Дошкольник
<<  Основная образовательная программа муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения № 3 «лучик» города дубны московской области на 2014 – 2015 учебный год Традиции воспитания народов мира  >>
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
На этом листе содержится информация о ребенке (фамилия, имя, отчество,
На этом листе содержится информация о ребенке (фамилия, имя, отчество,
Познакомьтесь со мной
Познакомьтесь со мной
Вкладыш "Динамика роста"
Вкладыш "Динамика роста"
Вкладыш "Динамика роста"
Вкладыш "Динамика роста"
Вкладыш "Динамика роста"
Вкладыш "Динамика роста"
Листы-вкладки посвящены кратким рассказам о членах семьи
Листы-вкладки посвящены кратким рассказам о членах семьи
Малыши первых лет жизни активно "принимают участие" в работе по дому
Малыши первых лет жизни активно "принимают участие" в работе по дому
В этом разделе можно поместить небольшие заметки, проиллюстрировать их
В этом разделе можно поместить небольшие заметки, проиллюстрировать их
Вдохновение зимы (весны, лета, осени)
Вдохновение зимы (весны, лета, осени)
Удивительным путешествием для ребенка может стать не только поездка к
Удивительным путешествием для ребенка может стать не только поездка к
Многие дети достигают значительных успехов, занимаясь в спортивных
Многие дети достигают значительных успехов, занимаясь в спортивных
Этот раздел содержит фотографии работ (если они объемные) или сами
Этот раздел содержит фотографии работ (если они объемные) или сами
Этот раздел содержит фотографии работ (если они объемные) или сами
Этот раздел содержит фотографии работ (если они объемные) или сами
Успешно выполненные ребенком задания на развитие математических
Успешно выполненные ребенком задания на развитие математических
Данный раздел отражает динамику развития физической активности
Данный раздел отражает динамику развития физической активности
Данный раздел отражает динамику развития физической активности
Данный раздел отражает динамику развития физической активности
Предлагаем в этом разделе портфолио собрать собственную удивительную
Предлагаем в этом разделе портфолио собрать собственную удивительную
Непременной составляющей детских портфолио должны стать отзывы о
Непременной составляющей детских портфолио должны стать отзывы о
Раздел вмещает абсолютно все фантазии малыша независимо от формы
Раздел вмещает абсолютно все фантазии малыша независимо от формы
В арсенале каждого малыша непременно есть работа, являющаяся предметом
В арсенале каждого малыша непременно есть работа, являющаяся предметом
Данный раздел - копилка всевозможных официальных наград, полученных
Данный раздел - копилка всевозможных официальных наград, полученных
Этот раздел заполняется в тот период, когда ребенок начинает посещать
Этот раздел заполняется в тот период, когда ребенок начинает посещать
Этот раздел заполняется в тот период, когда ребенок начинает посещать
Этот раздел заполняется в тот период, когда ребенок начинает посещать
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология
Картинки из презентации «Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология» к уроку дошкольного образования на тему «Дошкольник»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1450 КБ.

Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология

содержание презентации «Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Портфолио дошкольника как 14Познакомьтесь со мной. Вкладыш
инновационная педагогическая технология». "Полюбуйтесь на меня" - здесь
Ребенок воспитывается разными последовательно вклеиваются портреты,
случайностями, его окружающими. Педагогика сделанные в день рождения. Вкладыш
должна дать направление этим случайностям. "Обо мне" - лист содержит
В. Ф. Одоевский. информацию о времени и месте рождения,
2Современные педагогические технологии информацию о том, что означает имя
в дошкольном образовании направлены на ребенка, в какой день празднуются именины.
реализацию государственных стандартов Хорошо, если родители напишут небольшой
дошкольного образования. рассказик о том, как и почему было выбрано
3Технология портфолио дошкольника. именно это имя. Можно подобрать материал о
Портфолио — это копилка личных достижений том, откуда пошла и что означает фамилия.
ребенка в разнообразных видах Информация о знаменитых тезках (например,
деятельности, его успехов, положительных в виде простого перечисления: "Это
эмоций, возможность еще раз пережить имя также носили…" Далее раздел можно
приятные моменты своей жизни, это дополнять любой "персональной"
своеобразный маршрут развития ребенка. информацией: знак зодиака, цветочный и
4У портфолио несколько основных прочие гороскопы, талисманы и так далее.
функций: - диагностическая - фиксирует 15Вкладыш "Динамика роста". Её
изменения и рост (умственный и физический) лучше отслеживать не с момента начала
за определенный период времени; - ведения портфолио, а уже с первого года
целеполагательная – поддерживает жизни. Вкладыш "Мои достижения за
образовательные цели; - мотивационная - год" .
поощряет достигнутые ребенком результаты; 16Листы-вкладки посвящены кратким
- содержательная - раскрывает весь спектр рассказам о членах семьи. Можно
выполняемых работ; - развивающая - использовать "индивидуальные"
обеспечивает непрерывность процесса вкладыши для мамы или папы и
обучения и развития от года к году; - "сдвоенные" для других
рейтинговая - показывает диапазон навыков родственников. В рассказе, кроме личных
и умений. Процесс создания портфолио данных, можно упомянуть профессию, черты
является своего рода педагогической характера, любимые занятия того или иного
технологией. члена семьи, а также особенности
5Вариантов портфолио очень много. совместного времяпровождения. Например,
Портфолио может иметь несколько видов, на "с тетёй Женей мы часто гуляем в
выбор родителей: Электронное портфолио. парке и собираем листья для
Это довольно новый вид систематизации гербария".
информации. Портфолио в электронном 17Малыши первых лет жизни активно
варианте – это всегда красочное, яркое "принимают участие" в работе по
зрелище, с множеством интересных эффектов. дому. Они помогают опускать белье в
- Портфолио-раскраска. Это привлекательный стиральную машину, поливать и опрыскивать
вид портфолио для ребёнка, поскольку в ней цветы, протирать пыль. Сначала это игра,
он сам может раскрашивать странички и подражание. Затем ребенок вполне серьезно
наклеивать готовые изображения. Титульный относится к домашним обязанностям.
лист рубрики ребёнок может изобразить Несложно сделать несколько снимков, на
самостоятельно, раскрасить этот рисунок, которых маленькие помощники с усердием
но запись рассказа должен сделать выполняют работу по дому.
взрослый. - Портфолио традиционное, в виде 18В этом разделе можно поместить
папки. Одно из самых традиционных. Но небольшие заметки, проиллюстрировать их
любое портфолио должно привлекать в первую фотографиями или подобрать в журналах
очередь самого автора-ребенка. Страницы тематические картинки. Можно взять за
его должны быть оформлены так, чтобы правило после каждой, расширяющей кругозор
дошкольник, который ещё не умеет читать, познавательной прогулки, выполнять с
смог понять, о чём идёт речь. Этому ребенком небольшую творческую работу.
способствуют фотографии, рисунки, 19Вдохновение зимы (весны, лета, осени).
иллюстрации. Наша жизнь плавно течет от сезона к
6Содержание разделов заполняется сезону. Осенью мы вместе с детьми собираем
постепенно, в соответствии с возможностями гербарий, зимой лепим снежную бабу, весной
и достижениями дошкольника. Портфолио пускаем кораблики, летом купаемся в реке…
имеет свою структуру, состоит из разделов. Все это находит отражение в детских
Ряд авторов предлагают собственные рисунках и других творческих работах.
структуры и содержание портфолио ребенка Кто-то с ранних лет проявляет интерес к
дошкольного возраста. Так, И. Руденко фотографии, кто-то пишет свои первые
предлагает примерное содержание этих стихи, кто-то с увлечением оформляет
разделов. тематический плакат , а кто-то ведет
7Раздел 1 «Давайте познакомимся». В календарь природы. Все эти работы вполне
разделе помещается фотография ребенка, могут стать прекрасным наполнением этого
указываются его фамилия и имя, номер раздела. Если ребенок посещает детский
группы; можно ввести рубрику «Я люблю...» сад, он, кроме всего прочего, принимает
(«Мне нравится...», «Обожаю, когда...»), в активное участие в утренниках
которой будут записаны ответы ребенка. ("Здравствуй осень", "Новый
