Развитие ребенка
<<  Развитие художественно – творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе продуктивной деятельности Развитие вокально-хоровых навыков старших дошкольников  >>
Предметно – развивающая среда в старшей группе
Предметно – развивающая среда в старшей группе
Группа «Пчёлки»
Группа «Пчёлки»
Раздевальная комната
Раздевальная комната
Раздевальная комната
Раздевальная комната
Раздевальная комната
Раздевальная комната
Раздевальная комната
Раздевальная комната
Физкультурный уголок «Олимпийские резервы»
Физкультурный уголок «Олимпийские резервы»
Театральный уголок «Маленькие артисты»- Образовательные области
Театральный уголок «Маленькие артисты»- Образовательные области
Природный уголок «Зелёный оазис»
Природный уголок «Зелёный оазис»
Уголок «Я-исследователь»
Уголок «Я-исследователь»
Уголок «Я-исследователь»
Уголок «Я-исследователь»
Уголок «Я-исследователь»
Уголок «Я-исследователь»
Центра искусства «Талантливые пальчики»
Центра искусства «Талантливые пальчики»
В группе также выделены зоны для сюжетно-ролевых игр – "Больница",
В группе также выделены зоны для сюжетно-ролевых игр – "Больница",
В группе также выделены зоны для сюжетно-ролевых игр – "Больница",
В группе также выделены зоны для сюжетно-ролевых игр – "Больница",
Уголок «Музыкальная шкатулка» Образовательные области(«художественное
Уголок «Музыкальная шкатулка» Образовательные области(«художественное
Уголок « Юные математики» Образовательные области(«познание»,
Уголок « Юные математики» Образовательные области(«познание»,
Речевой уголок «Звуковичок» Образовательные области(«познание»
Речевой уголок «Звуковичок» Образовательные области(«познание»
Книжный уголок «Библиотека Учёного Кота»
Книжный уголок «Библиотека Учёного Кота»
Книжный уголок «Библиотека Учёного Кота»
Книжный уголок «Библиотека Учёного Кота»
Книжный уголок «Библиотека Учёного Кота»
Книжный уголок «Библиотека Учёного Кота»
Уголок родного края «Мы живём в России»
Уголок родного края «Мы живём в России»
Уголок родного края «Мы живём в России»
Уголок родного края «Мы живём в России»
Строительный центр «Конструкторы» («Труд», «Познание», «Коммуникация»)
Строительный центр «Конструкторы» («Труд», «Познание», «Коммуникация»)
Картинки из презентации «Предметно – развивающая среда в старшей группе» к уроку дошкольного образования на тему «Развитие ребенка»

Автор: Diamond. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Предметно – развивающая среда в старшей группе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 8263 КБ.

