый червь, паразитирующий в кишечнике позвоночных животных и человека. Паразитизм. Конкуренция. Биотические отношения. Один из организмов извлекает из взаимоотношения пользу, для другого взаимоотношения нейтральны.

Детский сад

17 презентаций о детском саде
Урок

Дошкольное образование

34 темы