Раздел 2 «Я расту!». В раздел вносятся год", "8 марта"). После
антропометрические данные (в каждого утренника в раздел желательно
художественно-графическом исполнении): добавлять специальный лист-вкладку. Сюда
«Вот я какой!», «Как я расту», «Я вырос», можно поместить фотографии с утренника,
«Я большой». Раздел 3 «Портрет моего записать стихотворение, которое
ребенка». В разделе помещаются сочинения рассказывал малыш. Стоит упомянуть
родителей о своем малыше. Раздел 4 «Я конкурсы, в которых ребенок участвовал,
мечтаю...». В разделе фиксируются танцы и песни, которые исполнял. Записать
высказы­вания самого ребенка на его впечатления от этого мероприятия.
предложение продолжить фразы: «Я мечтаю 20Удивительным путешествием для ребенка
о...», «Я бы хотел быть...», «Я жду, может стать не только поездка к морю или
когда...», «Я вижу себя...», «Я хочу экскурсия в другой город, но и поход в
видеть себя...», «Мои любимые дела...»; зоопарк или прогулка по осеннему лесу.
ответы на вопросы: «Кем и каким я буду, Вкладышем в этот раздел могут стать
когда вырасту?», «О чем я люблю думать?». красочно оформленные листы с указанием
Раздел 5 «Вот что я могу». В разделе места и даты путешествия,
помещаются образцы творчества ребенка проиллюстрированные фотографиями или
(рисунки, рассказы, книги-самоделки). детскими рисунками и содержащие небольшой
Раздел 6 «Мои достижения». В разделе рассказ о наиболее ярких впечатлениях.
фиксируются грамоты, дипломы (от различных 21Многие дети достигают значительных
организаций: детского сада, СМИ, успехов, занимаясь в спортивных секциях,
проводящих конкурсы). Раздел 7 музыкальных и танцевальных школах,
«Посоветуйте мне...». В разделе даются различных студиях и в кружках детского
рекомендации родителям воспитателем и творчества как в стенах детского сада, так
всеми специалистами, работающими с и в учреждениях дополнительного
ребенком. Раздел 8 «Спрашивайте, образования. А кто-то проводит целые часы,
родители!». В разделе родители формулируют занимаясь любимым делом дома. Конечно же,
свои вопросы к специалистам ДОУ. эти виды деятельности не должны оставаться
8Л. Орлова предлагает такой вариант без внимания. Будь это мимолетное хобби
портфолио, содержание которого в первую или серьезное увлечение ребенка, не столь
очередь будет интересно родителям, важно. Главное, чтобы ребенок занимался
портфолио можно заполнять как в детском этим видом деятельности с большим
саду, так и дома и можно представлять как интересом и при этом сознательно стремился
мини-презентацию на дне рождения ребенка. достичь определенных результатов. Данный
Автором предлагается следующая структура раздел поможет с пристальным вниманием
портфолио. Титульный лист, на котором следить за интересом ребенка и фиксировать
содержится информация о ребенке (фамилия, достигнутые результаты. Если ребенок
имя, отчество, дата рождения), фиксируется занимается под руководством педагога,
дата начала и дата окончания ведения постарайтесь получить у него [педагога]
портфолио, изображение ладошки ребенка на отзыв. Желательно брать отзывы после
момент начала ведения портфолио и каждого "зачетного этапа",
изображение ладошки на момент окончания которым может стать соревнование, отчетный
ведения портфолио. Раздел 1 «Познакомьтесь концерт, выставка работ.
со мной» содержит вкладыши «Полюбуйтесь на 22Этот раздел содержит фотографии работ
меня», куда последовательно вклеиваются (если они объемные) или сами работы,
портреты ребенка, сделанные в разные годы выполненные руками ребенка: поделки из
в дни его рождения, и «Обо мне», где природных материалов, вырезанные снежинки,
содержится информация о времени и месте постройки из конструктора и многое -
рождения ребенка, о значении имени многое другое. В разделе помещаются работы
ребенка, о дате празднования его именин, ребенка, связанные с мелкой моторикой:
небольшой рассказ родителей, почему было раскрашивание рисунков, штриховки, лепка
выбрано это имя, откуда пошла фамилия, из пластилина, или теста (фотографии
информация о знаменитых тезках и известных работ). Сюда же можно поместить отчеты о
однофамильцах, персональная информация выполнении пальчиковой гимнастики
ребенка (знак зодиака, гороскопы, (фотографии ребенка и описание
талисманы и др.). Раздел 2 «Я расту» упражнений).
включает вкладыши «Динамика роста», где 23Успешно выполненные ребенком задания
дается информация о росте ребенка с на развитие математических представлений,
первого года жизни, и «Мои достижения за логического мышления и др. вкладываются в
год», где указывается, на сколько данный раздел.
сантиметров вырос ребенок, чему научился 24Данный раздел отражает динамику
за прошедший год, например считать до развития физической активности. Желательно
пяти, кувыркаться и др. фиксировать освоение ребенком тех или иных
9Раздел 3 «Моя семья». В содержание физических упражнений.
этого раздела включаются краткие рассказы 25Предлагаем в этом разделе портфолио
о членах семьи (кроме личных данных, можно собрать собственную удивительную коллекцию
упомянуть профессию, черты характера, слов и высказываний вашего ребенка.
любимые занятия, особенности совместного 26Непременной составляющей детских
времяпрепровождения с членами семьи). портфолио должны стать отзывы о