Предметно – развивающая среда в старшей группе

содержание презентации «Предметно – развивающая среда в старшей группе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Предметно – развивающая среда в 8Рабочая зона: Уголок математики «Юный
старшей группе. математик» Уголок развития речи
2Нет такой стороны воспитания, «Звуковичок» Уголок искусства «Талантливые
понимаемого в целом, на которую обстановка пальчики» Уголок экспериментальной
не оказывала бы влияния, нет способности, деятельности «Я-экспериментатор» Активная
которая не находилась бы в прямой зона: Спортивный уголок «Олимпийские
зависимости от непосредственно окружающего резервы» Театральный уголок «Маленькие
ребенка конкретного мира. Е.И.Тихеева. артисты» Музыкальный уголок «Мир музыки и
3Цель проекта: Разработка модели звуков» Строительный уголок
предметно-развивающей среды, «Конструкторская» Уголок сюжетно-ролевой
способствующей гармоничному развитию и игры «Поиграем» Уголок «ОБЖ» Спокойная
саморазвитию детей ,с последующим её зона: Книжный уголок «Библиотека Учёного
формированием и доведением соответствия с кота» Уголок родного края «Мы живем в
федеральными государственными России» Уголок природы «Зелёный оазис».
требованиями. Задачи проекта: изучение и 9Группа «Пчёлки». Наш девиз – Мы
внедрение в практику новых подходов к знания, как пчелки, по крупицам соберем!
организации предметно-развивающей и 10Раздевальная комната.
предметно-игровой среды, обеспечивающих 11Физкультурный уголок «Олимпийские
полноценное развитие дошкольников, резервы». Здесь предусмотрена интеграция
организация развивающей среды, следующих образовательных областей-
способствующей эмоциональному благополучию «Физическая культура», «Здоровье».
детей с учетом их потребностей и 12Театральный уголок «Маленькие
интересов; создание условий для артисты»- Образовательные области
обеспечения разных видов деятельности «Художественное творчество», « Музыка»,
дошкольников (игровой, двигательной, «Чтение художественной литературы».
интеллектуальной, самостоятельной, 13Природный уголок «Зелёный оазис».
творческой, художественной, Образовательные области «Познание»,
театрализованной); Создание комфортных «Труд».
условий пребывания воспитанников в ДОУ, 14Уголок «Я-исследователь».
приближенных к домашним; содействие Образовательные области «Познание»,
сотрудничеству детей и взрослых для «Безопасность».
создания комфортной предметно-развивающей 15Центра искусства «Талантливые
среды; Предоставление возможности для пальчики» . Образовательные области
исследования, поисковой деятельности, «Художественное творчество», «Познание»,
экспериментирования. «Социализация», «Безопасность».
4Актуальность: Одним из важнейших 16В группе также выделены зоны для
факторов развития личности ребёнка сюжетно-ролевых игр –
является среда, в которой он живёт, "Больница", "Семья",
играет, занимается и отдыхает. «Салон красоты". Образовательные
5При построении предметно-развивающей области «Социализация», «Коммуникация».
среды учитываются следующие требования: 17Уголок «Музыкальная шкатулка»
1.Насыщенность 2.Трансформируемость Образовательные области(«художественное
3.Полифункциональность 4.Доступность творчество», «социализация», «познание»).
5.Безопасность. 18Уголок « Юные математики»
6Ожидаемый результат: Реализация Образовательные области(«познание»,
проекта обеспечит целостность «безопасность», «социализация»).
педагогического процесса и создаст 19Речевой уголок «Звуковичок»
окружающее пространство, удовлетворяющее Образовательные
потребности актуального, ближайшего и области(«познание»,»коммуникация»),
перспективного творческого развития 20Книжный уголок «Библиотека Учёного
каждого ребенка. Создаст творческую Кота».Образовательные области «Чтение
атмосферу в работе педагогов. Будет художественной литературы», « Познание»,
способствовать свободному ориентированию в «Художественное творчество»,
пространстве и времени, поможет «Коммуникация».
воспитанникам легко адаптироваться к 21Уголок родного края «Мы живём в
особенностям школьной жизни. России».
7Условная схема пространства группы. 22Строительный центр «Конструкторы»
Рабочая зона. Активная зона. Спокойная («Труд», «Познание», «Коммуникация»).
зона. Границы между зонами. Ммммммммм. 23Спасибо за внимание.
Предметно – развивающая среда в старшей группе.ppt
http://900igr.net/kartinka/doshkolnoe-obrazovanie/predmetno-razvivajuschaja-sreda-v-starshej-gruppe-82174.html
cсылка на страницу

Предметно – развивающая среда в старшей группе

другие презентации на тему «Предметно – развивающая среда в старшей группе»

«Технология развивающего обучения» - Технология развиваюшего обучения. Технология развивающего обучения Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова. Личностно-ориентированное развивающее обучение (И.С.Якиманская). Особенности урока. Педагогические воздействия опережают, стимулируют, направляют и ускоряют развитие наследственных данных личности. Технология саморазвивающего обучения (Г.К.Селевко).

«Профильное обучение в старшей школе» - Суть и основные задачи реализации концепции профильного обучения в старшей школе. Предпрофильная подготовка (9 кл.): подготовка к выбору. Новый федеральный БУП (10-11 кл.). Основные открытые проблемы. Основные требуемые нововведения. А.А. Пинский Рамочный доклад. Основные этапы. Двухуровневый стандарт.

«Развивающая среда» - После реализации проекта. Показатели результативности. Реализация модульного проекта физкультурного зала. Цели и задачи проекта. Основная идея проекта. Значение предметно - развивающей среды. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня". До реализации проекта. Детский сад - пространство развития ребенка.

«Предметно-развивающая среда» - Мероприятия по использованию пространства в групповой комнате. Одним из важных аспектов является создание развивающей среды в предшкольной группе. Предметно- развивающая среда должна быть продумана с позиции соответствия не только решаемым задачам, но и требованиям красоты. Необходимым условием эффективного решения проблемы современного качественного дошкольного образования, является реализация комплексных мер.

«Развивающая литература» - Условия, снижающие развивающий потенциал художественной литературы. Развивающие функции художественной литературы. Шабанова Эльвира Дмитриевна, старший воспитатель детского сада «Солнышко» п. Кизема. Одним словом, делает вас мудрыми…» Д.С.Лихачев. Функции художественной литературы. Художественные тексты.

«Географическая среда» - Кризисное состояние природной среды. Химическое загрязнение природной среды. Механическое загрязнение природной среды. Раскрытие зависимости человека от состояния и качества окружающей среды. Травмы. Заболевания органов дыхания. Предприятия химической промышленности. Рациональное природопользование.

Развитие ребенка

19 презентаций о развитии ребенка
Урок

Дошкольное образование

34 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Развитие ребенка > Предметно – развивающая среда в старшей группе