Логопед
<<  Презентация подгруппового логопедического занятия с использованием игровой технологии по ФГОС Подготовила учитель-логопед МБДОУ ЦРР дс № 18 Орлова И.М Формирование у дошкольников способности речевому творчеству  >>
Применение презентаций на занятиях :
Применение презентаций на занятиях :
Применение презентаций на занятиях :
Применение презентаций на занятиях :
Интернет ресурсы:
Интернет ресурсы:
Картинки из презентации «Практическое применение компьютерных технологий на логопедических занятиях» к уроку дошкольного образования на тему «Логопед»

Автор: пк. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Практическое применение компьютерных технологий на логопедических занятиях.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1244 КБ.

Практическое применение компьютерных технологий на логопедических занятиях

содержание презентации «Практическое применение компьютерных технологий на логопедических занятиях.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«Практическое применение компьютерных 8использованием инновационных технологий.
технологий на логопедических занятиях». Подготовительный этап. Проводится
мастер-класс Лубенцовой А.В., гимнастика для глаз, пальчиковая
учителя-логопеда МБДОУ д/С №30 гимнастика для подготовки зрительного и
«Лукоморье». моторного анализаторов к работе. Ребёнок
2Цель мастер-класса: Представление вводится в проблемную ситуацию. Основной
опыта работы по применению современных этап. Решаются поставленные коррекционно –
педагогических технологий в группе для образовательные задачи, отвечающие целям
детей с тяжелыми нарушениями речи. Задачи: занятия. Заключительный этап. Необходим
показать возможности и преимущества для совместной, а затем и самостоятельной
применения ИКТ в развитии речевых навыков; оценки ребёнком результатов деятельности,
демонстрация применения новых технологий в снятия эмоционального, зрительного и
коррекционной работе с дошкольниками с мышечного напряжения.
ТНР; обучить участников мастер-класса 9Структура презентации: Название; меню,
приёмам, позволяющим создавать авторские инструкция; упражнения и игры;
учебные презентации; предложить заключительный слайд с сюрпризом.
учителям-логопедам рекомендации в создании 10Результативность опыта. Применение
своей системы работы по коррекции и развивающих программ дает положительные
развитию речи с применением ИКТ. результаты: активизирует восприятие,
3Актуальность и перспективность опыта. познавательную и мыслительную деятельность
4Актуальность и перспективность опыта. дошкольников; тренирует память, внимание и
Информационные технологии становятся: • воображение; способствует общему развитию
Инструментом диагностики (комплексное ребенка; ускоряет процесс постановки и
обследование) • Инструментом обучения автоматизации звуков, у детей исчезает
детей (коррекционные технологии; негативизм, связанный с необходимостью
вспомогательное средство установки многократного повторения определённых
коммуникативного контакта; звуков, слогов, слов; уменьшает
индивидуализация) • Инструментом утомляемость, дольше сохраняет
организационной работы логопеда работоспособность; повышает мотивацию к
(накопление логопедического опыта, преодолению речевых нарушений.
создание базы данных, ведение 11Практическая значимость опыта.
документации). Доступность создания презентаций простота
5Повышение эффективности достигается в в применении возможность эффективного
результате: Системного - деятельностного использования логопедом, воспитателями и
подхода к коррекции нарушений развития; родителями вместе с детьми.
полисенсорного воздействия; интерактивной 12Интернет ресурсы: www.logobyrg.com
формы обучения; создания www.logoped.ru www.logopunkt.ru
психолого-педагогических условий развития http://www.logolife.ru/
положительной мотивации детей. http://ns.portal.ru Образовательный портал
6Применение презентаций на занятиях : «Сеть творческих учителей» (it – n. ru)
7Применение презентаций на занятиях : http://pedmix.ru/ http://numi.ru/.
8Организация логопедических занятий с
Практическое применение компьютерных технологий на логопедических занятиях.pptx
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/prakticheskoe-primenenie-kompjuternykh-tekhnologij-na-logopedicheskikh-zanjatijakh-245866.html
cсылка на страницу

Практическое применение компьютерных технологий на логопедических занятиях

другие презентации на тему «Практическое применение компьютерных технологий на логопедических занятиях»

«Занятие физическими упражнениями» - Темы уроков здоровья. Воспитательный, состоящий в воспитании у детей бережного отношения к своему здоровью. Упражнения на формирование осанки. Предполагаемые результаты: Формирование волевых качеств личности и интереса к регулярным занятиям физической культурой. Успехов и удачи ! Домашние задания по физической культуре - одна из самых эффективных форм физического воспитания, позволяющая реально охватить самостоятельными занятиями каждого школьника.

«Задачи занятия» - Цель образовательной деятельности ТМУДО ЦДТ – создать условия для освоения, усвоения и присвоения воспитанниками общекультурных ценностей, а также учесть потребности педагогов, акцентируем внимание на формулировке воспитательных и развивающих задач. ТДЦ отражает основное содержание учебного занятия, выделяя познавательный, воспитательный, развивающий аспекты.

«Логопедическая работа» - Конспекты или подробные планы занятий. Групповая форма коррекционной работы является доминирующей. Распределение рабочего времени учителя-логопеда. Регулярные занятия на логопедическом пункте проводятся с 16 сентября по 15 мая. Речевая карта. Паспорт логопедического кабинета или картотека находятся на логопедическом пункте постоянно.

«Занятия для детей» - Рациональность проведения данного вида деятельности в течение дня. Эффективность выбора приемов и методов воспитания и обучения. 12.Приемы и методы нравственного воспитания. 13.Уровень сформированности нравственных качеств у детей. 14. Правильность планирования воспитательно-образовательной работы. Уровень практических навыков у детей.

«Занятия в детском саду» - Мы Детям Всегда Рады! Основные цели и задачи, поставленные нами для воспитания подрастающего поколения: Руководитель кружка – Шлыкова Наталья Валерьевна. Заправляю я кровать, больше я не буду спать. Физкульт-привет! Психологическая помощь. А может взять мне краски Портрет нарисовать? Слепить героев сказки И сними поиграть.

«Логопедические занятия» - Пмпк. Комплектование логопункта. Организация деятельности. Физо лфк. Родители. Основные задачи учителя – логопеда на логопункте. Медицинские работники. ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО: 20-25 воспитанников по результатам ПМПК. Развивающие игры Музыкально-ритмические занятия ИЗО. Ребенок. Направления деятельности. Учитель-логопед Педагог-психолог.

Логопед

13 презентаций о логопеде
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Логопед > Практическое применение компьютерных технологий на логопедических занятиях