Раздел 4 «Чем могу — помогу» содержит прочитанных книгах, интересные сведения о
фотографии ребенка, на которых он писателях, информация о писателях и
изображен за выполнением домашней работы. поэтах-земляках. Ребенок вполне может не
Раздел 5 «Мир вокруг нас». В данный раздел только нарисовать свою иллюстрацию к
вносятся небольшие творческие работы книге, но и высказать свое мнение о ней:
ребенка по экскурсиям, познавательным выделить понравившихся героев, отметить
прогулкам. Раздел 6 «Вдохновение зимы наиболее интересные эпизоды.
(весны, лета, осени)». В разделе Педагоги-психологи рекомендуют не только
размещаются детские работы (рисунки, читать литературу, но и заканчивать
сказки, стихи, фотографии с утренников, знакомство с произведением небольшой
записи стихотворений, которые ребенок "анкетой", в которой ребенку в
рассказывал на утреннике и др.). непринужденной обстановке предлагается
10В. Дмитриева, Е. Егорова также поговорить о прочитанной книге (ответить
предлагают определенную структуру на типовые вопросы).
портфолио: Раздел 1 «Информация 27Раздел вмещает абсолютно все фантазии
родителей», в котором есть рубрика малыша независимо от формы проявления. Это
«Давайте познакомимся», включающая в себя могут быть сочиненные ребенком сказки или
сведения о ребенке, его достижения, истории-небылицы, рисунки, фотографии
которые отметили сами родители. Раздел 2 облаков или найденных ребенком лесных
«Информация педагогов» содержит информацию коряг, по форме напоминающих каких-то
о наблюдениях педагогов за ребенком во существ. Мир фантазий ребенка безграничен,
время пребывания его в детском саду в так пусть он найдет свое отражение в этом
четырех ключевых направлениях: социальные разделе!
контакты, коммуникативная деятельность, 28В арсенале каждого малыша непременно
самостоятельное использование различных есть работа, являющаяся предметом его
источников информации и деятельность как гордости! Возможно, это произведение
таковая. Раздел 3 «Информация ребенка о представлено дома и занимает почетное
себе» содержит информацию, полученную от место на полке, может быть висит на
самого ребенка (рисунки, игры, которые выставке работ в детском саду, а может эта
ребенок сам придумал, рассказы о себе, о работа (или ее фото- или ксерокопия)
друзьях, награды, дипломы, грамоты). принимает участие в конкурсе проводимом
11Л. И. Адаменко предлагает следующую городским домом детского творчества,
структуру портфолио: Блок «Какой ребенок печатным изданием или Интернет-порталом.
хороший», который содержит информацию о Рекомендуем вкладывать в этот раздел не
личностных качествах ребенка и включает в только оригиналы (или копии) работ, но и
себя: сочинение родителей о ребенке; фиксировать сам момент участия:
размышления воспитателей о ребенке; ответы фотографировать выставку и стенд с
ребенка на вопросы в процессе неформальной работой, распечатывать Интернет-страницу,
беседы «Расскажи о себе»; ответы друзей, на которой работа опубликована, приобрести
других детей на просьбу рассказать о и вложить в портфолио детский журнал,
ребенке; самооценку ребенка (итоги теста проводивший конкурс.
«Лесенка»); психолого-педагогическую 29Данный раздел - копилка всевозможных
характеристику ребенка; «корзину официальных наград, полученных ребенком.
пожеланий», в содержание которой входят 30Этот раздел заполняется в тот период,
благодарность ребенку — за доброту, когда ребенок начинает посещать
щедрость, хороший поступок; подготовительные занятия в школе или
благодарственные письма родителям — за целенаправленно готовится дома к началу
воспитание ребенка; Блок «Какой ребенок обучения. Можно вложить всю тетрадку, с
умелый» содержит информацию о том, что которой ребенок ходил на подготовительные
ребенок умеет, что знает, и включает в уроки, а можно выбрать отдельные, наиболее
себя: ответы родителей на вопросы анкет; удачные листы. Для того, чтобы раздел был
отзывы воспитателей о ребенке; рассказы не мене красочным, рекомендуем сделать
детей о ребенке; рассказы педагогов, к несколько фотографий. Например, в классе
которым ребенок ходит на кружки и секции; перед занятием или в магазине при покупке
оценка участия ребенка в акциях; товаров к первому учебному году. С особой
характеристика психолога познавательных гордостью ребенок заполнит специальный
интересов ребенка; грамоты по номинациям — лист-вкладку "Что вошло в
за любознательность, умения, инициативу, ранец".
самостоятельность; 31
12Блок «Какой ребенок успешный» содержит 32
информацию о творческих способностях 33Одним из главных результатов работы
ребенка и включает: отзыв родителей о над портфолио является то, что родители
ребенке; рассказ ребенка о своих успехах; учатся наблюдать и замечать происходящие
творческие работы (рисунки, стихи, изменения в ребенке и систематизировать
проекты); грамоты; иллюстрации успешности их. Портфолио дошкольника может стать не
и др. только предметом его гордости, но и
13На этом листе содержится информация о инструментом самопознания, важнейшей
ребенке (фамилия, имя, отчество, дата точкой соприкосновения во взаимодействии
рождения). Титульный лист. "ребенок - родители"
Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/portfolio-doshkolnika-kak-innovatsionnaja-pedagogicheskaja-tekhnologija-86659.html
cсылка на страницу

Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология

другие презентации на тему «Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология»

«Инновационные технологии в образовании» - Инновационная деятельность: факторы успеха инноваций. Эффективная педагогическая деятельность, основанная на владении технологиями преподавания. Профессиональная компетентность в базовой предметной области. Потребности общества. Классификация педагогических инноваций: Профессиональное творчество. Структура профессионально-педагогической культуры.

«Педагогические технологии обучения» - Первый этап 40-50 гг. Определение целей через деятельность учителя. Пятый этап XXI в. Технология 2 направления информационный дидактический. В.А. Пятин, И.Я. Яцукова. Общие цели и содержание обучения. Многообразие интегративных подходов к развитию детей спектр современных технологий. «Образование - преподавание» «образование - созидание».

«Портфолио дошкольника» - Так появляются электронные портфолио, стихотворные подписи к фотографиям, рисунки и пр. Портфолио дошкольника во многом отличается от портфолио учащегося. Умению наблюдать необходимо учиться как родителям, так и педагогам. Поэтому первоначально стоит привлекать активных, неравнодушных родителей. Система работы по внедрению технологии «Портфолио ребенка».

«Портфолио учащихся» - Ограничения «портфолио работ». Математика 12. Рекомендации по плану мероприятий, необходимых для ввода в действие механизма портфолио. Зачисление в профиль- ные классы школ. В состав портфолио включается 14 обязательных разделов. Ограничения «портфолио документов». Литература 13. Портфолио (США). История 14.

«Новейшие педагогические технологии» - Целостность, оптимальность, результативность, применимость в реальных условиях. Педагогическая инновация. Педагогическая технология —. Педагогические технологии. Свойства педагогической технологии. Проект технологии учебно-воспитательной деятельности. Педагогическая инноватика. Этапы разработки и реализации педагогических нововведений.

«Портфолио ученика школы» - Портфолио ученика: дополнительное образование. Типы портфолио: Ответственным за создание и оценку портфолио является классный руководитель. Участие в делах класса и школы. «Портфолио ученика- как часть профориентационной работы в школе». Проектно-исследовательская деятельность: Особенности и назначение портфолио ученика на трех ступенях обучения:

Дошкольник

9 презентаций о дошкольнике
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Дошкольник > Портфолио дошкольника как инновационная педагогическая технология